Community Based Participatory Research With Immigrant Chinese With Diabetes
29 octobre 2013 mis à jour par: University of California, San Francisco
Community Based Participatory Research With Immigrant Chinese With Type 2 Diabetes: Adapting and Testing Coping Skills Training.
The proposed project is part of a program of research to improve management of type 2 diabetes (T2DM) through a community-academic partnership that addresses cultural factors in disease management.
Specific aims are to: 1. Strengthen a community-academic partnership with the immigrant Chinese community in San Francisco to improve diabetes management; 2. Adapt and test a behavioral diabetes intervention, Coping Skills Training, to addresses family and cultural issues in immigrant Chinese patients with T2DM; and 3. Disseminate the adapted Coping Skills Training Program findings via the community-academic partnership to the immigrant Chinese American community through service programs, ethnic media, and professional/scientific publications.
A mixed-methods CBPR approach will be used to interpretively adapt a behavioral intervention to be culturally appropriate, and test its efficacy using a repeated measures design.
Two historically significant social service and health agencies serving immigrant Chinese in San Francisco are collaborating with this nurse-led interdisciplinary research team.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
The goal of the culturally adapted Chinese Coping Skills Training (CCST) is to increase immigrant Chinese patients' skills and mastery in diabetes management by identifying and diminishing non-constructive coping responses to difficult social situations, while expanding the repertoire of positive coping responses and disease management behaviors.
The CCST comprises a series of six small-group sessions focused on the topics of social problem solving, communication skills, cognitive behavior modification and conflict resolution.
It also includes a review of basic diabetes management information.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
148
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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California
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San Francisco, California, États-Unis, 94143
- School of Nursing, University of California, San Francisco
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
21 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Inclusion Criteria:
- Diagnosed with type 2 diabetes mellitus,
- Treated with insulin, oral medications and/or diet and exercise,
- Self-identify as Chinese American or Chinese,
- Identify a family member (spouse, child, sibling or other person identified as family) with whom participant lives or has at least weekly contact, who is involved in care of diabetes.
- First-generation immigrant ie. foreign-born, first generation to arrive in the U.S. from any source country
Exclusion Criteria:
- Diagnosed with type 1 diabetes mellitus
- Cannot read or write Chinese
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
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Diabetes Self Efficacy
Délai: 16 weeks post treatment-as compared with the delayed-treatment phase.
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16 weeks post treatment-as compared with the delayed-treatment phase.
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
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Diabetes Specific Conflict
Délai: 16 weeks post treatment as compared with the delayed treatment phase
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16 weeks post treatment as compared with the delayed treatment phase
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Catherine Chesla, DNS, University of California, San Francisco
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Chesla CA, Chun KM. Accommodating type 2 diabetes in the Chinese American family. Qual Health Res. 2005 Feb;15(2):240-55. doi: 10.1177/1049732304272050.
- Fisher L, Chesla CA, Chun KM, Skaff MM, Mullan JT, Kanter RA, Gardiner PS. Patient-appraised couple emotion management and disease management among Chinese American patients with type 2 diabetes. J Fam Psychol. 2004 Jun;18(2):302-10. doi: 10.1037/0893-3200.18.2.302.
- Chesla CA, Chun KM, Kwan CM. Cultural and family challenges to managing type 2 diabetes in immigrant Chinese Americans. Diabetes Care. 2009 Oct;32(10):1812-6. doi: 10.2337/dc09-0278. Epub 2009 Jul 23.
- Chun KM, Chesla CA, Kwan CM. "So We Adapt Step by Step": Acculturation experiences affecting diabetes management and perceived health for Chinese American immigrants. Soc Sci Med. 2011 Jan;72(2):256-64. doi: 10.1016/j.socscimed.2010.11.010. Epub 2010 Nov 24.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 février 2009
Achèvement primaire (Réel)
1 mars 2013
Achèvement de l'étude (Réel)
1 mars 2013
Dates d'inscription aux études
Première soumission
29 janvier 2009
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
30 janvier 2009
Première publication (Estimation)
2 février 2009
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
31 octobre 2013
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
29 octobre 2013
Dernière vérification
1 octobre 2013
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- H2269-32042-02
- 1R01NR010693-01 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
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