以社区为本的“学习型家庭”运动促进家庭幸福培训工作坊
2016年7月21日 更新者:The University of Hong Kong
以社区为本的「学习型家庭」活动促进家庭健康、幸福与和谐培训工作坊
为加强观塘社区的家庭福祉和邻里凝聚力,开展了以社区为本的“学习型家庭”活动。
作为该项目的第一步,调查人员在设计和举办培训师培训研讨会之前进行了需求评估。培训师培训研讨会旨在为房地产管理咨询委员会 (EMAC) 和互助委员会的成员做好准备为公屋居民推行及协助进行一系列以社区为本的家庭福祉活动。
我们进行了焦点小组访谈(在培训工作坊之前和之后一年),以征求 EMAC 成员和公共屋村 MAC 的意见。
问卷评估在培训研讨会结束之前、培训研讨会结束后立即进行,并在培训研讨会结束一年后进行。
研究概览
详细说明
根据社会福利署统计,观塘的虐老举报个案排名最高(12.3%),虐待配偶(9.2%)及虐童举报个案(7.9%)分别位列第二及第四位。 ) 分别 。 为加强观塘社区的家庭福祉,调查人员采用以社区为本的参与式(CBP)方法,并与我们的合作者基督教家庭服务中心(CFSC)在观塘区开展以社区为本的“学习家庭”活动). 该活动旨在通过在公共屋村培养合作和自律的家庭学习文化,促进家庭健康、幸福和和谐(3Hs)
鉴于 CFSC 是观塘区领先的非政府组织,调查人员认为,拟议的活动将通过吸引主要利益相关者(例如屋村管理咨询委员会(EMAC)和互助委员会 (MAC)。
调查人员对 EMAC 和 MAC 的驻地领导进行了简短的培训,让他们了解“家庭幸福”、“学习型家庭”、“邻里凝聚力”和活动组织技巧的一般概念。 培训师培训工作坊旨在让屋村管理谘询委员会(EMAC)和互助委员会(MAC)的成员作好准备,以实施和协助为公屋居民开展一系列以社区为本的家庭福祉活动财产。
我们进行了焦点小组访谈(在培训工作坊之前和之后一年),以征求 EMAC 成员和公共屋村 MAC 的意见。 问卷评估在培训研讨会结束之前、培训研讨会结束后立即进行,并在培训研讨会结束一年后进行。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
32
阶段
- 不适用
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 100年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准:
- 年满18岁的华人,
- 能读懂中文和说粤语,
- 愿意在项目中履行同伴健康促进者的职责。
排除标准:
- 不符合纳入标准
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:训练组
为参与者提供两个两小时的培训课程。
它旨在培训外行居民领导者成为同伴健康促进者。
同伴健康促进者被教导要独立实施或协助社会工作者开展一系列以社区为基础的家庭福利活动。
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培训讲习班包括两个两小时的课程。
它侧重于提高同伴健康促进者在为居民实施社区活动方面的知识、态度和实践。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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学习的改变
大体时间:基线,完成培训研讨会“最多 30 分钟”后立即和培训研讨会一年后
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通过基于结果的问卷评估
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基线,完成培训研讨会“最多 30 分钟”后立即和培训研讨会一年后
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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对培训内容的反应
大体时间:“最多 30 分钟”培训研讨会结束后立即和培训研讨会结束后一年
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通过基于结果的问卷评估
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“最多 30 分钟”培训研讨会结束后立即和培训研讨会结束后一年
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实施社区活动的实践
大体时间:培训研讨会后的基线和一年
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通过基于结果的问卷评估
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培训研讨会后的基线和一年
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改变居民的家庭幸福感
大体时间:培训研讨会后的基线和一年
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通过基于结果的问卷评估
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培训研讨会后的基线和一年
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任:Tai Hing Lam, MD、The University of Hong Kong
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Sin NL, Lyubomirsky S. Enhancing well-being and alleviating depressive symptoms with positive psychology interventions: a practice-friendly meta-analysis. J Clin Psychol. 2009 May;65(5):467-87. doi: 10.1002/jclp.20593.
- Layne JE, Sampson SE, Mallio CJ, Hibberd PL, Griffith JL, Das SK, Flanagan WJ, Castaneda-Sceppa C. Successful dissemination of a community-based strength training program for older adults by peer and professional leaders: the people exercising program. J Am Geriatr Soc. 2008 Dec;56(12):2323-9. doi: 10.1111/j.1532-5415.2008.02010.x.
- McClelland JW, Irving LM, Mitchell RE, Bearon LB, Webber KH. Extending the reach of nutrition education for older adults: feasibility of a Train-the-Trainer approach in congregate nutrition sites. J Nutr Educ Behav. 2002 Mar-Apr;34 Suppl 1:S48-52. doi: 10.1016/s1499-4046(06)60311-4.
- Forst L, Lacey S, Chen HY, Jimenez R, Bauer S, Skinner S, Alvarado R, Nickels L, Zanoni J, Petrea R, Conroy L. Effectiveness of community health workers for promoting use of safety eyewear by Latino farm workers. Am J Ind Med. 2004 Dec;46(6):607-13. doi: 10.1002/ajim.20103.
- Lai AY, Stewart SM, Wan A, Fok H, Lai HYW, Lam TH, Chan SS. Development and evaluation of a training workshop for lay health promoters to implement a community-based intervention program in a public low rent housing estate: The Learning Families Project in Hong Kong. PLoS One. 2017 Aug 25;12(8):e0183636. doi: 10.1371/journal.pone.0183636. eCollection 2017.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2010年12月1日
初级完成 (实际的)
2012年8月1日
研究完成 (实际的)
2012年8月1日
研究注册日期
首次提交
2016年7月19日
首先提交符合 QC 标准的
2016年7月21日
首次发布 (估计)
2016年7月26日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2016年7月26日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2016年7月21日
最后验证
2016年7月1日
更多信息
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