Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ szkoleń z zakresu opieki nad osobami starszymi dla studentów pielęgniarstwa na zjawisko starzenia się

28 czerwca 2024 zaktualizowane przez: Ülkü YILMAZ, University of Beykent
Geizm to termin wielowymiarowy, obejmujący różne postawy, uprzedzenia, zachowania i działania okazywane danej osobie po prostu ze względu na jej wiek. Obecnie w większości społeczeństw na świecie osoby starsze są dyskryminowane. Dyskryminacja ta wynika z negatywnego podejścia członków rodziny i społeczeństwa w ogóle do osób starszych i starzenia się. W większości społeczeństw starość i zmiany zachodzące wraz ze starzeniem się są ogólnie postrzegane negatywnie. Starość postrzegana jest jako proces spadku produktywności, kompetencji, indywidualności i niezależności we wszystkich obszarach życia. Na osoby starsze i starość można patrzeć ze stereotypów, uprzedzeń i dyskryminacji. Dyskryminacja ze względu na wiek obejmuje przekonania i postawy, które mogą przerodzić się w działania dyskryminujące. Słowa będące synonimem bycia starym/starzeniem się zazwyczaj niosą ze sobą negatywne treści. Są to na ogół negatywne sytuacje, takie jak demencja, osłabienie, choroba, starzenie się, pogorszenie, zużycie i niezdolność do funkcjonowania. Badanie to zaprojektowano jako randomizowane badanie kontrolowane, mające na celu określenie wpływu szkolenia w zakresie opieki nad osobami starszymi, zapewnianego studentom pielęgniarstwa na fundacyjnym uniwersytecie, na ich podejście do zjawiska starzenia się. Populacja badana składa się z 150 studentów pierwszego i drugiego roku pielęgniarstwa fundacyjnego uniwersytetu w Stambule w latach akademickich 2023-2024. Analizę mocy przeprowadzono przy użyciu oprogramowania G*Power (v3.1.9) program do określenia wielkości próbki. Obliczono, że w każdej grupie powinno być co najmniej 26 uczestników. Próbę zaplanowano na 120 studentów (60 grup eksperymentalnych i 60 kontrolnych), którzy spełnili kryteria badania i zgodzili się na udział w badaniu. Liczba, procent, średnia i odchylenie standardowe zostaną wykorzystane jako opisowe metody statystyczne przy ocenie danych. W celu ustalenia, czy zmienne badawcze mają rozkład normalny, zastosowany zostanie test rozkładu normalnego. W przypadku, gdy zmienne badawcze nie wykazują rozkładu normalnego (p<0,05). W analizie zmiennych, dla których nie jest spełnione założenie normalności, zastosowane zostaną metody analizy nieparametrycznej Manna Whitneya U (dla porównań dwóch grup) i Kruskal Wallis (dla porównań trzech lub większej liczby grup). W celu określenia zależności pomiędzy zmiennymi ciągłymi badania zostanie przeprowadzona analiza korelacji Spearmana.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Szczegółowy opis

W naszym kraju zwiększa się populacja osób starszych. Türkiye Statistics Według danych instytucji, w 2023 roku liczba ludności w wieku 65 lat i więcej w naszym kraju wyniosła 8,2%; stopa ta wzrośnie do 10,2% w 2023 r. i 20% w 2050 r. Przewiduje się, że w 2075 r. wzrośnie do 20,8% i 27,7%. Wraz z szybkim wzrostem populacji osób starszych, długotrwała samotność, ubóstwo, niepełnosprawność, choroby przewlekłe, wymagania dotyczące opieki i wsparcia, pogorszenie stanu zdrowia i wzrost uzależnień spowodowały problemy w utrzymaniu. Problemy psychofizjologiczne i problemy ekonomiczne osób starszych Istnienie trudności spowodowało, że na porządku dziennym znalazła się kwestia usług dla osób starszych. Jedną z trudności, na jakie napotykają osoby starsze, jest dyskryminacja. Ageizm to dyskryminacja danej osoby po prostu ze względu na jej wiek. w różnych postawach, uprzedzeniach, zachowaniach i działaniach. Jest to termin wielowymiarowy, który obejmuje. Obecnie w większości społeczeństw na całym świecie osoby starsze są dyskryminowane. Dyskryminacja ta dotyka członków rodziny i społeczeństwo w ogóle. W rezultacie ich niekorzystny wpływ na osoby starsze i starzenie się wynika z postaw. W większości społeczeństw starość i zmiany zachodzące wraz ze starzeniem się są generalnie negatywne. Starzenie się to spadek produktywności, kompetencji, indywidualności i niezależności we wszystkich obszarach życia. Jest obserwowany. Na stereotypy dotyczące starości i myśli związanych ze starością można patrzeć z uprzedzeniami i dyskryminacją. Stara dyskryminacja, przekonania i postawy mogą przerodzić się w działania dyskryminujące. Obejmuje. Słowa będące synonimem bycia starym/starzeniem zazwyczaj zawierają szkodliwe treści. Są to zazwyczaj demencja, osłabienie, choroba, wyczerpanie, pogarszanie się, wyczerpanie. Są to sytuacje negatywne, jak np. niezdolność do funkcjonowania. We wszystkich społeczeństwach podejście do starości jest na ogół pozytywne i negatywne. Choć są one mieszane, tendencja do postaw negatywnych jest większa. Postrzeganie, perspektywy i postrzeganie uprzedzeń związanych ze starością przez społeczeństwo i specjalistów, a także postrzeganie uprzedzeń związanych ze starością wpływają na jakość usług świadczonych osobom starszym. Postrzeganie starości; Służby zdrowia w ustalaniu priorytetów w udzielaniu profilaktycznych świadczeń zdrowotnych w skutecznej realizacji świadczeń opieki zdrowotnej dla osób starszych. Transport, pracownicy służby zdrowia w zakresie zdrowia osób starszych W swojej specjalizacji polityki wobec starości można skutecznie wdrażać bezpośrednio lub pośrednio, wpływając na problemy napotykane przy jej wdrażaniu. Negatywne postawy wobec osób starszych w życiu rodzinnym i społecznym

Jest kilka rzeczy, które pielęgniarki powinny zrobić, aby wyeliminować takie postawy:

Istnieją aplikacje. Jednym z takich zastosowań jest pomoc członkom rodziny i społeczeństwu w zrozumieniu, że starość jest naturalnym procesem zachodzącym w tym okresie. Prowadzenie szkoleń z zakresu możliwych zmian. To właśnie zostało zrobione. Zmiany w procesie starzenia się człowieka wynikają ze szkoleń.

Lepsze zrozumienie i bardziej pozytywne podejście do osób starszych. Uważa się, że mogło tak być. Personel medyczny to różne typy osób, np. personel geriatryczny pracujący w terenie i studenci. Dyskryminację ze względu na wiek badano w próbnych grupach. W pracach Badanie jednostek żyjących w społeczeństwie Polecane. Niezbędne jest posiadanie pozytywnego i negatywnego podejścia do osób starszych w zakresie ich postrzegania w społeczeństwie i jakości życia.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

120

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Cumhuriyet Mahallesi
      • Beylikdüzü, Cumhuriyet Mahallesi, Indyk
        • Rekrutacyjny
        • Istanbul Beyketn University
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Zgłoszenie chęci udziału w badaniach,
  • Mając ukończone 18 lat,
  • Będąc studentem pielęgniarstwa,
  • Brak odbycia żadnego szkolenia, kursu lub kursu dotyczącego opieki nad osobami starszymi

Kryteria wyłączenia:

  • Mając mniej niż 18 lat
  • Każdy uczestnik będzie zobowiązany do jednokrotnego wypełnienia formularza ankiety.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Grupa eksperymentalna
Studenci pielęgniarstwa
60 uczniów z grupy eksperymentalnej objętych badaniem będzie miało trzy godziny lekcyjne tygodniowo. Zapewnione zostanie szkolenie bezpośrednie. Ich zgodę uzyskano przed rozpoczęciem szkolenia grupy eksperymentalnej. Formularz informacji dla uczestnika oraz skala pozytywnego i negatywnego wieku (PNYAÖ) zostaną zastosowane w ramach testu wstępnego. Treningi trwają 3 godziny lekcyjne, jeden dzień w tygodniu. Łącznie będzie trwało osiem tygodni i 24 godziny. Optymistyczny i pozytywny po zakończeniu szkolenia. Zostanie przeprowadzony test końcowy z wykorzystaniem Skali Negatywnego Ageizmu (PNSAS). Posttest PNSAÖ zostanie podany ponownie miesiąc po podaniu i zostaną uzyskane dane kontrolne. Formularz informacji dla uczestnika oraz skala pozytywnego i negatywnego wieku (PNSAS) zostaną zastosowane jako test wstępny. Osiem tygodni. Na koniec PNCAS zostanie ponownie przeprowadzony jako test końcowy.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Studenci pielęgniarstwa

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Pozytywna i negatywna skala ageizmu
Ramy czasowe: Skala zostanie przekazana uczestnikom „w ramach testu wstępnego” przed rozpoczęciem szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 8 tygodni. Zostanie ono przeprowadzone jako „test końcowy” tydzień po przeprowadzeniu szkolenia. Skale będą stosowane zarówno do celów eksperymentalnych
Studenci uniwersytetów składa się z dwóch podskal opracowanych w celu pomiaru postaw wobec starzenia się. Jest to narzędzie pomiarowe. Podwymiar Pozytywnej Dyskryminacji Wiekowej, będący jednym z podwymiarów. Wymiar wpływa na pozytywne postawy dyskryminacyjne studentów uczelni wyższych wobec osób starszych. To mierzy. W tej podskali skali znajduje się 13 pozycji. Skala Najwyższy wynik, jaki można uzyskać z tego podwymiaru we wniosku to 65, a najniższy wynik to 65. Im wyższy wynik można uzyskać, tym bardziej pozytywne nastawienie do osób starszych. Wskazuje, że poziom jest wysoki. Inny podwymiar, podwymiar negatywnej dyskryminacji ze względu na wiek, mierzy negatywne postawy dyskryminacyjne uczniów wobec osób starszych.
Skala zostanie przekazana uczestnikom „w ramach testu wstępnego” przed rozpoczęciem szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 8 tygodni. Zostanie ono przeprowadzone jako „test końcowy” tydzień po przeprowadzeniu szkolenia. Skale będą stosowane zarówno do celów eksperymentalnych
Formularz informacji o uczestniku
Ramy czasowe: Skala zostanie przekazana uczestnikom „w ramach testu wstępnego” przed rozpoczęciem szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 8 tygodni. Zostanie ono przeprowadzone jako „test końcowy” tydzień po przeprowadzeniu szkolenia. Skale będą stosowane zarówno do celów eksperymentalnych

Formularz informacji dla uczestników przygotowany przez badaczy. Łącznie 10 pytań dotyczących cech społeczno-demograficznych uczniów i osób starszych.

Zawiera.

Skala zostanie przekazana uczestnikom „w ramach testu wstępnego” przed rozpoczęciem szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 8 tygodni. Zostanie ono przeprowadzone jako „test końcowy” tydzień po przeprowadzeniu szkolenia. Skale będą stosowane zarówno do celów eksperymentalnych

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 kwietnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 kwietnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

27 maja 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 czerwca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

5 lipca 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

5 lipca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 czerwca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2024/27

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj