Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Social Robots Empowering Patients

13 augustus 2026 bijgewerkt door: Melissa Simon, Northwestern University

Social Robots for Enhancing Older Adults' Digital Literacy

The purpose of this study is to evaluate whether a social robot can effectively support digital-literacy learning among low-income Chinese immigrants, particularly in the context of using the MyChart health portal. The study aims to understand whether robot-guided digital literacy education leads to improved engagement, comprehension, and confidence compared to a standard educational video.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

This project aims to develop a social robot that can enhance digital literacy of low-income Chinese immigrants in the Chicago area to enhance their health literacy and health management skills.

As healthcare systems are increasingly becoming digitalized (e.g., patient portals and digital technologies to facilitate appointment scheduling, health tracking, medication adherence, and billing), engagement with technology has become increasingly important in healthcare, and it is important for patients to acquire digital literacy to effectively engage with digital health tools to access healthcare. Yet, many people, especially those who also experience a language barrier, experience challenges in navigating these digital health technologies to access appropriate care. Specifically, low-income Chinese immigrants experience barriers in accessing health information due to their low digital literacy, since most hospitals/clinics use digitized tools (e.g., MyChart health portal) to inform patients about their health records and to communicate with patients.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

50

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Verenigde Staten, 60611
        • Northwestern University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusion Criteria:

  • Age: 18 years or older
  • Race: Self-identified as Chinese
  • Zip codes: Reside in one of the eight Chicago zip codes corresponding to Chinatown's geographical boundaries
  • Language: Speak Cantonese, Mandarin, or Taishanese fluently

Exclusion Criteria:

  • Prior experience using the MyChart mobile app.
  • Inability to communicate in Mandarin, Cantonese, or Taishanese, sufficiently to complete consent or study tasks.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Ander: Robot-guided
Robot-guided digital literacy curriculum for MyChart training, delivered via a Misty social robot.
Robot-guided digital literacy curriculum to complete MyChart tasks such as scheduling, messaging, and viewing results using the mock app.
Ander: Video-guided
Educational video curriculum for MyChart training, delivered via an educational video.
Video-guided digital literacy curriculum to complete MyChart tasks such as scheduling, messaging, and viewing results using the mock app.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Quantitative Outcomes
Tijdsspanne: From enrollment to the completion of the guided curriculum in about one hour.
Changes in digital-literacy scores from pre-test to post-test to show participants' ability to complete MyChart tasks (e.g., scheduling, messaging, viewing results) using the mock app, and their self-reported engagement, trust, and usability ratings for the intervention.
From enrollment to the completion of the guided curriculum in about one hour.

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Qualitative outcomes
Tijdsspanne: From enrollment to the completion of the guided curriculum in about one hour.
Improvements in confidence using MyChart-like portals. Themes emerging from post-study semi-structured interviews regarding barriers, facilitators, and perceptions of robot-mediated teaching.
From enrollment to the completion of the guided curriculum in about one hour.

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Melissa Simon, Northwestern University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

30 januari 2026

Primaire voltooiing (Werkelijk)

31 juli 2026

Studie voltooiing (Werkelijk)

31 juli 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

7 juli 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

11 juli 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

16 juli 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

17 augustus 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

13 augustus 2026

Laatst geverifieerd

1 augustus 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • STU00223333
  • 5U19CA291404-02 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren