Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Opracowanie bazy danych filmów dydaktycznych umiejętności klinicznych w terapii zajęciowej

24 marca 2026 zaktualizowane przez: Chang Gung Memorial Hospital

Rozwój bazy danych wideo do nauczania i oceny umiejętności klinicznych w terapii zajęciowej

To badanie ma na celu stworzenie bazy danych wideo i audio do nauczania i uczenia się umiejętności klinicznych w terapii zajęciowej. Baza danych będzie zawierać nagrania sesji nauczania klinicznego, demonstracji umiejętności, praktyki studentów oraz interakcji między terapeutami zajęciowymi, stażystami oraz pacjentami lub członkami ich rodzin.

Uczestnikami mogą być terapeuci zajęciowi zaangażowani w nauczanie kliniczne, stażyści terapii zajęciowej lub stażyści podyplomowi oraz dorośli pacjenci lub członkowie rodzin korzystający z usług terapii zajęciowej. Udział obejmuje dobrowolne nagranie wideo lub audio nauczania klinicznego lub działań związanych z terapią po uzyskaniu świadomej zgody.

To badanie nie obejmuje żadnego eksperymentalnego leczenia, interwencji ani porównywania wyników. Zebrane materiały będą bezpiecznie przechowywane, anonimizowane i organizowane do przyszłego wykorzystania edukacyjnego oraz badań nad nauczaniem i oceną umiejętności klinicznych w terapii zajęciowej.

Przegląd badań

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

2020

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

    • Niaosong Dis
      • Kaohsiung City, Niaosong Dis, Tajwan, 833401
        • Rekrutacyjny
        • Kaohsiung Chang Gung Memorial Hospital
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Badana populacja obejmuje terapeutów zajęciowych zaangażowanych w nauczanie kliniczne, stażystów lub absolwentów studiów podyplomowych z terapii zajęciowej oraz dorosłych pacjentów lub członków rodzin, którzy uczestniczą w działaniach edukacyjnych lub klinicznych związanych z terapią zajęciową. Uczestnicy są rekrutowani z placówki szpitala dydaktycznego i są zapraszani do dobrowolnego udziału w nagrywaniu wideo lub audio w celu opracowania bazy danych do nauczania i oceny umiejętności klinicznych w terapii zajęciowej. Nie obejmuje to interwencji, przydziału leczenia ani porównania wyników.

Opis

Kryteria włączenia:

  • Terapeuci zajęciowi zaangażowani w działania dydaktyczne kliniczne
  • Stażyści terapii zajęciowej lub stażyści podyplomowi otrzymujący szkolenie kliniczne
  • Dorośli pacjenci (w wieku 20 lat lub starsi) lub członkowie rodzin, którzy otrzymują usługi terapii zajęciowej świadczone przez uczestniczących terapeutów lub stażystów
  • Zdolni i chętni do wyrażenia świadomej zgody na nagrywanie wideo lub audio

Kryteria wykluczenia:

  • Osoby, które nie chcą lub nie są w stanie wyrazić świadomej zgody na nagrywanie wideo lub audio
  • Osoby z istotnymi zaburzeniami poznawczymi lub trudnościami w komunikacji uniemożliwiającymi wyrażenie świadomej zgody
  • Osoby, które odmawiają udziału lub żądają wycofania na dowolnym etapie badania

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Liczba nagrań wideo i audio dotyczących nauczania umiejętności klinicznych terapii zajęciowej zarchiwizowanych w bazie danych
Ramy czasowe: styczeń 2025 do grudnia 2034
Liczba nagrań wideo i audio dokumentujących sesje nauczania umiejętności klinicznych terapii zajęciowej oraz interakcje w praktyce klinicznej zarchiwizowanych w bazie danych edukacyjnej.
styczeń 2025 do grudnia 2034

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 lutego 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 grudnia 2034

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 grudnia 2034

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 stycznia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 202401928B0

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Terapia zajęciowa

Subskrybuj