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Cognitive Regulation Training and Exercise (CORTEX)

2014年12月8日 更新者:University of Illinois at Urbana-Champaign

Cognitive Regulation Training and Exercise (CORTEX) Trial

The purpose of this study is to compare CORTEX (Cognitive Regulation Training and Exercise), a multi-faceted, general and exercise-specific cognitive training program plus a 4-month exercise program, to an attention-control condition involving health and wellness informational lectures plus videos. The proposed exercise program will involve both aerobic and resistive exercises. The investigators hypothesize that pre-intervention cognitive training will enhance self-regulation and self-efficacy and in turn, increase exercise adherence. The investigators also expect more positive improvements in cognitive and psychosocial function among participants in the CORTEX condition as compared to the Control condition immediately following the cognitive booster training, and across time.

調査の概要

状態

完了

介入・治療

詳細な説明

Primary Aim 1: To determine the efficacy of pre-intervention cognitive training for improving exercise adherence and engagement. We hypothesize that class participation rates, physical activity counts, and self-reported exercise participation levels will be higher at 4 months for participants in the CORTEX condition relative to the Control condition. We also predict that pre-intervention training will demonstrate high feasibility/acceptability, as indicated by a thorough process evaluation.

Primary Aim 2: To determine if integrated general and exercise-specific cognitive training improves facets of executive function and exercise-related efficacy judgments. We hypothesize that participants in the CORTEX condition will show faster reaction times and greater accuracy for trained and untrained-domain-relevant tasks, including dual task performance, reasoning, and thought-stopping at post-booster testing and 4-month follow-up. Furthermore, we hypothesize that CORTEX participants will show significantly higher levels of exercise efficacy judgments, and exhibit greater automaticity (faster reaction times) in making those judgments, at post-booster testing, 1 month and 4-month follow-up.

Secondary Aim 1: We will use longitudinal mediation analyses to examine mechanisms of change brought about by the cognitive training effects on exercise adherence and engagement. We hypothesize that changes in efficacy and use of self-regulatory strategies will mediate cognitive training effects on exercise adherence over 4-months.

研究の種類

介入

入学 (実際)

133

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • Illinois
      • Urbana、Illinois、アメリカ、61801
        • University of Illinois

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

45年~64年 (大人)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

Inclusion Criteria:

  • men and women
  • between 45-64 years old at time of study
  • physically inactive for the past 3 months
  • have reliable access to internet
  • do NOT own or play exergames (Xbox Kinect, Playstation Move, or Nintendo Wii) regularly
  • do NOT engage in "brain-training" regularly
  • are NOT enrolled in another exercise program or cognitive training study
  • willing to be randomized
  • able to participant in the full length of the 5-month study with no more than 2 consecutive weeks of vacation

Exclusion Criteria:

  • <45 or >64 years of age at time of study
  • physically active (i.e., planned 30-min walking or exercise >2 days/wk)
  • do not have reliable access to internet
  • own and/or play exergames regularly (e.g., 1 day/wk)
  • engage in "brain-training" regularly (e.g., Sudoku or computer game-play 1 day/wk)
  • enrolled in another exercise program or cognitive training study
  • cognitive impairment as defined by TICS score <21
  • depression as defined by Geriatric Depression Scale score >5

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:処理
  • 割り当て:なし
  • 介入モデル:単一グループの割り当て
  • マスキング:トリプル

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:CORTEX
The CORTEX group will attend 10, 2-hour sessions for a period of four weeks prior to the initial exercise program start. One hour will be devoted to computerized training (stationary dual-task & cognitive control training, self-priming, certainty training) whereas the other hour will be devoted to exergaming involving non-stationary, dual-task training.
2-hour sessions for a period of four weeks prior to the initial exercise program start. One hour will be devoted to computerized training (stationary dual-task & cognitive control training, self-priming, certainty training) whereas the other hour will be devoted to exergaming involving non-stationary, dual-task training.

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
exercise adherence
時間枠:4 months (from exercise intervention baseline to 4-month post-test)
  • number of weekly classes attended (out of 16 total)
  • frequency of electronically-recorded visits to the fitness facility
4 months (from exercise intervention baseline to 4-month post-test)
exercise program engagement
時間枠:4 month period (exercise intervention start to end)
  • self-reported physical activity
  • activity counts assessed via accelerometer
  • weekly exercise logs
  • website usage & percentage of online educational modules completed
4 month period (exercise intervention start to end)

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
automaticity of exercise-related efficacy judgments
時間枠:5-month period
-reaction times and interference associated with a novel self-efficacy judgment task; collected at baseline, m1, and m5
5-month period
exercise-related self-efficacy
時間枠:5-month period
-self-reported confidence in one's ability to adhere to different aspects of the exercise program; collected at baseline, m1, m2, and m5
5-month period
executive functioning
時間枠:5-month period
-trained and untrained domains of executive functioning (e.g., dual-task ability, inhibitory control, reasoning) and memory assessed via computer-based and pencil-paper tasks; collected at baseline, 1m, and 5m
5-month period

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

捜査官

  • 主任研究者:Sean P Mullen, Ph.D.、University of Illinois at Urbana-Champaign

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2013年1月1日

一次修了 (実際)

2014年8月1日

研究の完了 (実際)

2014年8月1日

試験登録日

最初に提出

2013年4月17日

QC基準を満たした最初の提出物

2013年4月19日

最初の投稿 (見積もり)

2013年4月22日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (見積もり)

2014年12月10日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2014年12月8日

最終確認日

2014年3月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • 1R21HL11341001A1

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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