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Children With Autism and Social Interaction Processing

13. Mai 2026 aktualisiert von: Shan Gao, University of Electronic Science and Technology of China

Characteristics of Gaze Behavior in Social Interaction Processing of Children With Autism

Attention allocation in ASD vs. TD children viewing social/non-social interactions by adult/child models, and the dynamics of social attention.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Participants: ASD group: 30 children; TD group: 29 children; age- and sex-matched.

Apparatus: Non-invasive eye tracker (Tobii Pro Spectrum). Stimuli: Eight 60-second videos (4 with child models, 4 with adult models). Questionnaires/Assessments: SRS, AQ, SCQ, ADOS-2, PPVT. Experimental design: A 2 (group: TD, ASD) × 2 (model type: adult, child) × 2 (context: interactive, non-interactive) × 2 (phase: baseline, test) mixed design.

Task: Free viewing of eight videos presented in random order.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

59

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Sichuan
      • Chengdu, Sichuan, China, 611731
        • School of Foreign Languages, University of Electronic Science and Technology of China

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

In this experiment, 47 children with autism spectrum disorder (ASD) were recruited from an autism rehabilitation institution in Chengdu, and 37 typically developing (TD) children were recruited from a kindergarten in Shehong City. All ASD participants were clinically diagnosed with ASD by hospital physicians according to the DSM-5 criteria. Each participant underwent SRS,AQ,and SCQ tests.

Beschreibung

Inclusion Criteria:

- For ASD group: confirmed clinical diagnosis of Autism Spectrum Disorder(DSM-5/ADOS-2) For TD group:TD children without any developmental or neurological disorders Both groups:Normal or corrected-to-normal vision,no color vision deficiencies,and legal guardian provided written informed consent

Exclusion Criteria:

- TD group: meet the study's group-specific screening cutoffs on SRS, SCQ or AQ ASD group:Failure to meet the study's group-specific screening cutoffs on ADOS-2 Both groups:Known genetic syndromes,significant hearing loss or uncorrectable visual impairment

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Autism Spectrum Disorder (ASD) Group
Typically Developing (TD) Group

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Proportion of total fixation duration on human faces, context, activity areas
Zeitfenster: During the full 8 minutes video presentation
Proportion of total fiaxtion duration on human faces, context, activity areas was calculated as (total fixation duration on AOIs/ total fixation duration on the screen).
During the full 8 minutes video presentation
Number of saccades on human faces, context, activity areas
Zeitfenster: During the full 8 minutes video presentation
The number of saccades on human faces, context, activity areas occurring during an interval.
During the full 8 minutes video presentation
Social Prioritization Score on human faces, context, activity areas
Zeitfenster: During the full 8 minutes video presentation
The difference in the proportion of fixation time between social and non-social interaction information.
During the full 8 minutes video presentation

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

28. Dezember 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

23. März 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

12. Oktober 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. Mai 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. Mai 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

19. Mai 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

19. Mai 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. Mai 2026

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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