Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

The Effect of Audio-hypnosis on the Academic Performance of Nursing Students. (Hypnoacademic)

14 september 2026 bijgewerkt door: HASSAN 1st university

The Effect of Audio-hypnosis on the Academic Performance of Nursing Students: Randomized Controlled Trials (Pilot Study)

Exam stress significantly affects the mental health and cognitive functions of nursing students. Audio-hypnosis offers a practical and low-cost intervention.

Objective: To evaluate the effect of a single audio-hypnosis session on perceived stress, heart rate, and academic results.

Methods: A pilot randomized trial will be conducted with 20 second-year students at ISPITS Safi, divided into an intervention group and a control group (n=10 each). Anxiety (VAS), heart rate (HR), and exam grades were analyzed.

Studie Overzicht

Toestand

Nog niet aan het werven

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

objectives: Evaluate the effect of audio-hypnosis on stress levels and academic performance among nursing students at ISPITS in Safi.

  • Measure the stress level of nursing students before the audio-hypnosis intervention.
  • Assess the stress level of nursing students after the audio-hypnosis intervention.
  • Compare the level of stress before and after exposure to audio-hypnosis.
  • Determine the effect of audio-hypnosis on the academic performance of nursing students.
  • Analyze the relationship between stress levels and academic performance among nursing students.

  • Assess students' acceptability and satisfaction with the use of audio-hypnosis as a stress management method.

    3. Type of study: This is a pilot study in the form of a randomized controlled trial that aims to measure the impact of audio-hypnosis on stress and academic outcomes among nursing students at ISPITS de Safi.

This methodological choice is justified by several considerations:

First, the randomized controlled trial is considered to be the most rigorous method of evaluating the effectiveness of an intervention, as it allows for comparison of results between an experimental group and a control group. Secondly, the randomization of participants helps to ensure comparability between groups. Thirdly, the use of a pilot study is relevant for this research, as it allows us to assess the feasibility of audio-visual interventionhypnosis, its acceptability by nursing students as well as the practical aspects of its implementation in the context of ISPITS in Safi.

Finally, this approach will provide preliminary data on the effect of audio-hypnosis on stress and academic performance, which can form the basis for further research on a larger scale.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

20

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Locaties

  • Marokko
    • Safi
      • Safi, Safi, Marokko, 46000
        • Safi, Marrakech-Safi Morocco
        • Contact:

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusion Criteria:

  • Students enrolled in the first year of nursing training at the Higher Institute of Nursing and Health Technician Professions in Safi.
  • Volunteer students who have agreed to participate in the study and signed a free and informed consent.

Exclusion Criteria:

  • Students who refuse to participate or do not sign consent.
  • Students who have already undergone a hypnosis session themselves.
  • Students with known psychological disorders.
  • Students with epilepsy or a history of seizures.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Hypnosis group
This arm will undergo a audio-hypnosis session before the exam.
Gedragsmatig: Audio hypnosis

the registred audio hypnosis General script structure:

  1. Introduction and preparation

    • Invitation to settle down comfortably
    • Brief explanation of the session and its objectives

  2. Hypnotic induction

    • Slow and deep breathing techniques
    • Gradual focus on bodily sensations
    • Installation of a state of relaxation

  3. In-depth study

    • Visualization of a quiet and secure place
    • Sensation of gradual relaxation of the body and mind

  4. Therapeutic suggestions

    • Reduction of stress and negative thoughts
    • Building trust and self-efficacy
    • Activating internal resources for academic success

  5. Positive projection

    • Self-visualization while calmly studying for a exam
    • To see themselves arrive at the exam with serenity and concentration

  6. Exiting a trance

    • Gradual return to the state of arousal
    • Feeling of calm and lasting confidence
Andere namen:
  • Hypnose
Geen tussenkomst: Control group
This group will not undergo any intervention

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
exam stress
Tijdsspanne: Baseline
the level of stress on the morning of the exam for both groups before the exam. For the hypnosis group, the stress level will be assessed before and after the audio-hypnosis session to measure the effect size. The stress level will be assessed with a visual analog scale (VAS) of 10 points.
Baseline
acaedmic performance
Tijdsspanne: Baseline
Academic performance: exam scores will be assessed for both groups. the score will range between 0 to 20 points
Baseline

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Heart rate
Tijdsspanne: Baseline
Heart rate before the exam: for both groups, these parameters will be evaluated in the audio-hypnosis group after the hypnosis session.
Baseline
Satisfaction level
Tijdsspanne: baseline
the level of satisfaction with the performance of participants in the exam will be assessed at the end of the exam for both groups with a 10-point VAS scale.
baseline

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

HASSAN 1st university

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

  • Ali Abdelhamid Eltrass, G., AbuBakr, O., & Elias Abdel-Aziz, A. (2022). Perceived Stress/Stressors among University Nursing Students. Egyptian Journal of Health Care, 13(4), 600-611. https://doi.org/10.21608/ejhc.2022.264204

Nuttige links

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

8 oktober 2026

Primaire voltooiing (Geschat)

20 oktober 2026

Studie voltooiing (Geschat)

30 oktober 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

9 september 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

14 september 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

16 september 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

16 september 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

14 september 2026

Laatst geverifieerd

1 september 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • Hassan fisrt university
  • ethics committee (Register-ID: Universitary Hospital ethics committee of Marrakech)
  • ethics committee : 62/2026 (Andere identificatie: ethics committee)

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

JA

Beschrijving IPD-plan

De-identified individual participant data that underlie the results reported in the primary publication will be available upon reasonable request. Data will be shared only after appropriate de-identification to protect participant confidentiality. The study protocol and statistical analysis plan may also be made available.

IPD-tijdsbestek voor delen

Data will be available beginning 6 months after publication of the primary study results and for a period of 5 years.

IPD-toegangscriteria voor delen

De-identified data will be made available to qualified researchers upon reasonable request to the corresponding author or principal investigator. Requests should include a brief research proposal describing the objectives and intended use of the data. Access will be granted following review and approval by the research team and, where applicable, subject to ethical and institutional requirements. Requesters may be required to sign a data use agreement before receiving the data.

IPD delen Ondersteunend informatietype

  • LEERPROTOCOOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • MVO

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren