Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Vocale eisen onder leraren in de klas

22 maart 2021 bijgewerkt door: Southern Illinois University Carbondale

Een vergelijking van vocale eisen met vocale prestaties onder leraren in de klas

Het doel van het onderzoek "Een vergelijking van vocale eisen met vocale prestaties onder leraren in de klas" is om informatie te verzamelen over de stemproductie van leraren met behulp van drie afzonderlijke strategieën: (a) metingen van stem beoordeeld met het Computerized Speech Lab (CSL) en de Phonatory Aerodynamic System (PAS) instrumenten in het SIUC Voice Lab.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Gedetailleerde beschrijving

(a) stemmetingen beoordeeld met het Computerized Speech Lab (CSL) en de Phonatory Aerodynamic System (PAS) instrumenten in het SIUC Voice Lab

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

8

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Verenigde Staten
    • Illinois
      • Carbondale, Illinois, Verenigde Staten, 62901
        • Southern Illinois University Carbondale

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Bemonsteringsmethode

Kanssteekproef

Studie Bevolking

Deelnemers aan de experimentele groep: leraren-in-opleiding in het onderwijs en actieve docenten. Deelnemers in de controlegroep: niet ingeschreven in onderwijsprogramma's en geen actieve leraar.

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Inschrijving in onderwijsprogramma's; actieve docenten.

Uitsluitingscriteria:

  • Huidige gediagnosticeerd met stemstoornis.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Experimentele groep.
De deelnemers zijn leraren in opleiding of leraren in opleiding.
Controlegroep.
Deelnemers zijn geen student-leraar of praktijkleraar.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Akoestische stemmetingen.
Tijdsspanne: 1 jaar
Akoestische maten van stem (d.w.z. fundamentele frequentie, totale fonatietijd en SPL. Deelnemers worden drie afzonderlijke keren getest, verdeeld over gelijke perioden gedurende één academisch semester (d.w.z. 16 weken).
1 jaar

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Identificeer veranderingen in aerodynamische maten van stem.
Tijdsspanne: 1 jaar
Identificeer veranderingen in aerodynamische maten van stem (luchtstroom). Deelnemers worden drie afzonderlijke keren getest, verdeeld over gelijke perioden gedurende één academisch semester (d.w.z. 16 weken).
1 jaar

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Southern Illinois University Carbondale

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 juni 2012

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 december 2018

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 december 2018

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

14 maart 2012

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

19 juni 2012

Eerst geplaatst (Schatting)

21 juni 2012

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

23 maart 2021

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

22 maart 2021

Laatst geverifieerd

1 augustus 2018

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • 10529 (Register-ID: DAIDS ES Registry Number)

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Stemstoornissen

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Pakistan

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

3
Abonneren