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El efecto de la formación en cuidado de personas mayores impartida a estudiantes de enfermería sobre la discriminación por edad

28 de junio de 2024 actualizado por: Ülkü YILMAZ, University of Beykent
El geísmo es un término multidimensional que incluye diferentes actitudes, prejuicios, comportamientos y acciones que se muestran a una persona simplemente por su edad. Hoy en día, en la mayoría de las sociedades del mundo, las personas mayores son discriminadas. Esta discriminación surge de las actitudes negativas de los miembros de la familia y de la sociedad en general hacia las personas mayores y el envejecimiento. En la mayoría de las sociedades, la vejez y los cambios que se producen con el envejecimiento generalmente se ven de forma negativa. La vejez se considera un proceso de disminución de la productividad, la competencia, la individualidad y la independencia en todos los ámbitos de la vida. Las personas mayores y la vejez pueden ser vistas con estereotipos, prejuicios y discriminación. La discriminación por edad incluye creencias y actitudes que pueden convertirse en acciones discriminatorias. Las palabras sinónimos de ser viejo/envejecer generalmente tienen un contenido negativo. Generalmente se trata de situaciones negativas como demencia, debilidad, enfermedad, envejecimiento, deterioro, desgaste e incapacidad para funcionar. Esta investigación fue diseñada como un estudio controlado aleatorio para determinar el efecto de la capacitación en cuidado de personas mayores impartida a estudiantes de enfermería de una fundación universitaria sobre sus actitudes hacia la discriminación por edad. La población de la investigación consta de 150 estudiantes de enfermería de primer y segundo año de una fundación universitaria en Estambul entre los años académicos 2023-2024. El análisis de potencia se realizó utilizando G*Power (v3.1.9) Programa para determinar el tamaño de la muestra. Se calculó que debería haber al menos 26 participantes en cada grupo. La muestra se planificó con 120 estudiantes (60 grupos experimentales y 60 de control) que cumplieron con los criterios del estudio y aceptaron participar en el estudio. Se utilizarán número, porcentaje, media y desviación estándar como métodos estadísticos descriptivos en la evaluación de los datos. Se aplicará una prueba de distribución normal para determinar si las variables de investigación tienen una distribución normal. En caso de que las variables de investigación no muestren distribución normal (p<0,05). En el análisis de variables para las que no se cumple el supuesto de normalidad se utilizarán los métodos de análisis no paramétricos Mann Whitney U (para comparaciones de dos grupos) y Kruskal Wallis (para comparaciones de tres o más grupos). Se realizará un análisis de correlación de Spearman para determinar la relación entre las variables continuas de la investigación.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Descripción detallada

La población anciana está aumentando en nuestro país. Estadísticas de Türkiye Según datos de la institución, la población de 65 años y más en nuestro país en 2015 era del 8,2% en 2023; esta tasa aumentará al 10,2% en 2023 y al 20% en 2050. Se prevé que aumente al 20,8% y al 27,7% en 2075. Con el rápido aumento de la población de edad avanzada, la larga soledad, la pobreza, la discapacidad, las enfermedades crónicas, las necesidades de atención y apoyo, el deterioro de la salud y el aumento de las adicciones causaron problemas de mantenimiento. Problemas psicofisiológicos y problemas económicos en las personas mayores La existencia de dificultades ha puesto en el orden del día la cuestión de los servicios para las personas mayores. Una de las dificultades que experimentan las personas mayores es la discriminación. La discriminación por edad es la discriminación contra una persona simplemente por su edad. en las diferentes actitudes, prejuicios, comportamientos y acciones mostradas. Es un término multidimensional que incluye. Hoy en día, en la mayoría de las sociedades del mundo, las personas mayores son objeto de discriminación. Esta discriminación afecta a los familiares y a la sociedad en general. Como resultado, sus efectos adversos sobre las personas mayores y el envejecimiento provienen de las actitudes. En la mayoría de las sociedades, la vejez y los cambios que se producen con el envejecimiento son generalmente negativos. El envejecimiento es una disminución de la productividad, la competencia, la individualidad y la independencia en todos los ámbitos de la vida. Es observado. Los estereotipos sobre los pensamientos antiguos y de vejez pueden verse con prejuicios y discriminación. Las viejas discriminaciones, creencias y actitudes pueden convertirse en acciones discriminatorias. Cubre. Las palabras sinónimos de ser viejo/envejecer generalmente contienen contenido dañino. Suelen ser demencia, debilitamiento, enfermedad, desgaste, deterioro, desgaste. Son situaciones negativas, como la incapacidad para funcionar. En todas las sociedades, las actitudes hacia la vejez son generalmente positivas y negativas. Aunque son mixtas, la tendencia a las actitudes negativas es mayor. Las percepciones, perspectivas y percepciones de la sociedad y los profesionales sobre los prejuicios sobre la vejez afectan la calidad de los servicios prestados a las personas mayores. Percepción de la vejez; Servicio de salud en la determinación de prioridades en la prestación de servicios de salud preventivos en la implementación efectiva de servicios de atención médica para las personas mayores. Transporte, profesionales de la salud en el campo de la salud de las personas mayores En su especialización, las políticas hacia la vejez pueden implementarse efectivamente de manera directa o indirecta, impactando los problemas experimentados en su implementación. Actitudes negativas hacia las personas mayores en la vida familiar y en la sociedad

Hay algunas cosas que las enfermeras deberían hacer para eliminar estas actitudes:

Hay aplicaciones. Una de estas aplicaciones es ayudar a los familiares y a la sociedad a comprender que la vejez es un proceso natural que se produce durante este período. Proporcionar formación sobre posibles cambios. Esto es lo que se hizo. Los cambios en el proceso de envejecimiento de las personas son el resultado del entrenamiento.

Mejor comprensión y actitudes más positivas hacia las personas mayores. Se cree que puede ser así. El personal de salud son diferentes tipos de personas, como el personal de geriatría que trabaja en el campo y los estudiantes universitarios. La discriminación por edad se estudió en grupos de muestra. En las obras Investigación de individuos que viven en sociedad Recomendado. Tener actitudes positivas y negativas hacia las personas mayores en términos de su autopercepción en la sociedad y su calidad de vida es fundamental.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

120

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Cumhuriyet Mahallesi
      • Beylikdüzü, Cumhuriyet Mahallesi, Pavo
        • Reclutamiento
        • Istanbul Beyketn University
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Voluntariado para participar en la investigación,
  • Ser mayor de 18 años,
  • Ser estudiante de enfermería,
  • No haber recibido ninguna formación, curso o curso sobre el cuidado de personas mayores

Criterio de exclusión:

  • Ser menor de 18 años
  • Cada participante deberá completar el formulario de encuesta una vez.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Grupo experimental
Estudiantes de enfermería
Los 60 alumnos del grupo experimental incluidos en el estudio tendrán tres horas lectivas cada semana. Se impartirá formación presencial. Su consentimiento se obtuvo antes de que se impartiera capacitación al grupo experimental. El formulario de información del participante y la escala de discriminación por edad positiva y negativa (PNYAÖ) se aplicarán como prueba previa. Los entrenamientos son de 3 horas lectivas, un día a la semana. Se dará en ocho semanas y 24 horas en total. Optimista y positivo después del final de la capacitación. Se administrará una prueba posterior con la Escala de discriminación por edad negativa (PNSAS). La PNSAÖ posterior a la prueba se administrará nuevamente un mes después de la administración y se obtendrán datos de seguimiento. El formulario de información del participante y la escala de discriminación por edad positiva y negativa (PNSAS) se aplicarán como prueba previa. Ocho semanas. Al finalizar se volverá a administrar el PNCAS como prueba final.
Sin intervención: Grupo de control
Estudiantes de enfermería

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de discriminación por edad positiva y negativa
Periodo de tiempo: La escala se administrará a los participantes "como prueba previa" antes de impartir la formación. La duración de la formación es de 8 semanas. Se administrará como una "prueba final" una semana después de impartida la capacitación. Las escalas se aplicarán tanto a experimentos
Estudiantes universitarios, consta de dos subescalas desarrolladas para medir actitudes hacia la discriminación por edad. Es una herramienta de medición. Subdimensión Discriminación Positiva por Edad, que es una de las subdimensiones La dimensión incide en las actitudes discriminatorias positivas de los estudiantes universitarios hacia las personas mayores. Mide. Hay 13 ítems en esta subescala de la escala. Escala La puntuación más alta que se puede obtener de esta subdimensión en la aplicación es 65 y la puntuación más baja es 65. Cuanto mayor sea la puntuación a obtener, más positiva será la actitud hacia las personas mayores. Indica que el nivel es alto. Otra subdimensión, la subdimensión de discriminación negativa por edad, mide las actitudes discriminatorias negativas de los estudiantes hacia las personas mayores.
La escala se administrará a los participantes "como prueba previa" antes de impartir la formación. La duración de la formación es de 8 semanas. Se administrará como una "prueba final" una semana después de impartida la capacitación. Las escalas se aplicarán tanto a experimentos
Formulario de información del participante
Periodo de tiempo: La escala se administrará a los participantes "como prueba previa" antes de impartir la formación. La duración de la formación es de 8 semanas. Se administrará como una "prueba final" una semana después de impartida la capacitación. Las escalas se aplicarán tanto a experimentos

Formulario de información de los participantes elaborado por los investigadores. Un total de 10 preguntas sobre las características sociodemográficas de los estudiantes y personas mayores.

Contiene.

La escala se administrará a los participantes "como prueba previa" antes de impartir la formación. La duración de la formación es de 8 semanas. Se administrará como una "prueba final" una semana después de impartida la capacitación. Las escalas se aplicarán tanto a experimentos

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de abril de 2024

Finalización primaria (Estimado)

1 de abril de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

1 de abril de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

27 de mayo de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de junio de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

5 de julio de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

5 de julio de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de junio de 2024

Última verificación

1 de junio de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 2024/27

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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