Evaluation of the Efficacy of Hippotherapy for Children With Developmental Disorders
Panoramica dello studio
Stato
Descrizione dettagliata
Hippotherapy is every program of horseback riding meant to treat people with physiological, mental, social, cognitive or behavioral problems. Most studies that tested hippotherapy were uncontrolled and focused on motor problems, such as cerebral palsy. Today, hippotherapy is used for various developmental problems such as Attention deficit / Hyperactivity disorder (ADHD) and Autism spectrum disorder (ASD), without clear information about its efficacy for these populations.
The purpose of the current research is to evaluate the efficacy of 6 months of hippotherapy for children with developmental disabilities. The hypothesis is that children with developmental disabilities who are treated with hippotherapy for 6 months will show better outcomes than children with the same problems who are not treated with hippotherapy.
Assessment:
- BRIEF questionnaire
- Stony Brook Questionnaire
All questionnaires will be applied at the beginning of the study and after 6 months.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Ramat-Gan, Israele
- Weinberg Child Development Center, Sheba Medical Center, Tel-Hashomer
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Inclusion Criteria:
- Age: 5-17 years.
- A diagnosis of ADHD or ASD.
Exclusion Criteria:
- None.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
|---|
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Hippotherapy_ADHD
10 children with ADHD who receive hippotherapy
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Hippotherapy_ASD
10 children with ASD who receive hippotherapy
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Control_ADHD
10 children with ADHD who DO NOT receive hippotherapy
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Control_ASD
10 children with ASD who DO NOT receive hippotherapy
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Improving the parameters of autism
Lasso di tempo: Repetitive behaviors
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Repetitive behaviors Eye contact Communication
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Repetitive behaviors
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- SHEBA-08-5327-LG-CTIL
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