Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Latinalaisen tanssin vaikutus yläkoulun tyttöjen sosiaaliseen fyysiseen ahdistukseen ja fyysiseen itsetuntoon

keskiviikko 31. elokuuta 2022 päivittänyt: Liu Xutao, Universiti Putra Malaysia

Latinalaisen tanssin vaikutus yläkoululaisten tyttöjen sosiaaliseen fyysiseen ahdistukseen ja fyysiseen itsetuntoon

Latinalainen tanssi on eräänlainen urheilutanssi, joka on saanut alkunsa Latinalaisesta Amerikasta, sisältäen rumba, samba, cha cha cha, härkätaistelutanssit ja cowboytanssit. Latinalaisessa tanssissa on kirkas ja vahva musiikkirytmi, intohimo, rohkea, romanttinen tyyli, latinan tanssilla on positiivinen vaikutus fyysiseen ja henkiseen terveyteen. Latinalainen tanssi tarjoaa ainutlaatuisen ulottuvuuden, jota perinteinen aerobinen harjoitus ei tarjoa, nimittäin ihmisten välisen kommunikoinnin ja vuorovaikutteisuuden. Tanssi voi tarjota lisää kognitiivisia etuja verrattuna muihin PA-muotoihin, kuten kävelyyn. Latinalainen tanssi tarjoaa myös ainutlaatuisen ulottuvuuden, jota perinteinen aerobinen harjoittelu ei tarjoa, eli se on monimutkaista sensoris-motorista rytmistä toimintaa, joka yhdistää erilaisia ​​fyysisiä, kognitiivisia ja sosiaalisia tekijöitä. Latinalaisen tanssin ainutlaatuisen viehätyksen ja tanssin vaikutuksesta sosiaaliseen fyysiseen ahdistuneisuuteen ja fyysiseen itsetuntoon perustuvien artikkeleiden perusteella latinalaista tanssia käsitteleviä artikkeleita on vähän, eikä mikään niistä ole tutkinut latinalaisen tanssin vaikutusta näihin kahteen muuttujaan. Tässä tutkimuksessa analysoidaan latinalaista tanssia yläkoululaisten tyttöjen sosiaaliseen fyysiseen ahdistuneisuuteen ja fyysiseen itsetuntoon ja tarjotaan teoreettista tukea tutkimukselle yläkoululaisten sosiaalisen fyysisen ahdistuksen ja fyysisen itsetunnon parantamiseksi sekä latinalaisen tanssin edistämiseksi. . Edistää kiinalaisen yläkoulun urheilun monipuolistamista tanssiopetuksessa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimuksessa koeryhmä suoritti tässä tutkimuksessa suunnitellun 12 viikon latinalaisen tanssin harjoittelun sisältöintervention. Sitä vastoin kontrolliryhmä keskusteli opettajan kanssa ja tutki suunniteltua 12 viikon koripalloharjoittelun sisältöä. Opiskelijat osallistuivat tanssiharjoitusohjelmaan, joka koostui 40 minuuttia kahdesti viikossa (yhteensä 80 minuuttia). Kontrolli- ja koeryhmät vastasivat SPAS- ja PSPP-kyselyihin ensimmäisen viikon aikana. 12 viikon tanssiharjoitusohjelman jälkeen molempia ryhmiä pyydettiin vastaamaan SPAS- ja PSPP-kyselyihin. Rumbatanssiharjoituksia esitettiin ensimmäiset kuusi viikkoa; Cha Cha Cha -tanssitreeniä viimeiset kuusi viikkoa.

Kokeiluryhmän sisältö:

Viikko 1: Esittelee latinalaisen tanssin luokituksen cha-cha-tanssista alkaen, kertoo sen alkuperän, musiikin rytmin ja tanssityylin ominaisuudet; Viikko 2: Harjoittele perusasentoa, cha-cha perusrunkoa ja käsiharjoituksia; Viikko 3: Tarkasteltiin perusrunkoa ja käden muotoa, esiteltiin perusaskel, cha-cha eteenpäin ja taaksepäin, aikaaskel, neliöaskel; Viikko 4: Opi New York -askel ja cha-chan perusvaiheiden yhdistelmä; Viikko 5: Opi cha-cha-askel ja cha-cha-käännös; Viikko 6: Opi cha-chan perusyhdistelmät; Viikko 7: Käy läpi kaikki oppimateriaali ja esittele rumba; Viikko 8: Rumbatanssin käsien ja jalkojen perusmuotojen oppiminen; Viikko 9: "8" lantion kierteen oppiminen; Rumba paikallaan painon ja aikaaskeleen muutos; Viikko 10: Tarkista painon ja aikaaskeleen paikkamuutos, opi rumbaa eteenpäin ja taaksepäin, neliöaskel; Viikko 11: Tarkastele askeleita eteenpäin ja taaksepäin, opi rumbaa New Yorkin askel ja käsiaskel; Viikko 12: Rumban perussarjayhdistelmien oppiminen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

58

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

  • Nimi: Kim Geok Soh, Professor
  • Puhelinnumero: 03-97698153
  • Sähköposti: kims@upm.edu.my

Opiskelupaikat

    • Shanghai
      • Shanghai, Shanghai, Kiina, 201700
        • Rekrytointi
        • Shanghai United International School
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

11 vuotta - 13 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Nainen

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Väestön tulee olla yläkoulun tyttöjä ja 13–15-vuotiaita;
  • Kilpailijoiden tulee olla terveitä, mutta heillä ei saa olla latinalaistaustaa;
  • Vain opiskelijat, jotka voivat suorittaa nämä koulutusvaatimukset, voidaan sisällyttää tutkimusaineistoon.

Poissulkemiskriteerit:

  • Yläasteen pojat tulisi jättää tämän tutkimuksen ulkopuolelle;
  • Jotkut tyttöopiskelijat, joilla on ammattimainen tanssisäätiö, tulisi sulkea pois;
  • Osallistujat eivät olleet terveitä yläasteen oppilaita, kuten potilaita, mielisairauspotilaita, huumeriippuvuutta tai erityisoppilaita, jotka olivat vakavasti masentuneita, osa-terveys;
  • Opiskelijat, jotka ovat jatkuvasti myöhässä tai poissa harjoituksista, suljetaan lopulta pois.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Peräkkäinen tehtävä
  • Naamiointi: Kolminkertaistaa

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Latinalainen tanssi-Rumba
Rumbatanssiharjoituksia esitettiin 1-6 viikkoa.
Latinalainen tanssi on eräänlainen urheilutanssi, joka on saanut alkunsa Latinalaisesta Amerikasta, sisältäen rumba, samba, cha cha cha, härkätaistelutanssit ja cowboytanssit. Harjoittelun intensiteetti kasvaa ensimmäisten 20 minuutin aikana ja intensiteetti laskee asteittain seuraavien 5 minuutin aikana.
Latinalainen tanssi on eräänlainen urheilutanssi, joka on saanut alkunsa Latinalaisesta Amerikasta, sisältäen rumba, samba, cha cha cha, härkätaistelutanssit ja cowboytanssit. Harjoittelun intensiteetti kasvaa ensimmäisten 20 minuutin aikana ja intensiteetti laskee asteittain seuraavien 5 minuutin aikana.
Kokeellinen: Latinalainen tanssi - Cha Cha Cha
Cha Cha Cha -tanssitreeniä 7-12 viikkoa.
Latinalainen tanssi on eräänlainen urheilutanssi, joka on saanut alkunsa Latinalaisesta Amerikasta, sisältäen rumba, samba, cha cha cha, härkätaistelutanssit ja cowboytanssit. Harjoittelun intensiteetti kasvaa ensimmäisten 20 minuutin aikana ja intensiteetti laskee asteittain seuraavien 5 minuutin aikana.
Latinalainen tanssi on eräänlainen urheilutanssi, joka on saanut alkunsa Latinalaisesta Amerikasta, sisältäen rumba, samba, cha cha cha, härkätaistelutanssit ja cowboytanssit. Harjoittelun intensiteetti kasvaa ensimmäisten 20 minuutin aikana ja intensiteetti laskee asteittain seuraavien 5 minuutin aikana.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Yläasteen tyttöjen sosiaalinen fyysinen ahdistussuorituskyky
Aikaikkuna: Esitesti: Ennen koetta
Testi Social Physique Anxiety Scale (SPAS) -asteikolla. Social Physique Anxiety Scalea (SPAS) käytettiin mittaamaan sosiaalista fyysistä ahdistusta. Vastaajia pyydetään arvioimaan 12 väitettä 5-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla. Ankkurit ovat "ei ollenkaan" (1), "hieman" (2), "kohtalaisen" (3), "erittäin" (4) ja "erittäin" (5). Esimerkkejä kohteista ovat: "Olen tyytyväinen ruumiini ulkonäköön" ja "Fyysini/vartaloni epämiellyttävät piirteet saavat minut hermostumaan tietyissä sosiaalisissa olosuhteissa". Aiemmat SPAS-tutkimukset ovat osoittaneet testin uudelleentestauksen luotettavuuden ja sisäisen yhdenmukaisuuden Cronbachin alfa-arvojen kanssa, jotka ovat noin 0,90.
Esitesti: Ennen koetta
Yläasteen tyttöjen fyysinen itsetunto
Aikaikkuna: Esitesti: Ennen koetta
Testi fyysisen itsehavainnointiprofiilin (PSPP) mukaan. Physical Self-perception Profile (PSPP) on 30 kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka koostuu viidestä alialueesta, joista jokaisessa on kuusi kohtaa. Alialueet ovat: Koettu (1) urheilukyky (urheilu), (2) fyysinen kunto (kunto), (3) kehollinen vetovoima (vartalo), (4) fyysinen voima (voima) ja (5) fyysinen itsetunto. Worth (PSW). Esitetään kaksi vaihtoehtoista väitettä tai kuvausta ihmisistä, joista yksilöt voivat valita itseään parhaiten kuvaavan, vaihtelevat "eräänlainen totta" ja "todella totta". Jokainen kohde pisteytetään sitten 1-4.
Esitesti: Ennen koetta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Yläasteen tyttöjen sosiaalinen fyysinen ahdistussuorituskyky
Aikaikkuna: Välitesti: 6 viikon lopussa
Testi Social Physique Anxiety Scale (SPAS) -asteikolla. Social Physique Anxiety Scalea (SPAS) käytettiin mittaamaan sosiaalista fyysistä ahdistusta. Vastaajia pyydetään arvioimaan 12 väitettä 5-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla. Ankkurit ovat "ei ollenkaan" (1), "hieman" (2), "kohtalaisen" (3), "erittäin" (4) ja "erittäin" (5). Esimerkkejä kohteista ovat: "Olen tyytyväinen ruumiini ulkonäköön" ja "Fyysini/vartaloni epämiellyttävät piirteet saavat minut hermostumaan tietyissä sosiaalisissa olosuhteissa". Aiemmat SPAS-tutkimukset ovat osoittaneet testin uudelleentestauksen luotettavuuden ja sisäisen yhdenmukaisuuden Cronbachin alfa-arvojen kanssa, jotka ovat noin 0,90.
Välitesti: 6 viikon lopussa
Yläasteen tyttöjen fyysinen itsetunto
Aikaikkuna: Välitesti: 6 viikon lopussa
Testi fyysisen itsehavainnointiprofiilin (PSPP) mukaan. Physical Self-perception Profile (PSPP) on 30 kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka koostuu viidestä alialueesta, joista jokaisessa on kuusi kohtaa. Alialueet ovat: Koettu (1) urheilukyky (urheilu), (2) fyysinen kunto (kunto), (3) kehollinen vetovoima (vartalo), (4) fyysinen voima (voima) ja (5) fyysinen itsetunto. Worth (PSW). Esitetään kaksi vaihtoehtoista väitettä tai kuvausta ihmisistä, joista yksilöt voivat valita itseään parhaiten kuvaavan, vaihtelevat "eräänlainen totta" ja "todella totta". Jokainen kohde pisteytetään sitten 1-4.
Välitesti: 6 viikon lopussa

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Yläasteen tyttöjen sosiaalinen fyysinen ahdistussuorituskyky
Aikaikkuna: Jälkitesti: 12 viikon lopussa
Testi Social Physique Anxiety Scale (SPAS) -asteikolla. Social Physique Anxiety Scalea (SPAS) käytettiin mittaamaan sosiaalista fyysistä ahdistusta. Vastaajia pyydetään arvioimaan 12 väitettä 5-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla. Ankkurit ovat "ei ollenkaan" (1), "hieman" (2), "kohtalaisen" (3), "erittäin" (4) ja "erittäin" (5). Esimerkkejä kohteista ovat: "Olen tyytyväinen ruumiini ulkonäköön" ja "Fyysini/vartaloni epämiellyttävät piirteet saavat minut hermostumaan tietyissä sosiaalisissa olosuhteissa". Aiemmat SPAS-tutkimukset ovat osoittaneet testin uudelleentestauksen luotettavuuden ja sisäisen yhdenmukaisuuden Cronbachin alfa-arvojen kanssa, jotka ovat noin 0,90.
Jälkitesti: 12 viikon lopussa
Yläasteen tyttöjen fyysinen itsetunto
Aikaikkuna: Jälkitesti: 12 viikon lopussa
Testi fyysisen itsehavainnointiprofiilin (PSPP) mukaan. Physical Self-perception Profile (PSPP) on 30 kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka koostuu viidestä alialueesta, joista jokaisessa on kuusi kohtaa. Alialueet ovat: Koettu (1) urheilukyky (urheilu), (2) fyysinen kunto (kunto), (3) kehollinen vetovoima (vartalo), (4) fyysinen voima (voima) ja (5) fyysinen itsetunto. Worth (PSW). Esitetään kaksi vaihtoehtoista väitettä tai kuvausta ihmisistä, joista yksilöt voivat valita itseään parhaiten kuvaavan, vaihtelevat "eräänlainen totta" ja "todella totta". Jokainen kohde pisteytetään sitten 1-4.
Jälkitesti: 12 viikon lopussa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Xutao Liu, PhD, University Putra Malaysia

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 15. elokuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Sunnuntai 25. joulukuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Perjantai 20. tammikuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 30. elokuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 31. elokuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 2. syyskuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 2. syyskuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 31. elokuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. elokuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Liu Xutao

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

IPD-suunnitelman kuvaus

Koska tämä on väitöskirjakokeiluni, en jaa sitä ennen kuin valmistun.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Mielenterveysongelma

Kliiniset tutkimukset Latinalainen tanssi: Rumba

3
Tilaa