Educating Providers About Lung Screening
Educating Providers About Health Disparities in Lung Cancer Screening
調査の概要
詳細な説明
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
-
-
District of Columbia
-
Washington、District of Columbia、アメリカ、20007
- MedStar Health Georgetown University Hospital
-
-
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
Inclusion Criteria:
- MedStar provider (attending or resident physician, physician's assistant, or nurse practitioner)
- English speaking
- ability to provide meaningful consent
- ability to provide last two digits of NPI.
Exclusion Criteria:
- N/A
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：ふるい分け
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：単一グループの割り当て
- マスキング：独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
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実験的：LuCa + Health Disparity module
Participants will be asked to complete the Health Disparities module that is an interactive CME/CE online course which offers 0.5 continuing education credit hours. The will also be asked to complete the LuCa course. |
The Health Disparity course will review disparities in the burden of lung cancer across racial/ethnic groups, discuss differences in smoking patterns and use of evidence-based smoking cessation, and describe emerging disparities in lung cancer screening. The course will also offer resources for providers to address common barriers to screening among underserved/underrepresented groups, including insurance information, transportation options, procedure time, and patient navigation assistance. Lesson 1 of the LuCa online course addresses lung cancer screening and shared decision making. |
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アクティブコンパレータ：LuCa only module
LuCa is a free interactive CME/CE online course entitled, "Lung Cancer and the Primary Care Provider".
For the purpose of this study, participants will be asked to complete session 1 which offers 1.0 continuing education credit hours, including AMA PRA Category 1 credits, AANP, and AAFP Prescribed credits.
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The Health Disparity course will review disparities in the burden of lung cancer across racial/ethnic groups, discuss differences in smoking patterns and use of evidence-based smoking cessation, and describe emerging disparities in lung cancer screening. The course will also offer resources for providers to address common barriers to screening among underserved/underrepresented groups, including insurance information, transportation options, procedure time, and patient navigation assistance. Lesson 1 of the LuCa online course addresses lung cancer screening and shared decision making. |
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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Number of providers with improved mean lung cancer screening knowledge score
時間枠：1 week
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Knowledge about lung cancer screening
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1 week
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Number of providers with improved mean attitudes score
時間枠：1 week
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Attitudes about lung cancer screening
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1 week
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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Rate of lung cancer screening referrals
時間枠：2 months post-randomization
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Lung cancer screening referrals from the electronic health record
|
2 months post-randomization
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協力者と研究者
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
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