Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Delivery, Uptake and Acceptability of HPV Vaccination in Tanzanian Girls

5 novembre 2011 mis à jour par: Deborah Watson-Jones, London School of Hygiene and Tropical Medicine

The aims of this study are:

  1. To determine feasibility of a school-based human papillomavirus (HPV) vaccination programme in Tanzania.
  2. To measure the uptake and acceptability of two different vaccination strategies in rural and urban schools.
  3. To examine the characteristics of accepters/refusers of vaccination and to identify reasons for acceptance, refusal or non-completion.
  4. To measure the cost of implementing a school-based HPV vaccination programme in Tanzania.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Intervention / Traitement

Description détaillée

Vaccines against human papillomavirus infection, the primary cause of cervical cancer, are an attractive cervical cancer prevention strategy for resource poor settings which lack the infrastructure for establishing and maintaining complex screening programmes.Feasibility and costs of setting up and sustaining an HPV vaccination programme will depend on whether it can be added onto an existing health programme within schools, if one exists, or whether it has to be established as a separate health intervention. Other factors will also affect vaccine coverage. For example, uptake and overall effectiveness will be critically dependent on parental and community acceptability of a vaccine that prevents a sexually transmitted infection and how the vaccine is promoted and delivered by health-care providers will influence its uptake and acceptability.

This study will determine feasibility, uptake and acceptability of different delivery strategies of school-based HPV vaccination in Tanzania, examine factors related to acceptance or refusal of vaccination and measure the cost of implementing a school-based HPV vaccination programme in Tanzania.

Three doses of quadrivalent human papillomavirus (HPV) vaccine, (Gardasil®; Merck & Co) given at 0, 2 and 6 months, will be provided to 5000 primary school girls at 134 randomly selected schools in Mwanza Region in Tanzania. Selected schools will be randomly assigned to one of two delivery strategies (age-based or class-based) and coverage and acceptability of these vaccine delivery strategies will be compared. Qualitative research will be conducted before, during and after vaccination to examine barriers to vaccination and reasons for failure to complete vaccination as well as general community perceptions. To determine factors associated with refusal a case control study will be conducted on a 1:1 sample of 350 vaccine refusers and 350 accepters. The costs of introducing and scaling up HPV vaccines in schools will be estimated using established costing methods.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

5532

Phase

  • Phase 4

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Mwanza, Tanzanie
        • National Institute for Medical Research

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

9 ans et plus (Enfant, Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Femelle

La description

Inclusion Criteria:

  • female pupil
  • attends selected school
  • born in 1998 if enrolled in school selected for age-based delivery
  • attending standard (class) 6 if enrolled in school selected for class-based delivery

Exclusion Criteria:

  • has not previously received HPV vaccine
  • has not participated in previous HPV vaccine trials

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Autre: Class-based delivery
All girls attending standard 6 in schools selected for class-based vaccine delivery
0.5 ml given at 0, 2, 6 months
Autre: Age-based delivery
All girls born in 1998 attending schools selected for age-based delivery
0.5 ml given at 0, 2, 6 months

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Vaccine coverage by delivery strategy
Délai: Month 12
Vaccine coverage will be estimated for each dose given and for those completing the full course of vaccination and compared by delivery strategy.
Month 12
Vaccine coverage (dose 2) by delivery strategy
Délai: Month 5
Month 5
Vaccine coverage (dose 1) by delivery strategy
Délai: Month 3
Month 3

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Factors associated with refusal to vaccinate or to complete vaccination course
Délai: Month 12
A case control study to determine factors associated with refusal will be conducted on a 1:1 sample of 350 vaccine refusers and 350 accepters.
Month 12
Identification of barriers to HPV vaccination
Délai: Month 14
Qualitative research will be conducted to examine barriers to vaccination and reasons for failure to complete vaccination.
Month 14
Estimation of the costs of introducing and scaling up HPV vaccines in schools
Délai: Month 10
Full financial and economic costs from the provider's perspective will be collected for the intervention. Total costs of a district vaccination programme and cost per urban school and rural school reached (if urban/rural differences are identified) and cost per fully-vaccinated girl will be estimated for the two alternative delivery strategies.
Month 10

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Richard J Hayes, DSC, London School of Hygiene and Tropical Medicine
  • Chercheur principal: Deborah :L Watson-Jones, MD, PhD, London School of Hygiene and Tropical Medicine
  • Chercheur principal: John Changalucha, BSc, National Institute for Medical Research

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 août 2010

Achèvement primaire (Réel)

1 août 2011

Achèvement de l'étude (Réel)

1 août 2011

Dates d'inscription aux études

Première soumission

28 juillet 2010

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

30 juillet 2010

Première publication (Estimation)

2 août 2010

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

8 novembre 2011

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

5 novembre 2011

Dernière vérification

1 novembre 2011

Plus d'information

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner