Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Effectiveness of a Digital Educational Booklet on Mothers' Colostomy Care Knowledge and Practices

17 czerwca 2026 zaktualizowane przez: Amel Abouelfettoh, King Saud Bin Abdulaziz University for Health Sciences

Smart Care for Little Lives: Effectiveness of a Digital Educational Booklet on Mothers' Colostomy Care Knowledge and Practices-

This study aimed to evaluate the effectiveness of a digital education and simulation-supported training intervention on mothers' knowledge and practices regarding colostomy care for their children. A randomized controlled trial was conducted among 120 mothers of children with colostomy recruited from the pediatric general surgical unit and outpatient clinic at Monufia University. Participants were randomly assigned to either a study group (n = 60) or a control group (n = 60). The intervention consisted of a multi-component educational program including a digital booklet delivered via WhatsApp, voice-over explanations, animated videos, interactive simulations, researcher demonstration using a simulation model, supervised hands-on practice, daily postoperative supervision, and WhatsApp follow-up support. The control group received routine hospital care. Data were collected using a structured knowledge questionnaire and an observational practice checklist at baseline, immediately post-intervention, before discharge, and at 12-week follow-up.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

A randomized controlled trial (RCT) design was adopted in the current study to evaluate the effectiveness of a digital educational booklet on mothers' knowledge and reported practices regarding colostomy care for their children. The RCT design is considered the gold standard for intervention research because it minimizes selection bias and enhances the comparability between study groups through random allocation of participants. In the present study, mothers were randomly assigned to either the intervention group, which received the digital educational booklet in addition to routine hospital care, or the control group, which received routine hospital care only

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

120

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Cairo, Egipt, 12613
        • Cairo Univerity

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Inclusion Criteria:

A mother and a child with colostomy

Exclusion Criteria:

  • None

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: intervention group
The intervention consisted of a multi-component educational program including a digital booklet delivered via WhatsApp, voice-over explanations, animated videos, interactive simulations, researcher demonstration using a simulation model, supervised hands-on practice, daily postoperative supervision, and WhatsApp follow-up support
Mothers assigned to the study group received the digital educational booklet during the preoperative phase. The booklet was delivered through WhatsApp using a secure downloadable link. The researchers guided mothers through the educational content, including voice-over explanations, animated videos, illustrated diagrams, and interactive simulation activities. The knowledge component covered essential information related to colostomy care, including the definition and types of colostomy, colostomy bags, nutrition and hydration, normal stoma characteristics, signs of complications, follow-up visits, and indications for seeking medical assistance. Interactive knowledge checks with immediate feedback and motivational reinforcement were integrated throughout the booklet.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
knowledge and practice scores related to colostomy care
Ramy czasowe: 12 weeks follow up

Knowledge: A nine items addressing the definition and importance of colostomy, types of colostomies, types of colostomy bags, characteristics of a normal stoma, appropriate clothing, child nutrition, signs of complications, and follow-up visits.

Practice: 11 items assessing mothers' practices related to hand hygiene before and after care, cleaning the stoma and surrounding skin, proper changing and emptying of the colostomy bag, waste disposal, selecting suitable loose-fitting clothing, allowing normal child activities, providing care when a colostomy bag was unavailable, preparing the required supplies before care, ensuring child comfort and safety during procedures, monitoring the stoma and stool characteristics, and recognizing complications requiring medical consultation

12 weeks follow up
knowledge and practice scores related to colostomy care
Ramy czasowe: 12 weeks

for Knowledge: A nine items addressing the definition and importance of colostomy, types of colostomies, types of colostomy bags, characteristics of a normal stoma, appropriate clothing, child nutrition, signs of complications, and follow-up visits.

For Practice: A checklist included 11 items assessing mothers' practices related to hand hygiene before and after care, cleaning the stoma and surrounding skin, proper changing and emptying of the colostomy bag, waste disposal, selecting suitable loose-fitting clothing, allowing normal child activities, providing care when a colostomy bag was unavailable, preparing the required supplies before care, ensuring child comfort and safety during procedures, monitoring the stoma and stool.

12 weeks

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 listopada 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2026

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 czerwca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 czerwca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

23 czerwca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

23 czerwca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

17 czerwca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • ERCNMA 1000/5/11/181/25

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

No Need

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj