- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06488885
Wpływ szkoleń z zakresu opieki nad osobami starszymi dla studentów pielęgniarstwa na zjawisko starzenia się
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
W naszym kraju zwiększa się populacja osób starszych. Türkiye Statistics Według danych instytucji, w 2023 roku liczba ludności w wieku 65 lat i więcej w naszym kraju wyniosła 8,2%; stopa ta wzrośnie do 10,2% w 2023 r. i 20% w 2050 r. Przewiduje się, że w 2075 r. wzrośnie do 20,8% i 27,7%. Wraz z szybkim wzrostem populacji osób starszych, długotrwała samotność, ubóstwo, niepełnosprawność, choroby przewlekłe, wymagania dotyczące opieki i wsparcia, pogorszenie stanu zdrowia i wzrost uzależnień spowodowały problemy w utrzymaniu. Problemy psychofizjologiczne i problemy ekonomiczne osób starszych Istnienie trudności spowodowało, że na porządku dziennym znalazła się kwestia usług dla osób starszych. Jedną z trudności, na jakie napotykają osoby starsze, jest dyskryminacja. Ageizm to dyskryminacja danej osoby po prostu ze względu na jej wiek. w różnych postawach, uprzedzeniach, zachowaniach i działaniach. Jest to termin wielowymiarowy, który obejmuje. Obecnie w większości społeczeństw na całym świecie osoby starsze są dyskryminowane. Dyskryminacja ta dotyka członków rodziny i społeczeństwo w ogóle. W rezultacie ich niekorzystny wpływ na osoby starsze i starzenie się wynika z postaw. W większości społeczeństw starość i zmiany zachodzące wraz ze starzeniem się są generalnie negatywne. Starzenie się to spadek produktywności, kompetencji, indywidualności i niezależności we wszystkich obszarach życia. Jest obserwowany. Na stereotypy dotyczące starości i myśli związanych ze starością można patrzeć z uprzedzeniami i dyskryminacją. Stara dyskryminacja, przekonania i postawy mogą przerodzić się w działania dyskryminujące. Obejmuje. Słowa będące synonimem bycia starym/starzeniem zazwyczaj zawierają szkodliwe treści. Są to zazwyczaj demencja, osłabienie, choroba, wyczerpanie, pogarszanie się, wyczerpanie. Są to sytuacje negatywne, jak np. niezdolność do funkcjonowania. We wszystkich społeczeństwach podejście do starości jest na ogół pozytywne i negatywne. Choć są one mieszane, tendencja do postaw negatywnych jest większa. Postrzeganie, perspektywy i postrzeganie uprzedzeń związanych ze starością przez społeczeństwo i specjalistów, a także postrzeganie uprzedzeń związanych ze starością wpływają na jakość usług świadczonych osobom starszym. Postrzeganie starości; Służby zdrowia w ustalaniu priorytetów w udzielaniu profilaktycznych świadczeń zdrowotnych w skutecznej realizacji świadczeń opieki zdrowotnej dla osób starszych. Transport, pracownicy służby zdrowia w zakresie zdrowia osób starszych W swojej specjalizacji polityki wobec starości można skutecznie wdrażać bezpośrednio lub pośrednio, wpływając na problemy napotykane przy jej wdrażaniu. Negatywne postawy wobec osób starszych w życiu rodzinnym i społecznym
Jest kilka rzeczy, które pielęgniarki powinny zrobić, aby wyeliminować takie postawy:
Istnieją aplikacje. Jednym z takich zastosowań jest pomoc członkom rodziny i społeczeństwu w zrozumieniu, że starość jest naturalnym procesem zachodzącym w tym okresie. Prowadzenie szkoleń z zakresu możliwych zmian. To właśnie zostało zrobione. Zmiany w procesie starzenia się człowieka wynikają ze szkoleń.
Lepsze zrozumienie i bardziej pozytywne podejście do osób starszych. Uważa się, że mogło tak być. Personel medyczny to różne typy osób, np. personel geriatryczny pracujący w terenie i studenci. Dyskryminację ze względu na wiek badano w próbnych grupach. W pracach Badanie jednostek żyjących w społeczeństwie Polecane. Niezbędne jest posiadanie pozytywnego i negatywnego podejścia do osób starszych w zakresie ich postrzegania w społeczeństwie i jakości życia.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Cumhuriyet Mahallesi
-
Beylikdüzü, Cumhuriyet Mahallesi, Indyk
- Rekrutacyjny
- Istanbul Beyketn University
-
Kontakt:
- Ülkü yılmaz
- Numer telefonu: 05346845482
- E-mail: ulkuyilmaz@beykent.edu.tr
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Zgłoszenie chęci udziału w badaniach,
- Mając ukończone 18 lat,
- Będąc studentem pielęgniarstwa,
- Brak odbycia żadnego szkolenia, kursu lub kursu dotyczącego opieki nad osobami starszymi
Kryteria wyłączenia:
- Mając mniej niż 18 lat
- Każdy uczestnik będzie zobowiązany do jednokrotnego wypełnienia formularza ankiety.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Grupa eksperymentalna
Studenci pielęgniarstwa
|
60 uczniów z grupy eksperymentalnej objętych badaniem będzie miało trzy godziny lekcyjne tygodniowo.
Zapewnione zostanie szkolenie bezpośrednie.
Ich zgodę uzyskano przed rozpoczęciem szkolenia grupy eksperymentalnej.
Formularz informacji dla uczestnika oraz skala pozytywnego i negatywnego wieku (PNYAÖ) zostaną zastosowane w ramach testu wstępnego.
Treningi trwają 3 godziny lekcyjne, jeden dzień w tygodniu.
Łącznie będzie trwało osiem tygodni i 24 godziny.
Optymistyczny i pozytywny po zakończeniu szkolenia. Zostanie przeprowadzony test końcowy z wykorzystaniem Skali Negatywnego Ageizmu (PNSAS).
Posttest PNSAÖ zostanie podany ponownie miesiąc po podaniu i zostaną uzyskane dane kontrolne.
Formularz informacji dla uczestnika oraz skala pozytywnego i negatywnego wieku (PNSAS) zostaną zastosowane jako test wstępny.
Osiem tygodni.
Na koniec PNCAS zostanie ponownie przeprowadzony jako test końcowy.
|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Studenci pielęgniarstwa
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pozytywna i negatywna skala ageizmu
Ramy czasowe: Skala zostanie przekazana uczestnikom „w ramach testu wstępnego” przed rozpoczęciem szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 8 tygodni. Zostanie ono przeprowadzone jako „test końcowy” tydzień po przeprowadzeniu szkolenia. Skale będą stosowane zarówno do celów eksperymentalnych
|
Studenci uniwersytetów składa się z dwóch podskal opracowanych w celu pomiaru postaw wobec starzenia się.
Jest to narzędzie pomiarowe.
Podwymiar Pozytywnej Dyskryminacji Wiekowej, będący jednym z podwymiarów. Wymiar wpływa na pozytywne postawy dyskryminacyjne studentów uczelni wyższych wobec osób starszych.
To mierzy.
W tej podskali skali znajduje się 13 pozycji.
Skala Najwyższy wynik, jaki można uzyskać z tego podwymiaru we wniosku to 65, a najniższy wynik to 65.
Im wyższy wynik można uzyskać, tym bardziej pozytywne nastawienie do osób starszych.
Wskazuje, że poziom jest wysoki.
Inny podwymiar, podwymiar negatywnej dyskryminacji ze względu na wiek, mierzy negatywne postawy dyskryminacyjne uczniów wobec osób starszych.
|
Skala zostanie przekazana uczestnikom „w ramach testu wstępnego” przed rozpoczęciem szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 8 tygodni. Zostanie ono przeprowadzone jako „test końcowy” tydzień po przeprowadzeniu szkolenia. Skale będą stosowane zarówno do celów eksperymentalnych
|
|
Formularz informacji o uczestniku
Ramy czasowe: Skala zostanie przekazana uczestnikom „w ramach testu wstępnego” przed rozpoczęciem szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 8 tygodni. Zostanie ono przeprowadzone jako „test końcowy” tydzień po przeprowadzeniu szkolenia. Skale będą stosowane zarówno do celów eksperymentalnych
|
Formularz informacji dla uczestników przygotowany przez badaczy. Łącznie 10 pytań dotyczących cech społeczno-demograficznych uczniów i osób starszych. Zawiera. |
Skala zostanie przekazana uczestnikom „w ramach testu wstępnego” przed rozpoczęciem szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 8 tygodni. Zostanie ono przeprowadzone jako „test końcowy” tydzień po przeprowadzeniu szkolenia. Skale będą stosowane zarówno do celów eksperymentalnych
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2024/27
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .