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지역사회 기반 "가족 학습" 캠페인을 통한 가족 복지 증진을 위한 교육 워크숍

2016년 7월 21일 업데이트: The University of Hong Kong

지역사회 기반의 "가정학습" 캠페인을 통한 가족의 건강, 행복, 화합 증진을 위한 연수 워크숍

Kwun Tong 커뮤니티의 가족 복지와 이웃 결속력을 강화하기 위해 커뮤니티 기반의 "가족 학습" 캠페인이 실시되었습니다. 이 프로젝트의 초기 단계로 조사관은 강사 교육 워크숍을 설계하고 실시하기 전에 요구 사항 평가를 실시했습니다. 강사 교육 워크숍은 자산 관리 자문 위원회(EMAC) 및 상호 원조 위원회 구성원을 준비시키는 것을 목표로 했습니다. (MAC) 공공 주택 단지 거주자를 위한 일련의 지역사회 기반 가족 복지 활동을 시행하고 수행하는 것을 지원합니다. 포커스 그룹 인터뷰(교육 워크숍 전과 후 1년)는 공공 주택 단지의 EMAC 및 MAC 구성원으로부터 의견을 얻기 위해 수행되었습니다. 설문지 평가는 교육 워크숍 종료 직후, 교육 워크숍 1년 후 이전에 실시되었습니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

사회복지부 통계에 따르면 권통은 노인학대 신고 건수가 1위(12.3%), 배우자 구타(9.2%), 아동학대 신고건(7.9%)에서 2, 4위를 기록했다. ) 각각 . Kwun Tong 커뮤니티의 가족 복지를 강화하기 위해 조사관은 커뮤니티 기반 참여(CBP) 접근 방식을 채택하고 협력자인 Christian Family Service Center(CFSC)와 함께 Kwun Tong 지역에서 커뮤니티 기반 "Learning Families" 캠페인을 구현합니다. ). 이번 캠페인은 공공임대주택에서 협동적이고 자율적인 가족학습문화 조성을 통해 가족의 건강, 행복, 화합(3H)을 도모하는 것을 목표로 한다.

CFSC가 쿤통 지구에 기반을 둔 선도적인 비정부 조직이라는 점을 감안할 때 조사관은 제안된 캠페인이 부동산 관리 자문 위원회(EMAC) 및 MAC(상호 원조 위원회).

조사관은 EMAC & MAC 상주 지도자들에게 간단한 교육 세션을 실시하여 "가족 복지", "가족 학습", "이웃 결속력" 및 활동 조직 기술의 일반적인 개념을 참여시키고 장비하도록 했습니다. 강사 교육 워크샵은 부동산 관리 자문 위원회(EMAC) 및 상호 원조 위원회(MAC)의 구성원이 공공 주택 거주자를 위한 일련의 지역 사회 기반 가족 웰빙 활동을 구현하고 수행하도록 준비하는 것을 목표로 했습니다. 사유지.

포커스 그룹 인터뷰(교육 워크숍 전과 후 1년)는 공공 주택 단지의 EMAC 및 MAC 구성원으로부터 의견을 얻기 위해 수행되었습니다. 설문지 평가는 교육 워크숍 종료 직후, 교육 워크숍 1년 후 이전에 실시되었습니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

32

단계

  • 해당 없음

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 18세 이상 화교,
  • 중국어를 읽고 광동어를 구사할 수 있으며,
  • 프로젝트에서 동료 건강 프로모터의 의무를 기꺼이 수행합니다.

제외 기준:

- 포함 기준에 맞지 않음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 훈련 그룹
참가자를 위한 2시간 교육 세션 2개. 그것은 평신도 상주 지도자들을 동료 건강 촉진자가 되도록 훈련시키는 것을 목표로 했습니다. 또래 건강 프로모터는 일련의 지역사회 기반 가족 웰빙 활동을 수행하기 위해 사회복지사를 독립적으로 실행하거나 지원하도록 교육받았습니다.
교육 워크숍에는 2시간짜리 세션이 두 번 포함되었습니다. 거주자를 위한 커뮤니티 활동을 구현하는 데 있어 동료 건강 프로모터의 지식, 태도 및 실천을 향상시키는 데 중점을 두었습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
학습의 변화
기간: 기준선, 교육 워크숍 종료 직후 "최대 30분" 및 교육 워크숍 후 1년
결과 기반 설문지로 평가
기준선, 교육 워크숍 종료 직후 "최대 30분" 및 교육 워크숍 후 1년

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
교육 콘텐츠에 대한 반응
기간: 교육 워크숍 "최대 30분" 종료 직후 및 교육 워크숍 후 1년
결과 기반 설문지로 평가
교육 워크숍 "최대 30분" 종료 직후 및 교육 워크숍 후 1년
커뮤니티 활동 실행 실습
기간: 기준선 및 교육 워크숍 후 1년
결과 기반 설문지로 평가
기준선 및 교육 워크숍 후 1년
입주민 가족의 행복을 바꾸다
기간: 기준선 및 교육 워크숍 후 1년
결과 기반 설문지로 평가
기준선 및 교육 워크숍 후 1년

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 연구 책임자: Tai Hing Lam, MD, The University of Hong Kong

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2010년 12월 1일

기본 완료 (실제)

2012년 8월 1일

연구 완료 (실제)

2012년 8월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2016년 7월 19일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2016년 7월 21일

처음 게시됨 (추정)

2016년 7월 26일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2016년 7월 26일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2016년 7월 21일

마지막으로 확인됨

2016년 7월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • UW10-415

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

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아니요

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