Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Program wizualny i zmiany klimatyczne

28 sierpnia 2024 zaktualizowane przez: Rasha salah elsayed eweida, Alexandria University

Wpływ programu wizualnego na świadomość zmian klimatycznych, lęk i poczucie własnej skuteczności wśród studentów pielęgniarstwa: randomizowane badanie kontrolowane

Zmiana klimatu stanowi globalny kryzys o dalekosiężnych konsekwencjach dla zdrowia, w tym zdrowia psychicznego. Wśród bezbronnych grup społecznych, takich jak studenci pielęgniarstwa, obawa przed zmianami klimatycznymi staje się godnym uwagi problemem. Uznając potrzebę zajęcia się tym problemem, nasze badanie ma na celu zbadanie wpływu programu opartego na technologii wirtualnej na świadomość zmian klimatycznych, poziom lęku i poczucie własnej skuteczności wśród studentów pielęgniarstwa. Jako przyszli pracownicy służby zdrowia studenci pielęgniarstwa odgrywają kluczową rolę w promowaniu zrównoważonych praktyk zdrowotnych i przeciwdziałaniu wpływom zmian klimatycznych na zdrowie. Niniejsze badanie ma na celu wniesienie cennych informacji na temat skuteczności wirtualnych interwencji w podnoszeniu świadomości i wzmacnianiu mechanizmów radzenia sobie studentów pielęgniarstwa w obliczu wyzwań związanych ze zmianami klimatycznymi.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Cel:

Zbadanie wpływu wirtualnego programu uświadamiającego na lęk, świadomość i poczucie własnej skuteczności wśród studentów pielęgniarstwa w drodze randomizowanego badania kontrolnego.

Oczekiwanym rezultatem jest to, że wirtualny program będzie miał pozytywny wpływ na postrzeganie zmian klimatycznych przez studentów pielęgniarstwa, zmniejszy niepokój związany ze zmianami klimatycznymi i zwiększy poczucie własnej skuteczności w zakresie ochrony środowiska. Wynik zostanie oceniony za pomocą pomiarów przed i po interwencji przy użyciu odpowiednich narzędzi, co zapewni wgląd w skuteczność programu w uwzględnianiu aspektów psychologicznych i behawioralnych związanych ze świadomością zmian klimatycznych i działaniami wśród studentów pielęgniarstwa.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

140

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Alexandria, Egipt, 21523
        • Faculty of nursing

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • studenci pielęgniarstwa rekrutowani z wielu instytucji akademickich

Kryteria wyłączenia:

  • uczniów mających problemy psychiczne

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: grupa interwencyjna
Uczestnicy tej grupy otrzymali serię krótkich filmów trwających od 30 do 45 minut każdy film skupiał się wokół pięciu głównych tematów, w tym Droga do zielonej planety, Wpływ zmian klimatycznych na zdrowie, Umiejętność czytania i pisania w zakresie zmian klimatycznych, Wzmocnienie odporności na przezwyciężenie związane z klimatem – skutki psychologiczne oraz faza podtrzymania: sesja zamykająca.
Uczestnicy tej grupy otrzymali serię krótkich filmów trwających od 30 do 45 minut każdy film skupiał się wokół pięciu głównych tematów, w tym Droga do zielonej planety, Wpływ zmian klimatycznych na zdrowie, Umiejętność czytania i pisania w zakresie zmian klimatycznych, Wzmocnienie odporności na przezwyciężenie związane z klimatem – skutki psychologiczne oraz faza podtrzymania: sesja zamykająca.
Komparator placebo: grupa kontrolna
Uczestnicy tej grupy otrzymali rutynową opiekę, taką jak ulotki dotyczące zmian klimatycznych na całym świecie.
Uczestnicy tej grupy otrzymali serię krótkich filmów trwających od 30 do 45 minut każdy film skupiał się wokół pięciu głównych tematów, w tym Droga do zielonej planety, Wpływ zmian klimatycznych na zdrowie, Umiejętność czytania i pisania w zakresie zmian klimatycznych, Wzmocnienie odporności na przezwyciężenie związane z klimatem – skutki psychologiczne oraz faza podtrzymania: sesja zamykająca.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Postrzeganie zmian klimatycznych
Ramy czasowe: 1 miesiąc
Postrzeganie zmian klimatycznych opracowano w celu zbadania poglądów uczestników na temat rzeczywistości, przyczyn i skutków zmian klimatycznych. Respondenci oceniali każde 14 pozycji w 7-punktowej skali, od całkowicie się nie zgadzam do całkowicie się zgadzam.
1 miesiąc

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala własnej skuteczności środowiskowej (ESE)
Ramy czasowe: 1 miesiąc
Skala własnej skuteczności środowiskowej (ESE) opracowana przez Brytona i Alexandra (2019). Służy do pomiaru poczucia własnej skuteczności w zakresie ochrony środowiska. Składa się z 20 pozycji ocenianych w 11-punktowej skali Likerta, gdzie 0 oznacza, że ​​w ogóle nie można tego zrobić, a 10 oznacza, że ​​można to zrobić z dużą pewnością, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższą samoskuteczność środowiskową.
1 miesiąc
Skala lęku przed zmianami klimatycznymi
Ramy czasowe: 1 miesiąc
Skala lęku związanego ze zmianą klimatu, opracowana przez Claytona i Karazsię w 2020 r., to specjalistyczne narzędzie przeznaczone do pomiaru stresu psychicznego związanego ze zmianami klimatycznymi. Respondenci, składający się z 13 pozycji, oceniają każdą z nich w skali od 1 (nigdy) do 5 (prawie zawsze).
1 miesiąc

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: rasha eweida, Damanhour University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

21 grudnia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

18 lutego 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

28 maja 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 grudnia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 stycznia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 stycznia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 sierpnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 sierpnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 19102023

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj