Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Communicating About Choices in Transplantation (COACH)

27. februar 2018 oppdatert av: Virginia Commonwealth University

Communicating About Choices in Transplantation (COACH)

The purpose of this study is to test the impact of a newly developed educational program on kidney transplant candidates' communication about living and deceased donor kidney transplantation.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

The Communicating about Choices (COACH) in Transplantation program educates patients with end stage renal disease, who are waitlisted for kidney transplantation, about kidney disease and the risks, benefits and processes for both living and deceased donor transplantation. The program also teaches key communication skills needed to effectively initiate and manage conversations about transplantation.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

20

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Virginia
      • Richmond, Virginia, Forente stater, 23298
        • Virginia Commonwealth University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Wait listed for kidney transplantation in active status
  • Adult (at least 18 years of age)
  • English speaking
  • Capable of making medical decisions (i.e., not cognitively impaired)
  • Non-institutionalized

Exclusion Criteria:

  • Not listed for kidney transplantation

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Usual care
Patients in this arm will receive only the education offered by the transplant center, as required by Medicaid. Upon completion of all data collection activities, patients in this arm will be offered the program.
Eksperimentell: COACH Program
Participants randomized to the intervention condition will attend a COACH session held in a small group format. The session provides information on living and deceased donor transplantation (i.e., the processes, risks and benefits) and on the key communication skills needed to effectively initiate and maintain conversations about transplantation.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Change in engagement in discussion of living and deceased donor transplantation
Tidsramme: Baseline (upon enrollment); 1 month post; 3 months post
2 self-report items: whether transplantation was discussed (yes/no) and the number of discussions held
Baseline (upon enrollment); 1 month post; 3 months post
Change in knowledge of living and deceased donor transplant
Tidsramme: Upon enrollment (baseline); 1 month post; 2 months post
15 True/False Questions
Upon enrollment (baseline); 1 month post; 2 months post

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Change in intentions to discuss living and deceased donor transplantation
Tidsramme: Upon enrollment (baseline); 1 month post; 3 months post
3-item, 7-point Likert-type scale
Upon enrollment (baseline); 1 month post; 3 months post

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Heather M Traino, PhD, MPH, Virginia Commonwealth University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. juni 2013

Primær fullføring (Faktiske)

1. april 2016

Studiet fullført (Faktiske)

1. april 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

7. mai 2013

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. mai 2013

Først lagt ut (Anslag)

14. mai 2013

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

28. februar 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

27. februar 2018

Sist bekreftet

1. februar 2018

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere