- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06812312
Impacto de la reanimación cardiopulmonar básica en el conocimiento y la actitud de los jugadores y entrenadores de fútbol profesional (VILRCP)
Este estudio tiene como objetivo evaluar el cambio en las actitudes y el conocimiento sobre la reanimación cardiopulmonar básica (CPR-B) en los profesionales del fútbol después de una intervención de capacitación y examinar su correlación con las variables sociodemográficas.
El estudio consta de dos fases. La primera fase implica un estudio transversal observacional para evaluar el nivel de actitud y conocimiento en la reanimación cardiopulmonar. La segunda fase incluye una intervención educativa que consiste en una capacitación y una sesión práctica sobre CPR-B, con un control intra-sujeto previo al post. El cuestionario fue completado por profesionales del fútbol de la primera división española y sus entrenadores, con N = 206 en la primera fase y N = 70 30 días después de la intervención de entrenamiento en la segunda fase.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
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Castellón
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Villarreal, Castellón, España, 12540
- Héctor Uso Vicent
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Ser jugadores o entrenadores de fútbol profesional en la comunidad valenciana
- Acepte participar voluntariamente en el estudio. Todos los participantes dieron su consentimiento por escrito después de ser informados.
Criterios de exclusión:
- No completar el cuestionario correctamente (datos faltantes)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Intervención educativa con pre-sujeto previo al post
El muestreo llevado a cabo no fue probabilístico e incidental.
Los criterios de inclusión incluyeron ser jugadores de fútbol o entrenadores profesionales en la comunidad valenciana.
Un instructor de CPR-B realizó una intervención de entrenamiento de dos horas.
Los primeros 30 minutos se dedicaron a explicar cómo reconocer un paro cardiopulmonar, la técnica correcta para las compresiones torácicas, las ventilaciones y el uso de AED.
Los 90 minutos restantes fueron para la aplicación práctica de la intervención.
Esto se realizó con cinco torsos de entrenamiento CPR-B (Little Anne QCPR Training Mannequin, Laerdal) y un AED simulado para el entrenamiento de RCP (AED Praci-entrenador-Bilingüe, WNL).
La capacitación teórica y práctica fue proporcionada por un instructor básico de soporte vital de la Sociedad Española de Medicina de Cuidados Intensivos y Unidades Coronarias (SEMICYUC), instruyendo a los participantes bajo las recomendaciones del Consejo de Reanimación Europea de 2021 (ERC).
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Un instructor de CPR-B realizó una intervención de entrenamiento de dos horas.
Los primeros 30 minutos se dedicaron a explicar cómo reconocer un paro cardiopulmonar, la técnica correcta para las compresiones torácicas, las ventilaciones y el uso de AED.
Los 90 minutos restantes fueron para la aplicación práctica de la intervención.
Esto se realizó con cinco torsos de entrenamiento CPR-B (Little Anne QCPR Training Mannequin, Laerdal) y un AED simulado para el entrenamiento de RCP (AED Praci-entrenador-Bilingüe, WNL).
La capacitación teórica y práctica fue proporcionada por un instructor básico de soporte vital de la Sociedad Española de Medicina de Cuidados Intensivos y Unidades Coronarias (SEMICYUC), instruyendo a los participantes bajo las recomendaciones del Consejo de Reanimación Europea de 2021 (ERC).
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Evaluar el cambio en las actitudes y el conocimiento sobre la RCP-B
Periodo de tiempo: Un mes
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El objetivo es evaluar el cambio en las actitudes y el conocimiento sobre la RCP-B en los profesionales del fútbol después de una intervención de capacitación y examinar su correlación con las variables sociodemográficas.
Los cuestionarios validados se utilizaron para evaluar la actitud hacia ayudar a otros en la RCP-B tanto para los primeros respondedores como para los profesionales de la salud (19) y los de Chein y Oteir para evaluar el conocimiento de CPR-B (20-21).
Además, algunas preguntas sobre el conocimiento de la RCP, basadas en el cuestionario de conocimiento de la RCP por Pivač y su equipo (19), fueron agregadas y validadas por un comité de expertos para verificar su relevancia.
El cuestionario resultante, que comprende 48 ítems, se analizó antes y después de la intervención, y el análisis estadístico se realizó sobre las variables sociodemográficas (género, nivel de educación, papel de los participantes).
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Un mes
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