Effect of Estrogen on Mental and Social Functioning in Girls With Turner's Syndrome
Controlled Study of Estrogen Effects on Cognitive and Social Function in Girls With Turner's Syndrome
RATIONALE: Turner's syndrome is a disease in which females are missing all or part of one X chromosome and do not produce estrogen. Giving estrogen is standard treatment for girls who have Turner's syndrome. Estrogen may be effective treatment for mental and social functioning problems experienced by girls with Turner's syndrome.
PURPOSE: Clinical trial to study the effectiveness of long term estrogen therapy on mental and social functioning in girls who have Turner's syndrome.
Panoramica dello studio
Descrizione dettagliata
PROTOCOL OUTLINE: Participants are evaluated for cognitive and social function at entry and 4 years following entry. Assessments include the Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised, a child behavior checklist, the Children's Self-Concept Scale, and visual-spatial, visual-motor, attention, memory, language, and facial recognition tasks.
Patients (and parents) undergo X-chromosome analysis; brain magnetic imaging is optional.
Controls are matched using school selection and telephone interviews.
A study duration of 12 years is estimated.
Tipo di studio
Iscrizione
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, Stati Uniti, 19107-5083
- Jefferson Medical College of Thomas Jefferson University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
PROTOCOL ENTRY CRITERIA:
- Girls aged 8 and 12 years with Turner's syndrome-compatible karyotype
- Age-matched girls without Turner's syndrome entered as controls
- Concurrent registration on Thomas Jefferson University growth study required of subjects with Turner's syndrome
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Cattedra di studio: Judith Levine Ross, Jefferson Medical College of Thomas Jefferson University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Processi patologici
- Malattie cardiache
- Malattia cardiovascolare
- Malattie del sistema endocrino
- Patologia
- Disturbi gonadici
- Disturbi dello sviluppo sessuale
- Anomalie urogenitali
- Anomalie congenite
- Malattie genetiche, congenite
- Difetti cardiaci, congeniti
- Anomalie cardiovascolari
- Disturbi cromosomici
- Disturbi del cromosoma sessuale
- Disturbi cromosomici sessuali dello sviluppo sessuale
- Sindrome
- Sindrome di Turner
- Disgenesia gonadica
- Effetti fisiologici delle droghe
- Ormoni
- Ormoni, sostituti ormonali e antagonisti ormonali
- Estrogeni
Altri numeri di identificazione dello studio
- 199/11680
- TJU-11680
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