Estado de autoestima entre estudiantes de medicina: un estudio descriptivo
Estado de la autoestima entre los estudiantes de medicina de una universidad médica: un estudio descriptivo de la sección transversal
El objetivo de este estudio observacional es evaluar el estado de la autoestima en estudiantes de medicina de una universidad de medicina, centrándose en diferentes años académicos y varios factores sociodemográficos. Las principales preguntas que pretende responder son:
¿Cuál es la prevalencia de la autoestima baja, normal y alta entre los estudiantes de medicina?
¿Cómo los factores sociodemográficos (edad, género, nacionalidad, estado de beca, religión, año académico, nivel educativo de padres, ocupación de padres, motivación detrás de elegir la medicina como carrera) influyen en la autoestima en los estudiantes de medicina?
Dado que este es un estudio de observación, no hay un grupo de comparación formal. Los investigadores explorarán las variaciones en los niveles de autoestima en función de las características sociodemográficas.
Los participantes completarán un cuestionario semiestructurado que proporciona detalles demográficos, como edad, género, año académico y educación/ocupación de los padres, y respondiendo a la escala de autoestima de Rosenberg.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La autoestima es la evaluación y la experiencia relacionadas con el valor propio, la visión de la autoapacidad y la recepción de todo el ser. Abraham Maslow involucró la autoestima en su "jerarquía de necesidades humanas" que lo describió en dos formas: la necesidad de respeto de los demás (en forma de reconocimiento, éxito y admiración), y la necesidad de autoestima (en forma de auto-lavado, autoconfianza, habilidad o aptitud).
A pesar de ser un predictor del alto rendimiento académico y la felicidad general, se realizan muy pocos estudios en estudiantes de medicina de Nepal. Este estudio tiene como objetivo evaluar el estado de la autoestima en los estudiantes de medicina y comparar la prevalencia de la autoestima baja, normal y alta entre los estudiantes de medicina de diferentes años académicos. Para este estudio, se está utilizando la herramienta de escala de autoestima de Rosenberg. Para obtener los datos para el estudio, se utilizará la técnica de muestreo de conveniencia. La investigación se lleva a cabo entre los estudiantes de medicina del Hospital de Medicina Katmandú y Hospital de Enseñanza, del 20 de agosto al 10 de septiembre. El tamaño de la muestra se calcula como 227. Los datos se recopilarán a través de un cuestionario semiestructurado en el idioma inglés a través de los formularios de Google. SPSS versión 26.0 se utilizará para analizar los datos.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Bagmati
-
Kathmandu, Bagmati, Nepal, 44600
- Kathmandu Medical College and Teaching Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- De 18 años o más
- Estudiantes de medicina desde el primer año hasta el último año estudiando Bachiller en Medicina y Bachiller en Cirugía en Katmandú Medical College and Teaching Hospital
- Dispuesto a participar en el estudio y proporcionar consentimiento informado.
Criterios de exclusión:
- Estudiante que estudia Bachillerato en Cirugía Dental y Estudios Paramédicos
- Aquellos que no llenan el formulario por completo
- Aquellos que son pasantes y ya se graduaron de la universidad médica
- Los que no dan consentimiento
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Nivel de autoestima
Periodo de tiempo: 17 de octubre de 2023 al 17 de septiembre de 2023
|
La medida de resultado principal es el nivel de autoestima entre los estudiantes de medicina en Katmandu Medical College, según lo evaluado utilizando la escala de autoestima de Rosenberg.
Esto ayudará a determinar la proporción de estudiantes con una autoestima baja, normal o alta.
|
17 de octubre de 2023 al 17 de septiembre de 2023
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- SelfEsteemStudy_KMCTH
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
- CÓDIGO_ANALÍTICO
- RSC
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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