- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06643624
Effets de l'entraînement visuel sur la performance sportive des lutteurs professionnels
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Cette étude examine les effets de l'entraînement visuel sur les performances sportives des lutteurs professionnels. En lutte, la prise de décision rapide, la détection rapide de l'adversaire et l'exécution efficace des mouvements stratégiques dépendent fortement des capacités de perception visuelle. Dans ce contexte, notre étude a examiné comment l'entraînement visuel améliore les performances sportives et la proprioception du cou des lutteurs.
Avant l'étude, l'approbation éthique a été obtenue du comité d'éthique de la faculté de médecine de l'université de Marmara sous le numéro 09.2022.1084. L'étude a débuté auprès de 28 athlètes de l'équipe nationale turque gréco-romaine A et a été réalisée sur 27 athlètes après qu'un athlète du groupe témoin ait été blessé. Les athlètes qui ont été examinés par un ophtalmologiste avant l'étude, qui n'avaient aucun problème visuel et qui n'avaient pas d'antécédents d'opération chirurgicale et/ou de blessure susceptible de nuire à l'équilibre au cours des 6 derniers mois ont été répartis au hasard en 2 groupes. . Le groupe d'entraînement visuel composé de 14 membres a été soumis à un programme d'entraînement visuel comprenant des exercices oculaires accompagnés par un physiothérapeute pendant 5 séances par semaine en plus de leur entraînement de routine pendant 8 semaines, tandis que le groupe témoin poursuivait son entraînement de routine. Des mesures de performance ont été effectuées dans les deux groupes au début de l'étude, au milieu de l'entraînement (semaine 4.), à la fin de l'entraînement (semaine 8.) et 4 semaines après l'entraînement (semaine 12.). Évaluations des performances ; Course de navette spécifique à la lutte, force maximale de Squat-Bench Press, endurance Mc-Gill (tests de flexion, d'extension et d'endurance de planche latérale), agilité pro-agilité, équilibre statique Stork, équilibre dynamique Star (directions antérieure, postérolatérale et postéromédiale) et cou Tests de proprioception (flexion, extension, flexion latérale droite, flexion latérale gauche, rotation droite et rotation gauche) de la région cervicale. Les résultats des mesures ont été évalués statistiquement à la fois au sein et entre les groupes. L'effet du programme d'entraînement sur les groupes d'entraînement visuel et témoin a été comparé en fonction du temps. L’interaction effet x temps a été évaluée par analyse ANOVA.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Istanbul, Turquie
- Turkısh Wrestling Federation Mersinli Ahmet Facilities
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'intégration :
- fédération de lutte de Turquie pour participer à l'équipe nationale de lutte Avoir entre 18 et 35 ans
Critères d'exclusion :
- souffrez d'une maladie oculaire souffrez d'une maladie systémique problèmes d'équilibre avez subi une opération qui affecte la vision et l'équilibre (par ex. ligament croisé antérieur) au cours des 6 derniers mois antécédents de traumatisme crânien au cours des 6 derniers mois toute blessure grave des membres supérieurs/inférieurs au cours des trois derniers mois
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: Groupe de contrôle
Les athlètes du groupe témoin ont poursuivi leur programme d’entraînement de routine.
aucun programme d'entraînement visuel n'a été appliqué aux athlètes de ce groupe.
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Tous les athlètes ont effectué leur entraînement de routine pour la lutte 6 jours par semaine.
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Expérimental: Groupe de formation visuelle
En plus de leur programme d'entraînement de routine, les athlètes du groupe d'entraînement visuel ont été soumis à un programme d'entraînement visuel administré par un physiothérapeute, dont la durée a progressivement augmenté sur 8 semaines.
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Tous les athlètes ont effectué leur entraînement de routine pour la lutte 6 jours par semaine.
Groupe de formation visuelle (expérimental); Un programme de formation visuelle a été appliqué en plus des programmes de formation de routine.
Pendant 8 semaines, 5 séances par semaine pour un total de 40 séances d'entraînement visuel ont été appliquées par un kinésithérapeute.
Au cours des 2 premières semaines, chaque mouvement a été appliqué pendant 1 minute pour un total de 10 minutes.
Au cours de la 3ème semaine, chaque mouvement a été pratiqué pendant 1,5 minute pour un total de 15 minutes.
Au cours des semaines 4 à 8, chaque mouvement a été effectué pendant 2 minutes chacun pour un total de 20 minutes.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluation de la proprioception du cou (cervical)
Délai: *Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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A l'aide d'un laser fixé sur la tête, des mouvements de flexion, d'extension, de flexion latérale droite et gauche, de rotation droite et gauche du cou ont été réalisés.
Dans le tableau ci-contre, le point où le même mouvement s'est produit dans chacune des trois répétitions a été marqué et mesuré.
Les mesures ont été moyennées.
Après avoir été formulé, il a été évalué si l'entraînement améliorait la vitesse angulaire et le sens de la position du mouvement du cou de la personne.
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*Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Test de force (anaérobie) (nombre de tours) : test de navette spécifique à la lutte
Délai: *Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Ce test, développé méthodologiquement pour évaluer les capacités anaérobies des athlètes de lutte avec des mouvements spécifiques à la lutte, est un test facilement applicable dans le centre d'entraînement (sur le tapis) et sans besoin d'équipement étranger ou spécial.
Le test est basé sur des mouvements quadridirectionnels spécifiques à la lutte (course en avant, course en arrière, course latérale gauche et course latérale droite) et est effectué sur un tapis de lutte.
Chaque mouvement est effectué à partir du centre du tapis jusqu'à des points de quatre mètres de long et les participants tentent de réaliser autant de répétitions que possible en répétant continuellement les courses de la navette sur une période de 3 minutes.
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*Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Test de force maximale (kg) : Test de squat - Test de développé couché
Délai: *Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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1 répétition maximale (lRM) a été évaluée par squat et développé couché (levage avec les bras vers le haut) pour mesurer la force dynamique maximale des athlètes.
La charge la plus élevée que l'individu pouvait soulever jusqu'à l'extension complète des genoux était considérée comme valide pour le test de squat et la charge la plus élevée que l'individu pouvait soulever jusqu'à l'extension complète des coudes était considérée comme valide pour le test BP.
Les athlètes ont été soumis à 3 essais espacés de 3 à 5 minutes pour chaque test.
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*Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Test d'endurance de base (sec) : le test Mc-Gill
Délai: *Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Dans ce test, la durée de maintien d'une certaine position des muscles de flexion, d'extension et des planches latérales du tronc a été examinée.
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*Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Test d'Agilité : Test Pro-Agilité
Délai: *Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Pour qu'un athlète puisse initier un mouvement vers l'avant, le centre de masse du corps doit se déplacer vers l'avant ou la base d'appui doit se déplacer derrière le centre de masse en plaçant un pied en arrière.
De même, lorsqu’on lui demande de se déplacer latéralement, les mêmes principes s’appliquent (Frost et al., 2008).
Soit lors du lancement d'un mouvement latéral, le centre de pression doit être déplacé en rapprochant un pied de l'autre pour être placé derrière le centre de masse du corps par rapport à la direction d'accélération prévue, soit le centre de masse du corps doit être déplacé. à gauche ou à droite.
Le test pro-agilité, également connu sous le nom de 5-10-5, est largement utilisé par de nombreuses organisations et entraîneurs comme l'un des critères de référence pour mesurer la capacité des athlètes à changer de direction, utilisée pour définir l'agilité.
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*Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Test d'équilibre statique : test de cigogne
Délai: *Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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L'équilibre statique des individus a été évalué avec le test du stand sur une jambe.
Les yeux ouverts et les bras près des hanches, il a été demandé à l'individu de se tenir debout sur son pied dominant (préféré) aussi longtemps qu'il le pouvait, sans aucune aide de nulle part.
Les valeurs moyennes des mesures effectuées trois fois ont été prises et ce temps a été enregistré en secondes.
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*Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Test d'équilibre dynamique : test d'équilibre Y
Délai: *Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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L'évaluation de l'équilibre dynamique des individus a été mesurée à l'aide du test de balance Y.
Pour la configuration de test, trois mètres à ruban ont été fixés au sol à un angle de 120 degrés.
Il a été demandé à l'individu de se tenir sur son pied préféré au point d'intersection de ces trois rubans à mesurer et d'atteindre du bout du doigt dans trois directions : antérieure, postéro-médiale et postéro-latérale.
Au cours du test, on a pris soin de s'assurer que les mains de l'individu étaient sur sa taille et que le talon du pied sur lequel il se tenait ne décollait pas du sol.
Le test a été répété dans les cas où l'individu perdait l'équilibre ou recevait le soutien du pied tendu.
Dans la mesure du test de balance Y, le test a été répété trois fois pour chaque direction et la moyenne a été prise et enregistrée en centimètres.
La valeur a ensuite été calculée en formulant la formule.
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*Mesure-1 : semaine 0 *Mesure-2 : semaine 4 *Mesure-3 : semaine 8 *Mesure-4 : semaine 12
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Directeur d'études: Tugba KURU COLAK, Prof.Dr., Marmara University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- MU-SBE-FTR-MŞE-01
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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