Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Effect of Estrogen on Mental and Social Functioning in Girls With Turner's Syndrome

Controlled Study of Estrogen Effects on Cognitive and Social Function in Girls With Turner's Syndrome

RATIONALE: Turner's syndrome is a disease in which females are missing all or part of one X chromosome and do not produce estrogen. Giving estrogen is standard treatment for girls who have Turner's syndrome. Estrogen may be effective treatment for mental and social functioning problems experienced by girls with Turner's syndrome.

PURPOSE: Clinical trial to study the effectiveness of long term estrogen therapy on mental and social functioning in girls who have Turner's syndrome.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

PROTOCOL OUTLINE: Participants are evaluated for cognitive and social function at entry and 4 years following entry. Assessments include the Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised, a child behavior checklist, the Children's Self-Concept Scale, and visual-spatial, visual-motor, attention, memory, language, and facial recognition tasks.

Patients (and parents) undergo X-chromosome analysis; brain magnetic imaging is optional.

Controls are matched using school selection and telephone interviews.

A study duration of 12 years is estimated.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy

260

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19107-5083
        • Jefferson Medical College of Thomas Jefferson University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 12 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

PROTOCOL ENTRY CRITERIA:

  • Girls aged 8 and 12 years with Turner's syndrome-compatible karyotype
  • Age-matched girls without Turner's syndrome entered as controls
  • Concurrent registration on Thomas Jefferson University growth study required of subjects with Turner's syndrome

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Judith Levine Ross, Jefferson Medical College of Thomas Jefferson University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lutego 1990

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 października 1999

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 października 1999

Pierwszy wysłany (Oszacować)

19 października 1999

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

24 czerwca 2005

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 czerwca 2005

Ostatnia weryfikacja

1 października 2003

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj