청소년의 성병 예방을 위한 다단계 개입

현재 연구에서 우리는 청소년과 성인 간의 의사 소통을 개선하고 의료 서비스의 접근성 및 활용을 촉진하기 위해 부모, 제공자 또는 기타 의료 기관, 학교 및 지역 사회 장소와 함께 네 가지 사회적 맥락 수준에서 개입을 구현할 계획입니다. , 및 학교 시간 외에 청소년의 적절한 감독. 따라서 특정 수준 개입의 목표는 다음과 같습니다.

부모들 사이에서: (1) 의사소통과 관계 만족도를 향상시키기 위해; (2) 청소년의 건강 관리에 대한 부모의 참여를 늘립니다. (3) 청소년에 대한 적절한 모니터링과 감독을 강화합니다.

학교 기반 의료 서비스 제공자 중: (1) 청소년의 서비스에 대한 접근 및 이용을 증가시키기 위해; (2) 청소년의 성병 선별 검사를 강화합니다.

중학교에서: (1) 학교나 지역사회에서 감독하의 방과 후 활동에 대한 접근성과 활용도를 높입니다. (2) 보건 교육 커리큘럼 제공 및 교사 훈련의 품질과 충실도를 다루기 위해; (3) 학교 관련 활동에 대한 학부모 참여를 증가시키기 위해.

고등학교에서: (1) 학교나 지역사회에서 방과 후 활동에 대한 접근성과 활용도를 높입니다. (3) 보건 교육 커리큘럼 제공 및 교사 훈련의 품질과 충실도를 다루기 위해; (4) 학교 관련 활동에 대한 학부모 참여를 증가시키기 위해; (5) 학교 기반 콘돔 가용성 프로그램에 대한 인식 및 활용도를 높입니다.

커뮤니티 장소에서: (1) 커뮤니티 기반 임상 서비스의 청소년 활용도를 높입니다. (2) 비클리닉 기반 스크리닝의 청소년 이용을 증가시키기 위해; (3) 청소년을 위한 지역사회 기반 감독 활동의 활용도를 높입니다.

활동은 (1) 첫 성교 연령 증가, (2) 성적으로 활동적인 청소년의 금욕 복귀, (3) 무방비 상태의 비율 감소를 통해 HIV 및 십대 임신을 포함한 청소년 성병 위험을 줄이는 궁극적인 목적으로 이러한 목표를 다룰 것입니다. 청소년 간의 성관계, (4) 성병에 감염된 청소년의 선별 및 치료 증가.