Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Impact of Childrens Preparation Before MRI on Anxiety and Need for Anesthesia: a Prospective Randomized Clinical Trial

18. juni 2015 oppdatert av: Ilan Shelef, Soroka University Medical Center

IMPACT OF CHILDREN&Apos;S PREPARATION BEFORE MRI ON ANXIETY AND NEED FOR ANESTHESIA: A PROSPECTIVE RANDOMIZED CLINICAL TRIAL.

MRI has been recognized for many years as the safest and the most precise imaging method, particularly for children. However, the accuracy of MRI demands from the patient to avoid any movement while the examination is in process. This task is accomplished with difficulty by children and requires the assistance of an anesthetizing staff. In this research, our main goal is to investigate an introductory instruction as an assistive tool in performing MRI without the need in anesthesia.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

This is a prospective randomized controlled trial in which the level of the child's exposure to instruction is controlled according to the group he is attributed to. The children are divided randomly, each Sunday (the day there is an available anesthesia staff) we change the extent of the instruction. We use two types of instructions: 1) Full interactive instruction- which will include an instructional booklet, a movie and a simulator's practice. 2) Partial instruction which will include the booklet only.

Therefore, if it is a full instruction Sunday, all the children in that day receive full instruction and vice versa, if it will is a partial instruction Sunday, all the children in that day receive partial instruction.

All participants provide written informed consent after the study aims and procedures are fully explained.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

131

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Beer-Sheva, Israel
        • Soroka University Medical Center

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

5 år til 16 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • All children in the age between 5 to 16 years who come ambulatory or were hospitalized to perform an MRI test, speaks Hebrew or Arabic, are capable of understanding to their age, and their parents agreed to take part in the research

Exclusion Criteria:

  • Severe cerebral palsy
  • Severe ADHD
  • Children that lack of communication skills

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Full interactive instruction
Full interactive instruction- which will include an instructional booklet, a movie and a simulator's practice
This is a prospective randomized controlled trial in which the level of the child's exposure to instruction is controlled according to the group he is attributed to. The children are divided randomly, each Sunday (the day there is an available anesthesia staff) we change the extent of the instruction. In the intervention group, we use Full interactive instruction- which include an instructional booklet, a movie and a simulator's practice.
Placebo komparator: Partial instruction
Partial instruction which included the booklet only.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Proportion of children which will be anesthetized
Tidsramme: 2 years
2 years

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. desember 2013

Primær fullføring (Faktiske)

1. mars 2015

Studiet fullført (Faktiske)

1. mars 2015

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. januar 2015

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

28. januar 2015

Først lagt ut (Anslag)

29. januar 2015

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

19. juni 2015

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

18. juni 2015

Sist bekreftet

1. juni 2015

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • SOR033614CTIL

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere