Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

The Effect of Sleep Hygiene Education on Sleep Quality and Quality of Life in Patients With Painful Diabetic Polyneuropathy

12 juni 2026 bijgewerkt door: AYFER GUNES, Trakya University

Ağrılı Diyabetik Polinöropatili Hastalara Verilen Uyku Hijyeni Eğitiminin Uyku Kalitesi Ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi

This randomized controlled study was designed to the effect of sleep hygiene education on sleep quality and quality of life in patients with painful diabetic polyneuropathy The study was conducted between January 2025 and January 2026 with 24 patients diagnosed with painful diabetic polyneuropathy (12 experimental, 12 control) at the Neurology clinic and outpatient clinic of a university hospital in Edirne. Data were collected using the "Patient Information Form" including sociodemographic and disease related characteristics, the Electrophysiological Severity Classification, Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), Brief Pain Inventory (BPI), and SF-12 Health Survey.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Background: Sleep disturbances are common in diabetic polyneuropathy (DPN) and adversely affect physical and psychological well-being. This study aimed to evaluate the effects of sleep hygiene education on sleep quality, pain severity, and quality of life in patients with painful DPN.

Methods: This randomized controlled trial was conducted between January 2025 and January 2026 and enrolled 24 patients with electrophysiologically confirmed painful DPN, randomized equally into intervention (n = 12) and control (n = 12) groups. The intervention group received a standardized sleep hygiene education protocol over three months; the control group continued routine care. Participant blinding was not feasible given the nature of the intervention; statistical analyses were conducted with group codes masked. Outcomes were assessed at baseline (T0), month 1 (T1), and month 3 (T2) using the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), Brief Pain Inventory (BPI), and SF-12 Health Survey.

Financial Support: The present study was supported by the Research Fund of Trakya University. Project No: 2025/19

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

24

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Turkije (Türkiye)
    • Edirne
      • Merkez, Edirne, Turkije (Türkiye), 22030
        • Trakya University Medical Research and Application Centre

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusion Criteria:

  • Patients diagnosed with type 2 diabetes
  • Patients confirmed diagnosis of diabetic polyneuropathy
  • Patients not having any other illness besides diabetic polyneuropathy
  • Patients not receiving treatment for diabetic polyneuropathy
  • Patients with Multiple Sclerosis who volunteer to participate in the study

Exclusion Criteria:

  • Patients diagnosed with Type 1 diabetes
  • Multiple Sclerosis patients who do not volunteer to participate in the study

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ondersteunende zorg
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Ander: control
In the first interview, participants were informed about the research process. Patient information forms and scales (Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), Brief Pain Inventory (BPI), and SF-12 Health Survey) that would be used in data collection were explained to the participants. Participants were informed about how often and how these forms and scales would be applied. No intervention was applied to the participants in the control group in the study.
Ander: Control
Participants in the control group continued with their routine treatment and care; no additional educational intervention was provided during this period.
Experimenteel: sleep hygiene education
The participants were informed about the research process during the first meeting. Participants were told that, Participants were told that, if they agreed to participate in the study, Over a three-month period at home, the intervention group followed a standardized sleep hygiene education protocol. Participants were provided with an educational booklet, and face-to-face training was conducted by a nurse in a dedicated outpatient clinic room during the initial visit. Weekly reminder messages were sent to encourage participants to keep following the protocol, and adherence was checked at the 1- and 3-month outpatient visits.
Ander: sleep hygiene education
Participants were provided with an educational booklet, and face-to-face training was conducted by a nurse in a dedicated outpatient clinic room during the initial visit.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Quality of sleep score
Tijdsspanne: tree month
Change in the mean scores of the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI)at the first interview, on the 30th day and on the 90th day
tree month
Quality of life score
Tijdsspanne: three month
Change in the mean scores of the SF-12 Health Survey at the first interview, on the 30th day and on the 90th day
three month
Pain inventory score
Tijdsspanne: three month
Change in the mean scores of the Brief Pain Inventory (BPI) at the first interview, on the 30th day and on the 90th day
three month

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Trakya University

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Ayfer Gunes, PhD, RN., Trakya University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

7 januari 2025

Primaire voltooiing (Werkelijk)

15 januari 2026

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 februari 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

8 juni 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

12 juni 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

15 juni 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

15 juni 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

12 juni 2026

Laatst geverifieerd

1 juni 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • 2025/19

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

JA

IPD delen Ondersteunend informatietype

  • LEERPROTOCOOL
  • SAP
  • ICF

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren