Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Development of a Web-Based Course to Maintain Skills in Nurses Trained to Screen for Dysphagia

9 stycznia 2012 zaktualizowane przez: University Health Network, Toronto

This research aims to facilitate the successful implementation of the new Heart and Stroke Foundation of Ontario dysphagia screening model for acute stroke patients. The objectives will be 1) to determine the natural history of dysphagia screening skill decay, and 2) to assess the benefit of independent web-based practice and periodic feedback on screening skill maintenance. We will enrol a convenience sample of nurses who currently work with stroke patients but who have had no prior formal training with dysphagia screening.

The study will consist of 2 phases: A) an initial pilot phase followed by B) a prospective randomized controlled study. During Phase A, three new web-based, self-instructed skill refresher courses will be developed to help nurses maintain the skills they will learn in an 8-hour workshop on dysphagia screening. During Phase B, nurses will receive the 8-hour workshop and one-on-one evaluation by a speech-language pathologist (SLP). Following training, competent screeners will be randomized into one of two groups: Group A - Control group with no refresher course or periodic feedback from SLP; Group B - Web-based skill refresher courses only. Nurses will be evaluated at several timepoints throughout Phase B to assess theoretical dysphagia screening knowledge and skills.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

96

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Alberta
      • Calgary, Alberta, Kanada
        • Foothills Hospital
      • Edmonton, Alberta, Kanada
        • Alberta Health Services - Capital Health (University of Alberta Hospital, Royal Alexandra Hospital)
    • Ontario
      • Penetanguishene/Midland, Ontario, Kanada
        • Georgian Bay General Hospital
      • Toronto, Ontario, Kanada, M5T 2S8
        • University Health Network - Toronto Western Hospital
    • New York
      • Binghamton, New York, Stany Zjednoczone
        • Our Lady of Lourdes Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Nurses who care for acute stroke patients

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Group A Nurses
Participants receive neither web-based refresher courses nor periodic feedback by SLP
Eksperymentalny: Group B Nurses
Participants receive web-based skill refresher courses but no periodic feedback by SLP
Web-based refresher training in dysphagia screening

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Skill decay over time among nurses trained to use the TOR-BSST© to screen for dysphagia in stroke patients
Ramy czasowe: 1 year
1 year

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Rosemary Martino, MA, MSc, PhD, University of Toronto, Dept. of Speech Language Pathology

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 września 2007

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2011

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2011

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 grudnia 2007

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 grudnia 2007

Pierwszy wysłany (Oszacować)

11 grudnia 2007

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

11 stycznia 2012

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 stycznia 2012

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2012

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Uderzenie

Badania kliniczne na TOR-BSST© Refresher Training

Subskrybuj