Human Papillomavirus (HPV) Vaccination Acceptance by African-American Parents: Identifying Psychosocial Barriers
19 maja 2015 zaktualizowane przez: Peter A. Vanable, Syracuse University
HPV Vaccination Acceptance by African-American Parents: Identifying Psychosocial Barriers
This will enroll 300 mothers of teenage girls and boys to identify barriers to HPV vaccination among low-income, African-American teens.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
The HPV vaccine offers hope that the incidence of cervical cancer can be greatly reduced in the U.S. and globally.
However, because the vaccine is recommended for children and early adolescents, vaccine awareness and acceptance among parents is critical to insuring vaccine uptake and public health benefit.
Although culturally specific concerns may reduce HPV vaccination among African-American youth, research has not addressed this possibility.
Accordingly, the proposed study will enroll 300 mothers in a study to identify barriers to HPV vaccination among low-income, African-American teens.
Surveys assessing culturally-specific barriers to HPV vaccination acceptance will be administered to both parents and their vaccine-eligible children.
Upon completion of the survey, parents with vaccine-eligible daughters will be invited to receive a free HPV vaccination for their child through a local, teen-friendly health clinic.
Outcome analyses will focus on identification of predictors of completed vaccinations among girls and barriers to vaccine acceptance among mothers of teenage sons.
Our study will provide critically important behavioral outcome data linking barriers to vaccination to subsequent vaccination decisions in a real-world, health care setting.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
614
Faza
- Faza 2
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
Syracuse, New York, Stany Zjednoczone, 13244
- Center for Health and Behavior, Syracuse University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
11 lat i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Inclusion Criteria:
- Females parent or guardian with an African-American daughter or son between the ages of 11 and 17
- African-American adolescents between the ages of 11-17
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Brief HPV vaccine informational intervention
Because we anticipated that knowledge and awareness of the HPV vaccine would be low in our study population, our CASI survey included a brief, informational overview of key facts concerning HPV vaccination prior to assessing vaccine acceptance, perceived barriers to vaccination, and intentions to vaccinate.
The overview lasted approximately 3 minutes and consisted of a brief overview of key HPV vaccination facts that were presented visually (on the computer screen) and read aloud using a digital recording.
HPV and vaccine knowledge, awareness, and attitudes items were administered prior to participants hearing the informational overview.
|
Teen and parent participants will receive a brief informational intervention that provides basic facts about the HPV vaccine, including the health benefits and three-dose requirements, along with information regarding where to go to receive the vaccination.
A coupon for a free HPV vaccination will provided to the parent for use by their teenage daughter.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
completed vaccination with Gardasil
Ramy czasowe: 6 months
|
6 months
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
assessed cross-sectionally, at time of initial enrollment
Ramy czasowe: assessed at time of baseline assessment
|
assessed at time of baseline assessment
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 lipca 2008
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 lutego 2012
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 lutego 2012
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
15 maja 2008
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
16 maja 2008
Pierwszy wysłany (Oszacować)
19 maja 2008
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
21 maja 2015
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
19 maja 2015
Ostatnia weryfikacja
1 maja 2015
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- IISP ID# 33546
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .