- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03739658
Acute Effects of Two Different Trainings on Balance and Performance in Young Footballers
Acute Effects of Cognitive Based Neuromuscular Education and Game Based Education on the Balance and Performance of Healthy Young Football Players
The aim of this study is to investigate the acute effect of two different training on the balance and performance of healthy young football players. Cognitive-Based Neuromuscular Education (CBNE) will be applied to one group and Game Based Education (GBE) will be applied to the other group. In addition to study groups, there will also be a control group. Individuals will be randomly placed in groups. Sociodemographic data will be recorded at the beginning for all athletes. Then the first measurements of dynamic balance and performance will be taken. Star Balance Excursion Test will be used to assess the dynamic balance. Measurements shall be taken in 8 directions including anterior (A), anterolateral (AL), lateral (L), posterolateral (PL), posterior (P), posteromedial (PM), medial (M) and anteromedial (AM) for the right and left sides. Performance will be evaluated by Speed Dribbling test. After the first measurements, two study groups will be trained. The control group will spend this time relaxing. After the trainings, the final measurements will be taken.
Purposes The primary purpose; The aim of this study was to investigate the acute effect of CBNE and GBE on dynamic balance and performance in healthy young football players.
Secondary objectives; The aim of this study is to investigate the relationship between dynamic balance and performance in healthy young football players.
hypotheses H0: In healthy young soccer players, CBNE and / or GBE has no acute effect on balance.
H0: In healthy young soccer players, CBNE and / or GBE has no acute effect on performance.
H1: CBNE and / or GBE have an acute effect on balance in healthy young football players.
H2: CBNE and / or GBE have an acute effect on performance in healthy young football players.
Przegląd badań
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Türkiye
-
Ankara, Türkiye, Indyk, 06230
- Hacettepe Universitesi
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Inclusion Criteria:
- To be playing active football for at least three years
- Males
Exclusion Criteria:
- Those with orthopedic, neurological or congenital problems
- Those who have experienced injuries that affect balance and performance in the last 6 months
- Individuals staying more than two weeks away from sport in the last three months
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Cognitive Based Neuromuscular Education
It will be applied for one hour.
There are individual and partner parts.
For example, in this training, the athlete will throw the tennis ball up and down on one foot.
|
Cognitive-Based Neuromuscular Training has the content of focusing on different tasks at the same time and coordinating on neuromuscular functions as well as football-specific movements.
Game-Based Training (OTE), which includes football, tennis, bowling, shooting, racing and climbing games, consists of active video games of game consoles, which are frequently used among young people.
|
Eksperymentalny: Game Based Education
It will be applied for one hour.
There are individual and partner parts.
The active game will be played using the Xbox game console and the kinect sensor.
|
Cognitive-Based Neuromuscular Training has the content of focusing on different tasks at the same time and coordinating on neuromuscular functions as well as football-specific movements.
Game-Based Training (OTE), which includes football, tennis, bowling, shooting, racing and climbing games, consists of active video games of game consoles, which are frequently used among young people.
|
Brak interwencji: Control Group
You will not receive any training.
Athletes who continue their training as athletes in the other group.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Balance
Ramy czasowe: 45 minute
|
Star Excursion Balance Test (cm)
|
45 minute
|
Performance
Ramy czasowe: 30 minute
|
Speed Dribbling Test (sec)
|
30 minute
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Özlem Ülger, Hacettepe University
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2017-48
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Education
-
Medical College of WisconsinAktywny, nie rekrutującyCukrzyca typu 2Stany Zjednoczone
-
Memorial Hospital of Rhode IslandNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)ZakończonyChoroba wieńcowa | Hipercholesterolemia | Podstawowa opieka zdrowotna | Zarządzanie, ryzykoStany Zjednoczone
-
University of South DakotaZakończonyBól | Wirtualna rzeczywistość | EdukacjaStany Zjednoczone
-
University of MichiganAgency for Healthcare Research and Quality (AHRQ)Zakończony
-
Advocate Health CareWycofane
-
University of OxfordBeijing Normal University; Beijing Stars and Rain Education Institute for AutismZakończonyPrzemoc wobec dzieci | Relacje rodzic-dziecko | Zaburzenia ze spektrum autyzmu | Rodzicielstwo | Problem z zachowaniem dziecka | Relacje rodzinne | Kwestia zdrowia psychicznegoChiny
-
Spaulding Rehabilitation HospitalZakończonyChroniczny bólStany Zjednoczone
-
University of SheffieldUniversity of Liverpool; University of Manchester; University of MelbourneAktywny, nie rekrutującyRozwój językaZjednoczone Królestwo
-
University of MichiganAgency for Healthcare Research and Quality (AHRQ)ZakończonyCukrzyca typu 2Stany Zjednoczone
-
Stanford UniversityZakończonyZaburzenie autystyczneStany Zjednoczone