Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Healthy Weight Poster, Multi-site Study

27 juin 2019 mis à jour par: Wake Forest University Health Sciences

Using a Poster Depicting Healthy Weight to Improve Perception of Weight, a Multi-site Study

This is a multi-site, cross-sectional study of 3-8 year old children and their parents presenting for a well-child check. The investigators are assessing whether a novel, educational, exam room poster can effectively prompt parents to ask their pediatricians about their children's weight status and improve parents' perceptions of their children's weight status.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

The purpose of this study is to evaluate whether a novel, educational, exam room poster can effectively prompt parents to ask their pediatricians about their children's weight status. Exam rooms within clinics will be randomized to either have the poster or not and parents will complete questionnaires assessing weight perception, whether they discussed their child's weight with their physician, and basic demographics. Participants who are in exam rooms with a poster will also answer questions specifically about the poster.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

965

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Alabama
      • Huntsville, Alabama, États-Unis, 35801
        • UAB Health Center Huntsville
    • Kentucky
      • Crestview Hills, Kentucky, États-Unis, 41017
        • Pediatric Associates of Northern Kentucky
    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, États-Unis, 27617
        • Duke Children's Primary Care Brier Creek
      • Durham, North Carolina, États-Unis, 27704
        • Duke Health Center at Roxboro Street
      • Winston-Salem, North Carolina, États-Unis, 27101
        • Downtown Health Plaza
      • Winston-Salem, North Carolina, États-Unis, 27103
        • Ford Simpson Lively and Rice Pediatrics
    • Washington
      • Bellevue, Washington, États-Unis, 98007
        • Public Health Center - Eastgate

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

3 ans à 8 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion Criteria:

  • Children aged 3-8 years old presenting to pediatric clinic for a well-child visit.
  • Parents of include children who speak English or Spanish and are able to complete a written survey.

Exclusion Criteria:

  • Parents that are <18 years old
  • Children with no documented weight or height for their visit
  • Any medical condition that would affect weight gain or growth such as failure to thrive, congenital heart defect, etc.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Aucune intervention: Exam room without poster
All parents will be asked to fill out a questionnaire detailing basic demographic information as well as their perception of their child's weight. Parents who are in exam rooms without posters will be ask to fill out a second short questionnaire after seeing their physician that will ask parents whether they discussed their child's weight status with their physician and whether they believe their own child is: very overweight, overweight, healthy weight, underweight, or very underweight.
Comparateur actif: Exam room with poster
All parents will be asked to fill out a questionnaire detailing basic demographic information as well as their perception of their child's weight. Parents who are in exam rooms with posters will be directed to read the poster on the exam room wall. After viewing the poster and after seeing their physician, parents will be ask to fill out a second short questionnaire that will ask parents whether they discussed their child's weight status with their physician, whether this conversation was prompted by the poster, and whether they believe their own child is very overweight, overweight, healthy weight, underweight, or very underweight.
This intervention will assess whether a novel educational exam room poster can effectively prompt patients to ask pediatricians about their children's weight status and improve patents' perceptions of their children's weight status.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Poster assessment prompts by questionnaire
Délai: End of study - 1 year
Assess whether the poster prompts parents to ask their child's doctor whether their child is a healthy weight.
End of study - 1 year
Parents' perceptions by questionnaire
Délai: End of study - 1 year
Assess whether the poster improves accuracy of parents' perceptions of their children's weight status.
End of study - 1 year
Changes in parental perception by questionnaire
Délai: End of study - 1 year
Among parents who view the poster, the investigators will assess whether parental perception changes differentially based on parental race/ethnicity, education, or socioeconomic background.
End of study - 1 year

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Callie L Brown, MD MPH, Wake Forest University Health Sciences

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

20 juin 2017

Achèvement primaire (Réel)

30 avril 2018

Achèvement de l'étude (Réel)

30 avril 2018

Dates d'inscription aux études

Première soumission

12 avril 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

20 avril 2017

Première publication (Réel)

25 avril 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

28 juin 2019

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

27 juin 2019

Dernière vérification

1 janvier 2019

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • IRB00042929

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

Essais cliniques sur Exam room with poster

S'abonner