Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Student 4 Best Evidence as a Tool to Improve Evidence-Based Practice Competencies

12 oktober 2018 bijgewerkt door: Chiara Arienti, Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus

The Effectiveness of Student 4 Best Evidence as a Tool to Improve Evidence-Based Practice Competencies in Undergraduate Health Professional Students: a Pilot Study

Objective. The aim of the study was to evaluate the effectiveness of an educational program, based on Students 4 Best Evidence (S4BE) Blog, on Evidence-Based Practice (EBP) competencies (attitudes, knowledge and skills) through an EBP laboratory, in undergraduate students of Physiotherapy.

Design. An observational perspective study. Setting. Physiotherapy School of Italian University. Participants. 70 undergraduate physiotherapist students of the first year, of both genders, were included. Mean age was 20.48+/-3.20 years and 66% were male and 34% were female.

Interventions. The intervention consisted of the use of S4BE to teach EBP competence. The section S4BE "about" has been used to teach the EBP principles and their key steps and the section S4BE "topics" has been used to teach critical thinking and the clinical practice in rehabilitation for a total of 24 training hours.

Main Outcome Measure. The evidence-based practice questionnaire (EBP2Q) has been used to evaluate EBP attitude, knowledge and skills, at the start of laboratory (T0), after 24 training hours (T1) and after 3 months of clinical practice training (follow-up). Statistical analysis was performed with SPSS 17.0 An intra-group analysis has been conducted to verify the improvement during the time. Statistically significant was set at p<0.05.

Studie Overzicht

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

70

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Brescia
      • Rovato, Brescia, Italië, 25038
        • Centro "E. Spalenza" - Fondazione Don Carlo Gnocchi

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

70 undergraduate physiotherapist students of the first year, of both genders, were included. Mean age was 20.48+/-3.20 years, 66% male.

Beschrijving

Inclusion Criteria:

  • undergraduate physiotherapist students of the first year
  • both genders

Exclusion Criteria:

  • N/A

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Interventie / Behandeling
S4BE
The intervention consisted of the use of Student 4 Best Evidence blog to teach EBP competence. The section S4BE "about" has been used to teach the EBP principles and their key steps and the section S4BE "topics" has been used to teach critical thinking and the clinical practice in rehabilitation for a total of 24 training hours.
the health professional students were undergone to Student 4 Best Evidence blog, as a specific educational programme to learn EBP competencies.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Evidence-based practice questionnaire (EBP2Q)
Tijdsspanne: Change from baseline EBP competencies at 24 training hours
based on 6 domains to evaluate EBP attitude, knowledge and skills
Change from baseline EBP competencies at 24 training hours

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Chiara Arienti, PhD, Fondazione Don Carlo Gnocchi

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

15 januari 2018

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 maart 2018

Studie voltooiing (Werkelijk)

15 juni 2018

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

8 oktober 2018

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

12 oktober 2018

Eerst geplaatst (Werkelijk)

16 oktober 2018

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

16 oktober 2018

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

12 oktober 2018

Laatst geverifieerd

1 oktober 2018

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • S4BE

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

IPD are available in the archive of Rehabilitation Centre "E. Spalenza".

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Educational programme

Abonneren