Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effect of Reactive Functional Motor Challenge Training on Dynamic Balance and Functional Mobility in Children With Spastic Diplegic Cerebral Palsy: A Randomized Comparative Trial.

23. juli 2026 oppdatert av: Omnya Samy Abdallah Ghoneim, Badr University
To investigate the effect of Reactive Functional Motor Challenge Training on dynamic balance and functional mobility in children with spastic diplegic cerebral palsy.

Studieoversikt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Egypt
    • Cairo Governorate
      • Cairo, Cairo Governorate, Egypt
        • Private clinics

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Diagnosed with spastic diplegic cerebral palsy.
  • Grade 1and 1+ according to the Modified Ashworth scale.
  • They can walk alone, with limitation, GMFCS Levels I-II.
  • Able to follow simple verbal instructions.

Exclusion Criteria:

  • Orthopedic surgery during the previous 12 months.
  • Botulinum toxin injection within the previous 6 months.
  • Severe cognitive impairment preventing cooperation.
  • Uncontrolled epilepsy.
  • Fixed musculoskeletal deformities limiting functional activities.
  • Children who suffer from other diseases or associated disorders that interfere with physical activity.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Reactive Functional Motor Challenge Training,
Annen: Reactive Functional Motor Challenge Training

The experimental group will receive Reactive Functional Motor Challenge Training using

. Foam balance pads

  • Therapy steps
  • Cones
  • Obstacles
  • Elastic resistance bands
  • Therapy balls
  • Floor markers
  • Colored targets
  • Balance discs
  • Mats
  • Rollator
  • Wege
  • Balance beam
Annen: Conventional Physical Therapy Program
while the control group will receive conventional physical therapy. Outcome measures will be assessed before and after the intervention
Aktiv komparator: Conventional physical therapy
Annen: Conventional Physical Therapy Program
while the control group will receive conventional physical therapy. Outcome measures will be assessed before and after the intervention

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Paediatric Balance Scale (PBS)
Tidsramme: 3 Months
3 Months
Four Square Step Test (FSST)
Tidsramme: 3 Months
3 Months

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Timed Up and Go (TUG)
Tidsramme: 3 Months
3 Months
10-Meter Walk Test (10MWT)
Tidsramme: 3 Months
3 Months

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Badr University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

13. juni 2026

Primær fullføring (Antatt)

1. oktober 2026

Studiet fullført (Antatt)

1. oktober 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

19. juli 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

23. juli 2026

Først lagt ut (Faktiske)

29. juli 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

29. juli 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

23. juli 2026

Sist bekreftet

1. juli 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • Study 5

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere