Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Evaluación del programa AVANCE-Houston Building Futures

13 de febrero de 2026 actualizado por: Midwest Evaluation & Research

Evaluación del Programa de Matrimonio Saludable y Paternidad Responsable de AVANCE-Houston Building Futures

AVANCE busca comprender si la participación en el programa AVANCE-Houston Building Futures (A-HBF) está asociada con mejores resultados entre la población objetivo de jóvenes en riesgo, sin hogar y encarcelados. Además, la evaluación examinará cómo y por qué las características a nivel de participante, como el estado civil, el estado de vida y la demografía, se asocian con un mayor o menor beneficio de la participación en el programa A-HBF. Esta investigación proporcionará información sobre el plan de estudios de Habilidades de Supervivencia para Familias Saludables y su efectividad para la población objetivo que se puede utilizar en el desarrollo de futuros esfuerzos de programación.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

Se necesitan servicios informados sobre el trauma para mejorar la autosuficiencia, la estabilidad económica y las relaciones saludables entre los jóvenes en riesgo, sin hogar y encarcelados en el condado de Harris, especialmente aquellos que viven en áreas con un alto número de hogares unifamiliares, altos índices de pobreza, bajo nivel educativo, altas tasas de embarazo adolescente, alta incidencia de violencia doméstica y alta participación en el sistema de justicia (juvenil). El programa Building Futures (A-HBF) de AVANCE-Houston tiene como objetivo facilitar transiciones exitosas a la edad adulta para cohortes de jóvenes en riesgo y sin hogar al ofrecer educación sobre relaciones saludables y matrimonio a través del plan de estudios Survival Skills for Healthy Families (SSHF).

Desarrollado por Family Wellness Associates, SSHF es un plan de estudios basado en evidencia que se imparte a través de una serie de talleres que se centran en las habilidades de comunicación, la resolución de conflictos, el conocimiento de los beneficios del matrimonio, el manejo del estrés y la ira, las habilidades de crianza, la educación financiera, el trabajo y el avance profesional. y habilidades de relación para mejorar la estabilidad familiar y económica. Para maximizar la participación, la asistencia y la comodidad de los jóvenes y sus padres, AVANCE ofrecerá dos modelos de entrega de planes de estudio: talleres semanales para jóvenes que se llevan a cabo en escuelas específicas de alta necesidad y un modelo de retiro intensivo de fin de semana al que asisten jóvenes y padres.

AVANCE busca comprender si la participación en el programa A-HBF está asociada con mejores resultados entre la población objetivo de jóvenes en riesgo y sin hogar. Además, la evaluación examinará cómo y por qué las características a nivel de participante, como el estado civil, el estado de vida y la demografía, se asocian con un mayor o menor beneficio de la participación en el programa A-HBF. Esta investigación proporcionará información sobre el plan de estudios SSHF y su eficacia para la población objetivo que se puede utilizar en el desarrollo de futuros esfuerzos de programación.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

718

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Texas
      • Houston, Texas, Estados Unidos, 77092
        • AVANCE-Houston

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

14 años a 18 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Jóvenes (14-18 años)
  • Distritos escolares de alta necesidad matriculados en los grados 9-12
  • Residir en centro de detención de menores

Criterio de exclusión:

  • Adulto (mayores de 18 años)
  • Jóvenes (14 años o menos)
  • No matriculado en la escuela (jóvenes no encarcelados)

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Servicios Primarios del Programa Construyendo Futuros
Los participantes de servicios primarios reciben 14 horas del plan de estudios de Habilidades de supervivencia para familias saludables impartido en una serie de 7 talleres semanales. Los participantes también reciben servicios de apoyo brindados por asesores familiares y asesores profesionales según sea necesario.
Los participantes de servicios primarios reciben 14 horas del plan de estudios de Habilidades de supervivencia para familias saludables impartido en una serie de 7 talleres semanales. Los participantes también reciben servicios de apoyo brindados por asesores familiares y asesores profesionales según sea necesario.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Medición del Comportamiento de Relación de Pareja Saludable #1
Periodo de tiempo: línea de base y seguimiento a los 12 meses después de la inscripción

1A) ¿Informarán los participantes comportamientos de relación de pareja más saludables después de completar los servicios principales y los servicios de apoyo en el Programa AVANCE-Houston Building Futures?

Los elementos medidos incluyen:

5 elementos - niveles de habilidad reportada con comportamientos clave de relación (categorías; escala de 4 puntos)

Medido en la Escala de Comportamiento Parental Saludable #1 como:

1= Soy extremadamente bueno en esto, 2= Soy bueno en esto, 3= Soy malo en esto, 4= Soy extremadamente malo en esto

Cuanto más baja sea la calificación, mejor será la puntuación.

El constructo se crea sumando las 5 puntuaciones y dividiendo por 5. Puntuación máxima: 4.0, puntuación mínima: 1.0

línea de base y seguimiento a los 12 meses después de la inscripción
Medición del Comportamiento en Relaciones de Pareja Saludables #2
Periodo de tiempo: línea de base y seguimiento a los 12 meses después de la inscripción

1B) ¿Informarán los participantes comportamientos de relación de pareja más saludables después de completar los servicios principales y los servicios de apoyo en el Programa AVANCE-Houston Building Futures?

Los elementos medidos incluyen:

6 elementos - frecuencia de participación en comportamientos clave de la relación (categorías; escala de 5 puntos)

Medido en la Escala de Comportamiento de Crianza Saludable #2 como:

1=nada del tiempo, 2=algo del tiempo, 3=la mitad del tiempo, 4=la mayor parte del tiempo, 5=todo el tiempo Cuanto más baja sea la calificación, mejor será la puntuación.

El constructo se crea sumando las 6 puntuaciones y dividiendo entre 6. Puntuación máxima: 5.0, puntuación mínima: 1.0

línea de base y seguimiento a los 12 meses después de la inscripción

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Medición de Actitudes en Relaciones de Pareja Saludables #1
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en las actitudes hacia la relación de pareja inmediatamente después de la finalización del programa (7 semanas)

2A) ¿Informarán los participantes actitudes más saludables en la relación de pareja después de completar los servicios principales y los servicios de apoyo en el Programa AVANCE-Houston Building Futures?

Los elementos medidos incluyen:

9 elementos - niveles de acuerdo con creencias sobre la relación (categorías; escala de 4 puntos)

Medido en la Escala de Actitudes de Relación Saludable #1 como:

1=totalmente de acuerdo, 2=de acuerdo, 3=en desacuerdo, 4=totalmente en desacuerdo

El constructo se crea sumando las 9 puntuaciones y dividiendo entre 9. Puntuación máxima: 4.0, puntuación mínima: 1.0

Cuanto mayor sea la puntuación, mejor será el resultado.

Cambio desde el inicio en las actitudes hacia la relación de pareja inmediatamente después de la finalización del programa (7 semanas)
Medición de Actitudes en Relaciones de Pareja Saludables #2
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en las actitudes de relación con la pareja inmediatamente después de la finalización del programa (7 semanas)

2B) ¿Informarán los participantes actitudes más saludables en la relación de pareja después de completar los servicios principales y los servicios de apoyo en el Programa AVANCE-Houston Building Futures?

Los elementos medidos incluyen:

3 elementos - probabilidad de creencias clave sobre la relación (categorías; escala de 5 puntos)

Medido en la Escala de Actitudes de Relación Saludable #2 como:

1=casi ninguna posibilidad, 2=alguna posibilidad pero probablemente no, 3=una posibilidad 50-50, 4=una buena posibilidad, 5=casi seguro

Los tres elementos se suman y se dividen por tres para obtener una puntuación. Cuanto mayor sea la puntuación, mejor será el resultado.

puntuación máxima: 5, puntuación mínima: 1

Cambio desde el inicio en las actitudes de relación con la pareja inmediatamente después de la finalización del programa (7 semanas)
Medición de Actitudes Sexuales Saludables #1
Periodo de tiempo: Cambio desde la línea de base en actitudes sexuales desde la inscripción hasta inmediatamente después de la finalización del programa (7 semanas)

3A) ¿Informarán los participantes actitudes sexuales más saludables después de completar los servicios principales y los servicios de apoyo en el Programa AVANCE-Houston Building Futures?

Los elementos medidos incluyen:

7 elementos - niveles de acuerdo con actitudes sexuales clave (categorías; escala de 4 puntos)

Medido en la Escala de Actitudes Sexuales Saludables #1 como:

1=totalmente de acuerdo, 2=de acuerdo, 3=en desacuerdo, 4=totalmente en desacuerdo. Cuanto más baja sea la calificación, mejor será el resultado.

El constructo se crea sumando las 7 puntuaciones y dividiendo entre 7. Puntuación máxima: 4.0, puntuación mínima: 1.0

Cambio desde la línea de base en actitudes sexuales desde la inscripción hasta inmediatamente después de la finalización del programa (7 semanas)
Medición de Actitudes Financieras Saludables #1
Periodo de tiempo: evaluación basal y de seguimiento a los 12 meses después de la inscripción

4A) ¿Informarán los participantes actitudes financieras más saludables después de completar los servicios primarios y los servicios de apoyo en el Programa AVANCE-Houston Building Futures?

Los elementos medidos incluyen:

8 elementos - niveles de acuerdo con actitudes financieras clave (categorías; escala de 5 puntos)

Medido en la Escala de Actitudes Financieras Saludables #1 como:

1=muy en desacuerdo, 2=desacuerdo, 3=ni de acuerdo ni en desacuerdo, 4=de acuerdo, 5=muy de acuerdo. Cuanto más alto sea la puntuación, mejor será el resultado.

El constructo se crea sumando todas las 8 puntuaciones y dividiendo entre 8. Puntuación máxima: 5.0, puntuación mínima: 1.0

evaluación basal y de seguimiento a los 12 meses después de la inscripción
Medición de Actitudes Laborales Saludables #1
Periodo de tiempo: Cambio desde el valor basal en actitudes laborales hasta inmediatamente después de la finalización del programa (7 semanas)

5A) ¿Los participantes reportarán actitudes laborales más saludables después de completar los servicios primarios y de apoyo en el Programa AVANCE-Houston Building Futures?

Los elementos medidos incluyen:

8 elementos - niveles de acuerdo con actitudes laborales clave (categorías; escala de 5 puntos)

Medido en la Escala de Actitudes Laborales Saludables #1 como:

1=muy en desacuerdo, 2=en desacuerdo, 3=ni de acuerdo ni en desacuerdo, 4=de acuerdo, 5=muy de acuerdo

El constructo se crea sumando las 8 puntuaciones y dividiendo entre 8. Cuanto más alta sea la puntuación, mejor será el resultado.

Puntuación máxima: 5.0, puntuación mínima: 1.0

Cambio desde el valor basal en actitudes laborales hasta inmediatamente después de la finalización del programa (7 semanas)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Matt D Shepherd, PhD, Midwest Evaluation & Research

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de abril de 2021

Finalización primaria (Actual)

30 de abril de 2025

Finalización del estudio (Actual)

29 de agosto de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

14 de marzo de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

14 de marzo de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

24 de marzo de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

6 de marzo de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de febrero de 2026

Última verificación

1 de febrero de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • #2021/03/33

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Descripción del plan IPD

Todos los datos de los participantes serán confidenciales y agregados. No se divulgarán datos de participantes individuales a menos que lo soliciten los tribunales. Este estudio analiza los datos como un todo.

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Suscribir