Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Children With Autism and Social Interaction Processing

Characteristics of Gaze Behavior in Social Interaction Processing of Children With Autism

Attention allocation in ASD vs. TD children viewing social/non-social interactions by adult/child models, and the dynamics of social attention.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

Participants: ASD group: 30 children; TD group: 29 children; age- and sex-matched.

Apparatus: Non-invasive eye tracker (Tobii Pro Spectrum). Stimuli: Eight 60-second videos (4 with child models, 4 with adult models). Questionnaires/Assessments: SRS, AQ, SCQ, ADOS-2, PPVT. Experimental design: A 2 (group: TD, ASD) × 2 (model type: adult, child) × 2 (context: interactive, non-interactive) × 2 (phase: baseline, test) mixed design.

Task: Free viewing of eight videos presented in random order.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

59

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Sichuan
      • Chengdu, Sichuan, Kina, 611731
        • School of Foreign Languages, University of Electronic Science and Technology of China

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

In this experiment, 47 children with autism spectrum disorder (ASD) were recruited from an autism rehabilitation institution in Chengdu, and 37 typically developing (TD) children were recruited from a kindergarten in Shehong City. All ASD participants were clinically diagnosed with ASD by hospital physicians according to the DSM-5 criteria. Each participant underwent SRS,AQ,and SCQ tests.

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

- For ASD group: confirmed clinical diagnosis of Autism Spectrum Disorder(DSM-5/ADOS-2) For TD group:TD children without any developmental or neurological disorders Both groups:Normal or corrected-to-normal vision,no color vision deficiencies,and legal guardian provided written informed consent

Exclusion Criteria:

- TD group: meet the study's group-specific screening cutoffs on SRS, SCQ or AQ ASD group:Failure to meet the study's group-specific screening cutoffs on ADOS-2 Both groups:Known genetic syndromes,significant hearing loss or uncorrectable visual impairment

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Autism Spectrum Disorder (ASD) Group
Typically Developing (TD) Group

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Proportion of total fixation duration on human faces, context, activity areas
Tidsramme: During the full 8 minutes video presentation
Proportion of total fiaxtion duration on human faces, context, activity areas was calculated as (total fixation duration on AOIs/ total fixation duration on the screen).
During the full 8 minutes video presentation
Number of saccades on human faces, context, activity areas
Tidsramme: During the full 8 minutes video presentation
The number of saccades on human faces, context, activity areas occurring during an interval.
During the full 8 minutes video presentation
Social Prioritization Score on human faces, context, activity areas
Tidsramme: During the full 8 minutes video presentation
The difference in the proportion of fixation time between social and non-social interaction information.
During the full 8 minutes video presentation

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

28. desember 2024

Primær fullføring (Faktiske)

23. mars 2025

Studiet fullført (Faktiske)

12. oktober 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. mai 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. mai 2026

Først lagt ut (Faktiske)

19. mai 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

19. mai 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

13. mai 2026

Sist bekreftet

1. mai 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere