RUPP PI PDD: Drug and Behavioral Therapy for Children With Pervasive Developmental Disorders
15 sierpnia 2013 zaktualizowane przez: Denis Sukhodolsky, Yale University
Risperidone and Behavioral Therapy in Treatment of Children and Adolescents With Autistic Disorder
This 24-week study will compare the safety and effectiveness of medication treatment alone (risperidone or aripiprazole) to medication treatment in combination with a parent management training program.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
PDD can be a profoundly disabling condition across social, emotional, and academic domains. Safe and effective treatments for PDD are needed.
Participants are randomly assigned to receive either risperidone plus parent management training or risperidone alone for 24 weeks. Participants who show deterioration at Week 4 will be offered an alternative mediation treatment, aripiprazole. These participants will remain in their original treatment group (either med alone or med plus parent management training). After 6 months of treatment (Week 24), participants who respond to their treatment will be gradually discontinued from their medication treatment to learn if the response can be sustained without continued medication treatment (This phase of the study was ended in Nov. 2006) Adaptive and behavioral outcomes are assessed during the study.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
124
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06520
- Yale University
-
-
Indiana
-
Indianapolis, Indiana, Stany Zjednoczone, 46202
- Indiana University
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Stany Zjednoczone, 43210
- Ohio State University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
4 lata do 13 lat (Dziecko)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Inclusion Criteria:
- Autistic Disorder, Asperger's Disorder, or Pervasive Developmental Disorder not otherwise specified
- Weight > 30 lbs
- IQ >= 35 or mental age of at least 18 months
Exclusion Criteria:
- Psychotic Disorder
- History of intolerance or nonresponse to risperidone
- Pregnancy
- History of neuroleptic malignant syndrome
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: risperidone plus parent management training
|
|
|
Aktywny komparator: risperidone only
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Kwestionariusz sytuacji w domu
Ramy czasowe: Tydzień 24
|
Tydzień 24
|
|
Vineland Daily Living Skills Scale
Ramy czasowe: Week 24
|
Week 24
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Irritability subscale-Aberrant Behavioral Checklist
Ramy czasowe: Week 24
|
Week 24
|
|
Clinical Global Impressions-Improvement (CGI-I)
Ramy czasowe: Week 24
|
Week 24
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- McCracken JT, McGough J, Shah B, Cronin P, Hong D, Aman MG, Arnold LE, Lindsay R, Nash P, Hollway J, McDougle CJ, Posey D, Swiezy N, Kohn A, Scahill L, Martin A, Koenig K, Volkmar F, Carroll D, Lancor A, Tierney E, Ghuman J, Gonzalez NM, Grados M, Vitiello B, Ritz L, Davies M, Robinson J, McMahon D; Research Units on Pediatric Psychopharmacology Autism Network. Risperidone in children with autism and serious behavioral problems. N Engl J Med. 2002 Aug 1;347(5):314-21. doi: 10.1056/NEJMoa013171.
- Scahill L, McCracken J, McDougle CJ, Aman M, Arnold LE, Tierney E, Cronin P, Davies M, Ghuman J, Gonzalez N, Koenig K, Lindsay R, Martin A, McGough J, Posey DJ, Swiezy N, Volkmar F, Ritz L, Vitiello B. Methodological issues in designing a multisite trial of risperidone in children and adolescents with autism. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2001 Winter;11(4):377-88. doi: 10.1089/104454601317261555.
- McDougle CJ, Scahill L, McCracken JT, Aman MG, Tierney E, Arnold LE, Freeman BJ, Martin A, McGough JJ, Cronin P, Posey DJ, Riddle MA, Ritz L, Swiezy NB, Vitiello B, Volkmar FR, Votolato NA, Walson P. Research Units on Pediatric Psychopharmacology (RUPP) Autism Network. Background and rationale for an initial controlled study of risperidone. Child Adolesc Psychiatr Clin N Am. 2000 Jan;9(1):201-24.
- Scahill L, Jeon S, Boorin SJ, McDougle CJ, Aman MG, Dziura J, McCracken JT, Caprio S, Arnold LE, Nicol G, Deng Y, Challa SA, Vitiello B. Weight Gain and Metabolic Consequences of Risperidone in Young Children With Autism Spectrum Disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2016 May;55(5):415-23. doi: 10.1016/j.jaac.2016.02.016. Epub 2016 Mar 7.
- Calarge CA, Ziegler EE, Del Castillo N, Aman M, McDougle CJ, Scahill L, McCracken JT, Arnold LE. Iron homeostasis during risperidone treatment in children and adolescents. J Clin Psychiatry. 2015 Nov;76(11):1500-5. doi: 10.4088/JCP.14m09258.
- Scahill L, McDougle CJ, Aman MG, Johnson C, Handen B, Bearss K, Dziura J, Butter E, Swiezy NG, Arnold LE, Stigler KA, Sukhodolsky DD, Lecavalier L, Pozdol SL, Nikolov R, Hollway JA, Korzekwa P, Gavaletz A, Kohn AE, Koenig K, Grinnon S, Mulick JA, Yu S, Vitiello B; Research Units on Pediatric Psychopharmacology Autism Network. Effects of risperidone and parent training on adaptive functioning in children with pervasive developmental disorders and serious behavioral problems. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2012 Feb;51(2):136-46. doi: 10.1016/j.jaac.2011.11.010. Epub 2011 Dec 23.
- Farmer C, Lecavalier L, Yu S, Eugene Arnold L, McDougle CJ, Scahill L, Handen B, Johnson CR, Stigler KA, Bearss K, Swiezy NB, Aman MG. Predictors and moderators of parent training efficacy in a sample of children with autism spectrum disorders and serious behavioral problems. J Autism Dev Disord. 2012 Jun;42(6):1037-44. doi: 10.1007/s10803-011-1338-2.
- Aman MG, McDougle CJ, Scahill L, Handen B, Arnold LE, Johnson C, Stigler KA, Bearss K, Butter E, Swiezy NB, Sukhodolsky DD, Ramadan Y, Pozdol SL, Nikolov R, Lecavalier L, Kohn AE, Koenig K, Hollway JA, Korzekwa P, Gavaletz A, Mulick JA, Hall KL, Dziura J, Ritz L, Trollinger S, Yu S, Vitiello B, Wagner A; Research Units on Pediatric Psychopharmacology Autism Network. Medication and parent training in children with pervasive developmental disorders and serious behavior problems: results from a randomized clinical trial. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2009 Dec;48(12):1143-54. doi: 10.1097/CHI.0b013e3181bfd669. Erratum In: J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2010 Jul;49(7):727.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 lutego 2004
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 września 2007
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 września 2007
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
24 marca 2004
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
24 marca 2004
Pierwszy wysłany (Oszacować)
25 marca 2004
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
16 sierpnia 2013
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
15 sierpnia 2013
Ostatnia weryfikacja
1 sierpnia 2013
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Zaburzenia psychiczne
- Procesy patologiczne
- Zaburzenia neurorozwojowe
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu
- Choroba
- Zaburzenie autystyczne
- Zaburzenia rozwoju dziecka, wszechobecne
- Zaburzenia rozwojowe
- Fizjologiczne skutki leków
- Agentów neuroprzekaźników
- Molekularne mechanizmy działania farmakologicznego
- Depresanty ośrodkowego układu nerwowego
- Środki przeciwpsychotyczne
- Środki uspokajające
- Leki psychotropowe
- Środki serotoninowe
- Agentów dopaminy
- Antagoniści serotoniny
- Antagoniści dopaminy
- Rysperydon
Inne numery identyfikacyjne badania
- U10MH066764 (Grant/umowa NIH USA)
- DDTR BD-DD
- U10MH066766 (Grant/umowa NIH USA)
- U10MH066768 (Grant/umowa NIH USA)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .