- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01626807
Evaluation of a Walking School Bus Program
Evaluation of a Walking School Bus Program: A Cluster Randomized Controlled Trial
Just two generations ago, walking or bicycling to school was the norm for a substantial number of US children, e.g. 48% of children walked or biked to school in 1969 versus only 13% in 2009. This decline occurred in the same timeframe as the childhood obesity epidemic, which is at record high levels in the US and affects low-income and ethnic minority children the most. This project will test "the walking school bus" (WSB) program, in which children walk to and from school with adults, and its impact on low-income, ethnic minority children's walking to school, physical activity, and risk for obesity. Ultimately, this line of research has the potential to provide a low-cost, easy to disseminate program to reduce risk of obesity and cancer for at-risk children.
The investigators Specific Aims among 3rd-5th grade children include:
SA1) To recruit 770 child-parent dyads from 22 elementary schools over 4 years and conduct a cluster randomized controlled trial to assess the efficacy of a WSB program on children's walking to school, physical activity, and BMI z-score over a school-year SA2) To collect and analyze data on individual-, school-, and macro-level influences on changes to children's walking to school resulting from the WSB program
The Primary Hypotheses to be tested, in comparison to control children, include:
H1) The WSB program will increase children's walking to school over a school-year.
H1a) Parents' outcome expectations and self-efficacy will mediate the relationship between the WSB and changes to children's walking to school.
H1b) Walkability, safety, and acculturation will moderate changes to children's walking to school.
H2) The WSB program will increase children's physical activity and decrease BMI z-scores over a school-year.
H3) The WSB program will increase school-level pedestrian safety behaviors over a school-year.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Stany Zjednoczone, 98145-5005
- Seattle Children's Research Institute
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Inclusion Criteria:
- physically capable of walking to and from school
- live within 1-mile of school or parents agree to regularly drop off children within 1-mile of school
- attend a study school and enrolled in 3rd, 4th, or 5th grade
Exclusion Criteria:
- another child from the same household is enrolled in the study
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Brak interwencji: Zwykła opieka
|
|
Eksperymentalny: Walking school bus
|
Children will have the option of walking to and/or from school with study staff who are trained in Safe Routes to School methods.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
---|---|
Weekly rate of children's active commuting to school
Ramy czasowe: 5-6 months
|
5-6 months
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
---|---|
Moderate-to-vigorous physical activity
Ramy czasowe: 5-6 months
|
5-6 months
|
Body mass index z-score
Ramy czasowe: 5-6 months
|
5-6 months
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Jason A Mendoza, MD, MPH, Seattle Children's Research Institute
Publikacje i pomocne linki
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 1R01CA163146-01A1 (Grant/umowa NIH USA)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Walking School Bus
-
Swiss Federal Institute of TechnologyKantonsspital BadenZakończony
-
Meyer Children's Hospital IRCCSUniversity of FlorenceZakończonyDoświadczenie szkoły szpitalnejWłochy
-
Hospices Civils de LyonZakończonyDyssynergia zwieracza prążkowanego wypieracza (DSSD)Francja
-
University of Ontario Institute of TechnologyLakeridge Health Corporation; Southlake Regional Health CentreZakończonyNowotwory | Nowotwór
-
Charite University, Berlin, GermanyZakończony
-
Je Bouge Pour Mon MoralUniversity Grenoble AlpsZakończonyObjawy depresyjneFrancja
-
Ottawa Heart Institute Research CorporationZakończony
-
Arizona State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)ZakończonyDepresja | Zaburzenie zachowaniaStany Zjednoczone
-
Arno Schmidt-TrucksässZakończonyOtyłość | NadwagaSzwajcaria
-
Human Locomotion ScienceUniversity of Southern Denmark; National Board of Health, Denmark; Nordic Institute... i inni współpracownicyNieznany