Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluation of the Efficacy of Hippotherapy for Children With Developmental Disorders

28. februar 2013 oppdatert av: Dr. Lidia Gabis MD, Sheba Medical Center

Hippotherapy is every program of horseback riding meant to treat people with physiological, mental, social, cognitive or behavioral problems. The purpose of the current research is to evaluate the efficacy of hippotherapy for children with developmental disabilities. The hypothesis is that children with developmental disabilities who are treated with hippotherapy will show better outcomes than children with the same problems who are not treated with hippotherapy.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Detaljert beskrivelse

Hippotherapy is every program of horseback riding meant to treat people with physiological, mental, social, cognitive or behavioral problems. Most studies that tested hippotherapy were uncontrolled and focused on motor problems, such as cerebral palsy. Today, hippotherapy is used for various developmental problems such as Attention deficit / Hyperactivity disorder (ADHD) and Autism spectrum disorder (ASD), without clear information about its efficacy for these populations.

The purpose of the current research is to evaluate the efficacy of 6 months of hippotherapy for children with developmental disabilities. The hypothesis is that children with developmental disabilities who are treated with hippotherapy for 6 months will show better outcomes than children with the same problems who are not treated with hippotherapy.

Assessment:

BRIEF questionnaire
Stony Brook Questionnaire

All questionnaires will be applied at the beginning of the study and after 6 months.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

Israel
- - Ramat-Gan, Israel
    - Weinberg Child Development Center, Sheba Medical Center, Tel-Hashomer

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

5 år til 17 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Hippotherapy subjects will be taken from horseback riding farms. Control subjects will be taken from a tertiary care clinic.

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

Age: 5-17 years.
A diagnosis of ADHD or ASD.

Exclusion Criteria:

None.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Antall grupper / kohorter

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Hippotherapy_ADHD 10 children with ADHD who receive hippotherapy
Hippotherapy_ASD 10 children with ASD who receive hippotherapy
Control_ADHD 10 children with ADHD who DO NOT receive hippotherapy
Control_ASD 10 children with ASD who DO NOT receive hippotherapy

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål	Tiltaksbeskrivelse	Tidsramme
Improving the parameters of autism Tidsramme: Repetitive behaviors	Repetitive behaviors Eye contact Communication	Repetitive behaviors

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Sheba Medical Center

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. september 2008

Primær fullføring (Faktiske)

1. juni 2011

Studiet fullført (Faktiske)

1. juli 2012

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

16. juli 2008

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene