Edukacja dei w anestezjologii
23 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Hospital for Special Surgery, New York
Ocena różnorodności, sprawiedliwości i edukacji włączenia w anestezjologii: badanie członków American Society of Anesthesiologists (ASA)
Do tej pory nie przeprowadzono oceny członków ASA w celu ustalenia satysfakcji z DEI i edukacji pokory kulturowej/kompetencji strukturalnych w instytucjach i programach.
Opracowaliśmy 24-pytanie, które zostanie rozpowszechnione za pośrednictwem poczty elektronicznej obecnym członkom American Society of Anesthesjologists.
Członkowie obejmują uczniów na wszystkich poziomach - studenci medycyny, mieszkańcy i stypendystów - a także uczęszczanie do anestezjologów, CRNA, personelu badawczego itp.
Pytania ankietowe mają na celu ocenę obecnego stanu szkolenia różnorodności w zakresie edukacji anestezjologicznej.
Ta ankieta służy jako ocena potrzeb i pomoże zebrać informacje na temat obecnego stanu edukacji DEI w ramach specjalności.
Wyniki ankiety będą stanowić impuls do poprawy tej dziedziny poprzez opracowanie nowych modułów edukacyjnych i warsztatów na te tematy, na poziomie instytucjonalnym i w całym kraju.
Przegląd badań
Status
Jeszcze nie rekrutacja
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Obserwacyjny
Zapisy (Szacowany)
3000
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Metoda próbkowania
Próbka bez prawdopodobieństwa
Badana populacja
Członkowie American Society of Anesthesjologists, w tym uczniowie na wszystkich poziomach - studenci medycyny, mieszkańców i stypendystów - a także uczestniczą w anestezjologach, CRNA, personelu badawczym itp.
Opis
Kryteria włączenia:
- Członek American Society of Anesthesiolog
Kryteria wykluczenia:
- Nie jest członkiem American Society of Anesthesiologists
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Członkowie American Society of Anesthesiologists
Obecni członkowie amerykańskiego Towarzystwa Anestezjologów.
Członkowie obejmują uczniów na wszystkich poziomach - studenci medycyny, mieszkańcy i stypendystów - a także uczęszczanie do anestezjologów, CRNA, personelu badawczego itp.
|
Pytania ankietowe mają na celu ocenę obecnego stanu szkolenia różnorodności w zakresie edukacji anestezjologicznej.
Ta ankieta służy jako ocena potrzeb i pomoże zebrać informacje na temat obecnego stanu edukacji DEI w ramach specjalności.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Charakterystyka demograficzna
Ramy czasowe: Poprzez zakończenie badania, około 2 miesięcy
|
Sprawdź cechy demograficzne, takie jak płeć, rasa, dystrybucja etniczna i praktyka ustawień członków ASA.
|
Poprzez zakończenie badania, około 2 miesięcy
|
|
Aktualna wiedza
Ramy czasowe: Poprzez zakończenie badania, około 2 miesięcy
|
Oceń obecną wiedzę członków ASA na temat DEI i kompetencji strukturalnych.
Pytania zadają członkom ich znajomość warunków związanych z DEI i kompetencją strukturalną, a jeśli uważają, że ważne jest, aby te warunki były nauczane.
|
Poprzez zakończenie badania, około 2 miesięcy
|
|
Metody szkolenia
Ramy czasowe: Poprzez zakończenie badania, około 2 miesięcy
|
Sprawdź odrębne metody szkolenia kompetencji kulturowej/pokory na poziomie programu/instytucjonalnym, a także zadowolenie członka ASA z tego wykształcenia.
Pytania zadają członkom, ile szkolenia otrzymali, kiedy otrzymali szkolenie, jaki rodzaj szkolenia otrzymali i jak zadowoleni z otrzymanego szkolenia.
|
Poprzez zakończenie badania, około 2 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
1 maja 2026
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
1 lipca 2026
Ukończenie studiów (Szacowany)
1 lipca 2026
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
11 kwietnia 2025
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
18 kwietnia 2025
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
25 kwietnia 2025
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
27 kwietnia 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
23 kwietnia 2026
Ostatnia weryfikacja
1 marca 2026
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2025-0329
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIEZDECYDOWANY
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .