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女子中学生の社交不安と身体的自尊心に対するラテンダンスの効果

2022年8月31日 更新者：Liu Xutao、Universiti Putra Malaysia

女子中学生の体格不安と身体的自尊心に対するラテンダンスの効果

ラテンダンスはラテンアメリカ発祥のスポーツダンスの一種で、ルンバ、サンバ、チャチャチャ、闘牛ダンス、カウボーイダンスなどがあります。 ラテンダンスは明るく力強い音楽のリズム、情熱、大胆でロマンチックなスタイルを持ち、ラテンダンスは身体的および精神的健康に良い影響を与えます. ラテンダンスは、従来の有酸素運動にはない、対人コミュニケーションと双方向性という独自の次元を提供します。 ダンスは、ウォーキングなどの他の形式の PA と比較して、追加の認知的利点を提供する可能性があります。 ラテンダンスはまた、伝統的な有酸素運動にはない独自の次元を提供します。つまり、さまざまな身体的、認知的、社会的要因を統合する複雑な感覚運動リズム活動です. ラテンダンスのユニークな魅力と、社会的身体不安と身体的自尊心に対するダンスの影響に関する以前の記事に基づいて、ラテンダンスに関する記事はほとんどなく、これらの2つの変数に対するラテンダンスの影響を研究したものはありません. この研究は、女子中学生の社会体格不安と身体的自尊心に関するラテンダンスを分析し、中学生の社会体格不安と身体的自尊心を改善し、ラテンダンスを促進するための研究に理論的なサポートを提供します。 . ダンス教育における中国の中学校スポーツの多様化を促進すること。

調査の概要

状態

募集

条件

介入・治療

詳細な説明

この研究では、実験グループは、この研究で設計された 12 週間のラテン ダンス トレーニング コンテンツ介入を実施しました。 対照的に、対照群は、教師と話し合い、意図した 12 週間のバスケットボールのトレーニング内容を研究しました。 学生は、週 2 回 40 分のダンス エクササイズ プログラムに参加しました (合計 8​​0 分)。 コントロール グループと実験グループは、最初の 1 週間で SPAS と PSPP のアンケートに回答しました。 12 週間のダンス トレーニング プログラムの後、両グループは SPAS と PSPP のアンケートに回答するよう求められました。 最初の 6 週間はルンバ ダンスのトレーニングが行われました。最後の 6 週間の Cha Cha Cha ダンス トレーニング。

実験グループの内容:

第 1 週: チャチャ ダンスから始まるラテン ダンスの分類を紹介し、その起源、音楽のリズム、ダンス スタイルの特徴について説明します。第 2 週: 基本的な立ち姿勢、チャチャ基本フレーム、手のエクササイズを練習します。第 3 週: 基本的なフレームと手の形を見直し、基本的なステップ、チャチャ前進と後退ステップ、タイム ステップ、スクエア ステップを導入しました。第 4 週: ニューヨーク ステップと、チャチャの基本的なステップの組み合わせを学びます。第 5 週: チャチャ ステップとチャチャ ターンを学びます。第 6 週: チャチャの基本セットの組み合わせを学びます。第 7 週: すべての教材を復習し、ルンバを紹介します。第 8 週: ルンバ ダンスの基本的な手と足の形を学びます。第 9 週: "8" ツイスト ヒップの学習。ルンバインプレースの重量と時間ステップの変更。第 10 週: 重りとタイム ステップの場所の変更を確認し、ルンバの前方と後方のステップ、スクエア ステップを学習します。第 11 週: 前方と後方のステップを復習し、ルンバ ニューヨーク ステップとハンド ステップを学びます。第 12 週: ルンバの基本的なセットの組み合わせを学習します。

研究の種類

介入

入学 (予想される)

58

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

研究連絡先のバックアップ

  • 名前：Kim Geok Soh, Professor
  • 電話番号：03-97698153
  • メール：kims@upm.edu.my

研究場所

  • 中国
    • Shanghai
      • Shanghai、Shanghai、中国、201700
        • 募集
        • Shanghai United International School
        • コンタクト：
        • コンタクト：

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

9年～11年 (子)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

女性

説明

包含基準:

  • 人口は中学生の女の子で、13 歳から 15 歳の間でなければなりません。
  • 出場者は健康でなければなりませんが、ラテン ダンスのバックグラウンドを持っていてはなりません。
  • これらのトレーニング要件を完了することができる学生のみが調査データに含めることができます。

除外基準:

  • 中学生の男の子はこの研究から除外する必要があります。
  • プロのダンスの基礎を持つ一部の女子生徒は除外されるべきです。
  • 参加者は、患者、精神病患者、薬物中毒などの健康な中学生、または重度のうつ病、準健康状態の特別な学生ではありませんでした。
  • トレーニング セッションに一貫して遅刻または欠席している学生は、最終的に除外されます。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：基礎科学
  • 割り当て：ランダム化
  • 介入モデル：順次割り当て
  • マスキング：トリプル

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的：ラテンダンス-ルンバ
ルンバ ダンス トレーニングは、1 ～ 6 週間にわたって表示されました。
行動：ラテンダンス：ルンバ
ラテンダンスはラテンアメリカ発祥のスポーツダンスの一種で、ルンバ、サンバ、チャチャチャ、闘牛ダンス、カウボーイダンスなどがあります。 トレーニングの強度は、最初の 20 分間で増加し、次の 5 分間で徐々に減少します。
行動：ラテンダンス：チャチャチャ
ラテンダンスはラテンアメリカ発祥のスポーツダンスの一種で、ルンバ、サンバ、チャチャチャ、闘牛ダンス、カウボーイダンスなどがあります。 トレーニングの強度は、最初の 20 分間で増加し、次の 5 分間で徐々に減少します。
実験的：ラテンダンス - Cha Cha Cha
7～12週間のチャチャチャダンストレーニング。
行動：ラテンダンス：ルンバ
ラテンダンスはラテンアメリカ発祥のスポーツダンスの一種で、ルンバ、サンバ、チャチャチャ、闘牛ダンス、カウボーイダンスなどがあります。 トレーニングの強度は、最初の 20 分間で増加し、次の 5 分間で徐々に減少します。
行動：ラテンダンス：チャチャチャ
ラテンダンスはラテンアメリカ発祥のスポーツダンスの一種で、ルンバ、サンバ、チャチャチャ、闘牛ダンス、カウボーイダンスなどがあります。 トレーニングの強度は、最初の 20 分間で増加し、次の 5 分間で徐々に減少します。

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
女子中学生の社会体質不安パフォーマンス
時間枠：Pretest: 実験前
Social Physique Anxiety Scale (SPAS) によるテスト。 社会的体格不安尺度 (SPAS) は、社会的体格不安を測定するために採用されました。 回答者は、5 段階のリッカート タイプ スケールで 12 のステートメントを評価するよう求められます。 アンカーは、「まったくない」(1)、「わずかに」(2)、「適度に」(3)、「非常に」(4)、および「非常に」(5) です。 項目の例は次のとおりです。「私は自分の体格の外見に満足している」および「自分の体格/体型の特徴が魅力的でないため、特定の社会的状況で緊張する」. SPAS を使用した以前の研究では、再テストの信頼性と、約 0.90 の Cronbach のアルファ値との内部整合性が実証されています。
Pretest: 実験前
女子中学生の身体自尊心パフォーマンス
時間枠：Pretest: 実験前
Physical Self-perception Profile (PSPP) によるテスト。 Physical Self-perception Profile (PSPP) は、5 つのサブドメインで構成される 30 項目の自己申告アンケートで、各サブドメインには 6 つの項目があります。 サブドメインは次のとおりです。 (1) スポーツ能力 (スポーツ)、(2) 体調 (コンディション)、(3) 身体的魅力 (身体)、(4) 身体的強さ (強さ)、および (5) 身体的自己ワース (PSW)。 人々の 2 つの代替ステートメントまたは説明が提示され、個人は、「ある程度真実」から「本当に真実」までの範囲で、自分自身を最もよく説明するものを選択できます。 次に、各項目に 1 から 4 までの点数を付けます。
Pretest: 実験前

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
女子中学生の社会体質不安パフォーマンス
時間枠：中間テスト: 6 週間の終わり
Social Physique Anxiety Scale (SPAS) によるテスト。 社会的体格不安尺度 (SPAS) は、社会的体格不安を測定するために採用されました。 回答者は、5 段階のリッカート タイプ スケールで 12 のステートメントを評価するよう求められます。 アンカーは、「まったくない」(1)、「わずかに」(2)、「適度に」(3)、「非常に」(4)、および「非常に」(5) です。 項目の例は次のとおりです。「私は自分の体格の外見に満足している」および「自分の体格/体型の特徴が魅力的でないため、特定の社会的状況で緊張する」. SPAS を使用した以前の研究では、再テストの信頼性と、約 0.90 の Cronbach のアルファ値との内部整合性が実証されています。
中間テスト: 6 週間の終わり
女子中学生の身体自尊心パフォーマンス
時間枠：中間テスト: 6 週間の終わり
Physical Self-perception Profile (PSPP) によるテスト。 Physical Self-perception Profile (PSPP) は、5 つのサブドメインで構成される 30 項目の自己申告アンケートで、各サブドメインには 6 つの項目があります。 サブドメインは次のとおりです。 (1) スポーツ能力 (スポーツ)、(2) 体調 (コンディション)、(3) 身体的魅力 (身体)、(4) 身体的強さ (強さ)、および (5) 身体的自己ワース (PSW)。 人々の 2 つの代替ステートメントまたは説明が提示され、個人は、「ある程度真実」から「本当に真実」までの範囲で、自分自身を最もよく説明するものを選択できます。 次に、各項目に 1 から 4 までの点数を付けます。
中間テスト: 6 週間の終わり

その他の成果指標

結果測定
メジャーの説明
時間枠
女子中学生の社会体質不安パフォーマンス
時間枠：事後テスト: 12 週の終わり
Social Physique Anxiety Scale (SPAS) によるテスト。 社会的体格不安尺度 (SPAS) は、社会的体格不安を測定するために採用されました。 回答者は、5 段階のリッカート タイプ スケールで 12 のステートメントを評価するよう求められます。 アンカーは、「まったくない」(1)、「わずかに」(2)、「適度に」(3)、「非常に」(4)、および「非常に」(5) です。 項目の例は次のとおりです。「私は自分の体格の外見に満足している」および「自分の体格/体型の特徴が魅力的でないため、特定の社会的状況で緊張する」. SPAS を使用した以前の研究では、再テストの信頼性と、約 0.90 の Cronbach のアルファ値との内部整合性が実証されています。
事後テスト: 12 週の終わり
女子中学生の身体自尊心パフォーマンス
時間枠：事後テスト: 12 週の終わり
Physical Self-perception Profile (PSPP) によるテスト。 Physical Self-perception Profile (PSPP) は、5 つのサブドメインで構成される 30 項目の自己申告アンケートで、各サブドメインには 6 つの項目があります。 サブドメインは次のとおりです。 (1) スポーツ能力 (スポーツ)、(2) 体調 (コンディション)、(3) 身体的魅力 (身体)、(4) 身体的強さ (強さ)、および (5) 身体的自己ワース (PSW)。 人々の 2 つの代替ステートメントまたは説明が提示され、個人は、「ある程度真実」から「本当に真実」までの範囲で、自分自身を最もよく説明するものを選択できます。 次に、各項目に 1 から 4 までの点数を付けます。
事後テスト: 12 週の終わり

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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Universiti Putra Malaysia

捜査官

  • 主任研究者：Xutao Liu, PhD、University Putra Malaysia

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

一般刊行物

便利なリンク

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2022年8月15日

一次修了 (予想される)

2022年12月25日

研究の完了 (予想される)

2023年1月20日

試験登録日

最初に提出

2022年8月30日

QC基準を満たした最初の提出物

2022年8月31日

最初の投稿 (実際)

2022年9月2日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2022年9月2日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2022年8月31日

最終確認日

2022年8月1日

詳しくは

本研究に関する用語

キーワード

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • Liu Xutao

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

IPD プランの説明

これは私の博士論文の実験なので、卒業するまで公開しません。

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

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