PechaKucha Versus PowerPoint for Parkinson's Disease Education in Nurses
29 août 2026 mis à jour par: Gonul Bodur, Istanbul University - Cerrahpasa
PechaKucha Versus PowerPoint in Nursing Education: A Quasi-Experimental Study
This study compared the effects of PechaKucha and traditional PowerPoint presentation techniques used for Parkinson's disease education on nurses' knowledge and awareness levels.
The study used a two-group pretest-posttest quasi-experimental design.
A total of 72 nurses were assigned to the PechaKucha intervention group (n=36) or the PowerPoint control group (n=36) using 1:1 block randomization.
Both groups received Parkinson's disease education with identical educational content and learning objectives.
The PechaKucha presentation consisted of 20 slides automatically advancing every 20 seconds, whereas the PowerPoint presentation was delivered using a conventional flexible-paced format.
Parkinson's disease knowledge and awareness were assessed before and immediately after the educational intervention.
The study aimed to determine whether the presentation technique influenced nurses' knowledge and awareness following Parkinson's disease education.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
72
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
-
Istanbul
-
Istanbul, Istanbul, Turquie (Türkiye), 34668
- Sultan Abdulhamid Han Training and Research Hospital
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Inclusion Criteria:
Appointed to the study hospital within the previous 12 months. Actively working as a nurse at the time of the study. Voluntarily agreed to participate in the study and provided written informed consent.
Exclusion Criteria:
None specified.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: PechaKucha Group
Participants in this arm received Parkinson's disease education using the PechaKucha presentation technique.
The presentation consisted of 20 slides that automatically advanced every 20 seconds, with a total presentation duration of 6 minutes and 40 seconds.
|
Participants received Parkinson's disease education using the PechaKucha presentation technique.
The presentation consisted of 20 slides that automatically advanced every 20 seconds, resulting in a total presentation duration of 6 minutes and 40 seconds.
|
|
Comparateur actif: PowerPoint Group
Participants in this arm received Parkinson's disease education using a traditional PowerPoint presentation.
The presentation consisted of 23 slides, was delivered with flexible pacing, and lasted approximately 30-35 minutes.
|
Participants received Parkinson's disease education using a traditional PowerPoint presentation.
The presentation consisted of 23 slides, was delivered with flexible pacing, and lasted approximately 30-35 minutes.
The educational content and learning objectives were identical to those used in the PechaKucha group.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Change in Parkinson's Disease Knowledge Score
Délai: Baseline and immediately after the educational intervention
|
Parkinson's disease knowledge was assessed using the 20-item Parkinson's Disease Knowledge Test.
Each correct answer was scored as 1 and each incorrect answer as 0, yielding a total score ranging from 0 to 20.
Higher scores indicate greater knowledge of Parkinson's disease.
Change in knowledge was evaluated by comparing pre-intervention and immediate post-intervention scores.
|
Baseline and immediately after the educational intervention
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Change in Parkinson's Disease Awareness Score
Délai: Baseline and immediately after the educational intervention
|
Parkinson's disease awareness was assessed using the 17-item Awareness Assessment Form.
Items were rated on a 5-point Likert scale, yielding a total score ranging from 17 to 85. Higher scores indicate greater awareness of Parkinson's disease.
Change in awareness was evaluated by comparing pre-intervention and immediate post-intervention scores.
|
Baseline and immediately after the educational intervention
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
2 janvier 2026
Achèvement primaire (Réel)
14 février 2026
Achèvement de l'étude (Réel)
30 avril 2026
Dates d'inscription aux études
Première soumission
29 août 2026
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
29 août 2026
Première publication (Réel)
2 septembre 2026
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
2 septembre 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
29 août 2026
Dernière vérification
1 août 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- PKPD-2026-82
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .