更年期女性のセルフケア実践に関するティーチバック法に基づく教育的介入
2017年10月13日 更新者：Narjes Bahri、Gonabad University of Medical Sciences
更年期女性のセルフケア実践に対するティーチバック法に基づく教育的介入の効果
この研究は、更年期女性のセルフケア能力を向上させるためにティーチバック法に基づいて設計された教育プログラムの効果を評価するために実施されました。
調査の概要
詳細な説明
この研究では、60人の閉経期女性が介入群(n=30)と対照群(n=30)に無作為に割り当てられました。
介入グループは、ティーチバック法に基づいて 4 つのセッションで設計された教育プログラムに参加しました。 対照群は教育を受けずに復活しました。
研究の種類
介入
入学 (実際)
60
段階
- 適用できない
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
46年～57年 (大人)
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
受講資格のある性別
女性
説明
包含基準:
- 更年期の女性（閉経後1～5年）
- 子宮摘出術の既往はない
- 卵巣摘出術の既往はない
- 読み書きのリテラシー
除外基準:
- 研究を続けることに興味がない
- すべての教育セッションに参加していない
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：支持療法
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
|
実験的：介入グループ
教育プログラム
|
ティーチバック法を使用した、閉経期のセルフケアのための教育プログラムが設計されました。
|
|
介入なし：対照群
このグループ (n=30) は介入を受けませんでした。
|
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
|
セルフケアの練習
時間枠：一か月
|
研究者が作成したアンケートを使用して、更年期の健康に関するセルフケアの実践を測定しました
|
一か月
|
協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- スタディディレクター：Narjes Bahri, PhD、GMU
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
便利なリンク
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2016年7月12日
一次修了 (実際)
2016年9月23日
研究の完了 (実際)
2016年9月23日
試験登録日
最初に提出
2017年10月11日
QC基準を満たした最初の提出物
2017年10月13日
最初の投稿 (実際)
2017年10月18日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2017年10月18日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2017年10月13日
最終確認日
2017年10月1日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- P/4/69
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
未定
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
いいえ
米国FDA規制機器製品の研究
いいえ
米国で製造され、米国から輸出された製品。
いいえ
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
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