학습 및 가소성의 요인: 건강한 시력 (FLAP)

지각 학습(PL)에 대한 연구는 개별 시각적 프로세스를 분리하고 개선하려는 연구에 의해 지배되었습니다. 그러나 PL 연구의 중요한 변환 결과는 읽기, 탐색 및 얼굴 인식과 같은 일상 업무 수행 능력을 향상시키려는 시력 상실 환자의 요구를 해결하는 것입니다. 본질적으로 복잡하고 통합적인 행동 변화와 피질 가소성의 생태학적 사례는 여러 시각 과정과 관련 뇌 시스템이 내구성 있고 일반화 가능한 PL에 어떻게 공동으로 기여하는지에 대한 전체론적 이해에 상당한 격차를 드러냈습니다. 이러한 차이를 해결하기 위해 여기에서 조사관은 모의 및 자연 중심 시력 손실을 연구합니다. 연구자들은 시력 상실의 가장 흔한 원인 중 하나인 황반 변성(MD)에 초점을 맞춥니다(2040년까지 전 세계적으로 2억 4,800만 명이 영향을 받을 것으로 예상됨). 이는 중심 시력을 방해하는 황반의 광수용체 손상으로 인해 발생합니다. 이러한 중앙 시력 상실은 일상 업무를 위해 주변 시력에 의존해야 하는 시각적 경험의 엄청난 변화를 나타내기 때문에 시력 사용의 생태학적 변화가 뇌 활동 및 연결성 변화와 어떻게 관련되는지 연구하는 훌륭한 렌즈입니다. 중앙 암점을 유도하는 안구 추적기 및 주시 조건 디스플레이를 사용하면 정상적으로 보는 개인의 중앙 시력 손실을 시뮬레이션할 수 있으며, 그 다음에는 MD 환자에서 볼 수 있는 보상적 시력 전략과 유사한 주변 패턴을 개발합니다. 주변 시야를 이상적으로 사용하려면 다중 시야 영역의 개선이 필요하며, 가장 중요한 세 가지는 초기 시각 처리(예: 시각적 민감도), 중간 수준의 시각 처리(예: 공간 통합), 주의 및 안구 운동입니다. 지금까지 PL의 세 가지 영역과 신경 기반을 체계적으로 조사한 연구는 없습니다. 제안된 연구 계획은 PL이 이 세 가지 영역과 관련된 여러 뇌 구조 및 기능에 영향을 미친다는 것을 보여주는 엄격한 이전 작업에 의존합니다. 조사자들은 세 가지 영역과 관련된 다양한 훈련 체제가 광범위한 정신 물리학 및 생태적 행동에 어떻게 영향을 미치는지(목표 1), 이러한 변화가 뇌 구조 및 기능의 가소성에서 어떻게 발생하는지(목표 2), 그리고 어떻게 모의 중앙 시력 상실 후 PL은 MD의 PL과 비교됩니다(목표 3). 이 작업은 여러 훈련 가능한 요소와 다양한 행동 결과에 대한 영향 및 신경 표현 및 역학의 최첨단 평가에 미치는 영향을 특성화하는 PL에 대한 최초의 통합 연구가 될 것이기 때문에 중요하고 혁신적입니다. 또한 시뮬레이션된 암점을 가진 중앙 시야 손실의 제어된 모델 시스템에서 MD 환자의 PL을 PL과 직접 비교한 ​​첫 번째 연구입니다. 이 모델 시스템을 사용하면 건강한 개인의 더 큰 샘플에서 MD를 심문할 수 있습니다. 수사관은 또한 현장에서 중심 시력 상실 후 행동 및 신경 가소성을 이해하는 데 도움이 되는 고유한 데이터 세트와 훈련에 대한 반응성의 개인차를 공유할 것입니다. 마지막으로, 이 작업은 말초 또는 중추 손상 후 다른 형태의 재활로 일반화될 수 있는 감각 손실 후 뇌 가소성의 기본 메커니즘을 밝힐 것입니다.