Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Evaluating a Web-Based Ventilator Management Educational Program for Clinicians (The Lung Injury Knowledge Network [LINK] Study) (LINK)

9 lipca 2013 zaktualizowane przez: Sunnybrook Health Sciences Centre

Improving Ventilator Management and Preventing Injury to Patients With Acute Respiratory Failure

Acute lung injury/acute respiratory distress syndrome (ALI/ARDS) is a severe lung condition that causes respiratory failure. Individuals with ALI/ARDS often require the use of a respirator or artificial breathing machine, known as a mechanical ventilator, while in an intensive care unit (ICU). Research has shown that lung protective ventilation (LPV), a type of mechanical ventilation technique, is an effective way to reduce the number of deaths due to ALI/ARDS. This study will evaluate the effectiveness of a Web-based educational program that aims to educate ICU clinicians about the use of LPV in patients with ALI/ARDS.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

ALI/ARDS is a life-threatening condition that involves inflammation of the lungs and fluid accumulation in the air sacs, leading to low blood oxygen levels and respiratory failure. Common causes include pneumonia, septic shock, and lung trauma, and most patients require immediate care in an ICU. The main form of treatment for ALI/ARDS is the delivery of oxygen and a continuous level of pressure to the damaged lungs through mechanical ventilation. Each year, 74,500 people die due to ALI/ARDS and 22% of these deaths could be prevented with the use of LPV. LPV is a mechanical ventilation technique in which lower volumes of oxygen are administered. The purpose of this study is to implement and evaluate a Web-based educational program that will provide educational and instructional resources about ALI/ARDS and LPV to ICU clinicians, including physicians, nurses, and respiratory therapists.

Hospitals participating in this study will be randomly assigned to access the Web site at either the beginning of the study period or a later time. Participating clinicians at each hospital will access the Web site as often as necessary for a 6-month period. The Web site will contain background and educational information on ALI/ARDS and LPV, including how to recognize ALI/ARDS and how to implement LPV in patients. Scholarly articles and other materials, including a chart to help clinicians determine appropriate ventilator settings for each patient, will be available to download. Clinicians will also be able to email questions to critical care experts. At the end of the 6-month study period, study staff will compare the number of patients receiving LPV to the number of patients who received LPV prior to the start of the study.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

120

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M4N3M5
        • University of Toronto, Sunnybrook Health Sciences

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria for Hospitals:

  • Between 10 and 20 ICU beds with 5 to 10 ALI/ARDS patients cared for each month
  • Provide critical care services
  • Keep electronic medical records on ICU patients
  • ICU staff must have access to computers with Intranet or Internet

Inclusion Criteria for Clinicians:

  • Provide care for mechanically ventilated patients in ICUs
  • Willing to participate by viewing Web site

Exclusion Criteria for Hospitals:

  • Cardiac, cardiothoracic, neurosurgical, neonatal, or pediatric ICUs
  • Residents and fellows must provide care to majority of critically ill patients
  • Fewer than 5 to 10 ALI/ARDS patients cared for each month

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Early Intervention Group
Participating clinicians at each hospital will access the Web site as often as necessary for a 6-month period. The Web site will contain background and educational information on ALI/ARDS and LPV, including how to recognize ALI/ARDS and how to implement LPV in patients. Scholarly articles and other materials, including a chart to help clinicians determine appropriate ventilator settings for each patient, will be available to download. Clinicians will also be able to email questions to critical care experts.
Aktywny komparator: Delayed Intervention Group
Participating clinicians at each hospital will access the Web site as often as necessary for a 6-month period. The Web site will contain background and educational information on ALI/ARDS and LPV, including how to recognize ALI/ARDS and how to implement LPV in patients. Scholarly articles and other materials, including a chart to help clinicians determine appropriate ventilator settings for each patient, will be available to download. Clinicians will also be able to email questions to critical care experts.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Percentage of eligible patients with ALI/ARDS who are receiving LPV
Ramy czasowe: Measured at Month 6
Measured at Month 6

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Gordon D. Rubenfeld, MD, University of Toronto, Sunnybrook Health Sciences

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lutego 2009

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 września 2013

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 lipca 2014

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 października 2007

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 października 2007

Pierwszy wysłany (Oszacować)

11 października 2007

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

11 lipca 2013

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 lipca 2013

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2010

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Web-Based Educational Program

3
Subskrybuj