Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Treatment Seeking for Social Anxiety

10. desember 2019 oppdatert av: Joanna Arch, University of Colorado, Boulder

Brief Online Interventions to Facilitate Treatment Seeking for Social Anxiety

This study developed and then compared via randomized trial two brief online interventions targeting increasing treatment-seeking behavior in social anxiety.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

919

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Colorado
      • Boulder, Colorado, Forente stater, 80309
        • University of Colorado Boulder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • High social anxiety (score >30 on Social Phobia Inventory (SPIN) Connor et al., 2000)
  • Fluent in English
  • Amazon Mechanical Turk HIT approval rate > 95%
  • Amazon Mechanical Turk account listed as US resident

Exclusion Criteria:

  • Already enrolled in target treatments (i.e. CBT for social anxiety, using social anxiety self-help book, or participating in online treatment for social anxiety)
  • Indicating that they would "never consider" treatment for social anxiety

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Trippel

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Psykoedukasjon
Online psychoeducation about social anxiety, evidence-based treatments that target social anxiety, and treatment referral/resource information.
Eksperimentell: Psychoeducation plus Motivation Enhancement
Online psychoeducation about social anxiety, evidence-based treatments that target social anxiety, and treatment referral/resource information.
Online exercises/activities regarding social anxiety (and treatment thereof) based in principles from Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Motivational Interviewing (MI)/Motivational Enhancement Therapy (MET).

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Treatment seeking motivations: Attitudes toward seeking treatment for social anxiety.
Tidsramme: Change from baseline to one-month follow-up
Affective attitudes toward seeking treatment for social anxiety were assessed using a standard 7-item 1-7 semantic differential scale in which participants rated "seeking treatment for social anxiety in the next month would be" according to opposite adjective pairs (e.g., "Unhealthy"/"Healthy"). Possible scores range from 7-49, with higher scores indicating more favorable attitudes toward seeking treatment for social anxiety.
Change from baseline to one-month follow-up
Treatment seeking motivations: Intentions to seek treatment for social anxiety.
Tidsramme: Change from baseline to one-month follow-up
As the existing literature lacks a sufficient and specific scale for assessing intentions to seek treatment, we developed a scale based on the Theory of Planned Behavior (https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T) as well as crucial steps toward seeking treatment identified previously (https://doi.org/10.1016/S0887-6185(02)00259-1). The resulting scale includes 13 total items assessing intentions to seek treatment for social anxiety in the following month. Items were rated using Likert scales from 1 ("strongly disagree"/"not very likely") to 7 ("strongly agree"/"very likely"), with higher scores indicating greater intention to seek treatment for social anxiety within the following month.
Change from baseline to one-month follow-up
Treatment seeking motivations: Perceived behavioral control/confidence regarding seeking treatment for social anxiety.
Tidsramme: Change from baseline to one-month follow-up
Paralleling the intentions scale above, the present study developed a measure of perceived behavioral control regarding seeking treatment for social anxiety, as the existing literature lacked a sufficient and specific measure. The resulting scale includes 14 total items assessment perceived ability to seek treatment for social anxiety in the following month. Items were rated using Likert scales from 1 ("strongly disagree") to 7 ("strongly agree"), with higher scores indicating greater perceived ability to seek treatment for social anxiety.
Change from baseline to one-month follow-up

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Treatment seeking behaviors
Tidsramme: One-month follow-up
Checklist of behavioral steps toward seeking treatment within specific domains (i.e. in-person treatment, bibliotherapy, online-treatment, medication, and alternative treatments). Because the existing literature lacks a treatment-seeking behavior questionnaire, we developed a behavioral checklist adapted from Buckner and Schmidt (2009; doi: 10.1016/j.brat.2009.04.009). The measure included 19 total treatment-seeking behaviors across the above listed domains, and as such scores could range from 0 (no steps taken toward seeking treatment since intervention) to 19 (every listed step toward every type of treatment taken since the intervention). Higher scores are considered the better outcome in the present study.
One-month follow-up

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

28. mars 2016

Primær fullføring (Faktiske)

6. juli 2016

Studiet fullført (Faktiske)

6. juli 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

27. november 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

10. desember 2019

Først lagt ut (Faktiske)

12. desember 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

12. desember 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

10. desember 2019

Sist bekreftet

1. desember 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 15-0452

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Sosial angst

Kliniske studier på Psychoeducation

Abonnere