DEI Education in Anesthesiology
24. juli 2026 oppdatert av: Hospital for Special Surgery, New York
En vurdering av mangfold, egenkapital og inkludering utdanning i anestesiologi: en undersøkelse av American Society of Anesthesiologists (ASA) medlemmer
Til dags dato har det ikke vært en vurdering av ASA -medlemmer for å bestemme tilfredshet med DEI og kulturell ydmykhet/strukturell kompetanseutdanning innen institusjoner og programmer.
Vi utviklet en 24-spørsmålsundersøkelse som vil bli distribuert via e-post til nåværende medlemmer av American Society of Anesthesiologists.
Medlemmene inkluderer elever på alle nivåer - medisinstudenter, innbyggere og stipendiater - i tillegg til å delta på anestesileger, CRNA, forskningspersonell osv.
Undersøkelsesspørsmålene har som mål å vurdere den nåværende tilstanden for mangfoldstrening i anestesiologiutdanning.
Denne undersøkelsen fungerer som en behovsvurdering og vil bidra til å samle informasjon om den nåværende tilstanden til DEI -utdanning innen spesialiteten.
Resultatene fra undersøkelsen vil tjene som en drivkraft for forbedring av dette domenet ved å utvikle nye utdanningsmoduler og workshops om disse emnene, på institusjonelt nivå og landsdekkende.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Observasjonsmessig
Registrering (Faktiske)
1586
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
New York
-
New York, New York, Forente stater, 10021
- HSS Main Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Nei
Prøvetakingsmetode
Ikke-sannsynlighetsprøve
Studiepopulasjon
Medlemmer av American Society of Anesthesiologists, inkludert elever på alle nivåer - medisinstudenter, innbyggere og stipendiater - i tillegg til å delta på anestesileger, CRNA, forskerstab, etc.
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- American Society of Anesthesiologist Member
Eksklusjonskriterier:
- Ikke medlem av American Society of Anesthesiologists
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / Kohort |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
American Society of Anesthesiologists medlemmer
Nåværende medlemmer av American Society of Anesthesiologists.
Medlemmene inkluderer elever på alle nivåer - medisinstudenter, innbyggere og stipendiater - i tillegg til å delta på anestesileger, CRNA, forskningspersonell, etc.
|
Undersøkelsesspørsmålene har som mål å vurdere den nåværende tilstanden for mangfoldstrening i anestesiologiutdanning.
Denne undersøkelsen fungerer som en behovsvurdering og vil bidra til å samle informasjon om den nåværende tilstanden til DEI -utdanning innen spesialiteten.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Demografiske egenskaper
Tidsramme: Gjennom fullføring av studier, omtrent 2 måneder
|
Undersøk demografiske egenskaper som kjønn, rase, etnisitetsfordeling og praksisinnstillinger for ASA -medlemmer.
|
Gjennom fullføring av studier, omtrent 2 måneder
|
|
Nåværende kunnskap
Tidsramme: Gjennom fullføring av studier, omtrent 2 måneder
|
Evaluer gjeldende kunnskap om ASA -medlemmer angående DEI og strukturell kompetanse.
Spørsmål vil stille medlemmene om deres kjennskap til vilkår relatert til DEI og strukturell kompetanse, og om de mener det er viktig for disse begrepene å bli undervist.
|
Gjennom fullføring av studier, omtrent 2 måneder
|
|
Treningsmetoder
Tidsramme: Gjennom fullføring av studier, omtrent 2 måneder
|
Undersøk den distinkte DEI, kulturelle kompetanse/ydmykhetstreningsmetoder på program/institusjonelt nivå samt ASA -medlemstilfredshet med denne utdannelsen.
Spørsmål vil stille medlemmene hvor mye opplæring de fikk, når de fikk opplæring, hva slags opplæring de fikk, og hvor fornøyde de er med opplæringen mottatt.
|
Gjennom fullføring av studier, omtrent 2 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
24. mai 2025
Primær fullføring (Faktiske)
20. juni 2025
Studiet fullført (Faktiske)
20. juni 2025
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
11. april 2025
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
18. april 2025
Først lagt ut (Faktiske)
25. april 2025
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
27. juli 2026
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
24. juli 2026
Sist bekreftet
1. mars 2026
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 2025-0329
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
UBESLUTTE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
produkt produsert i og eksportert fra USA
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .