Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Virtual Reality and Moulage Simulation in Diabetic Foot Wound Care Training (VR)

13 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Sakarya University

A Comparison of Virtual Reality and Moulage Simulation in Diabetic Foot Wound Care Training With Routine Practice: A Randomized Controlled Trial

The goal of this randomized controlled clinical trial is to compare the effectiveness of virtual reality (VR) simulation, moulage simulation, and conventional training for diabetic foot wound care among nurses. The study will evaluate whether these different educational methods affect nurses' knowledge, psychomotor skills, attitudes toward diabetic foot care, and satisfaction with the training.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

To compare the effectiveness of VR simulation, moulage simulation, and conventional training for diabetic foot wound care among nurses.

The main questions it aims to answer are:

  1. Do VR simulation, moulage simulation, and conventional role-play training differ in their effects on nurses' knowledge of diabetic foot care?
  2. Do the three training methods differ in their effects on nurses' psychomotor skills related to diabetic foot wound care?
  3. Do the three training methods differ in their effects on nurses' attitudes toward diabetic foot care?
  4. Do nurses' satisfaction levels differ according to the training method they receive?

Researchers will compare nurses assigned to the VR simulation group, the moulage simulation group, and the conventional role-play group to determine whether VR and moulage-based simulation provide greater educational benefits than conventional role-play training.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Inclusion Criteria:

  • Being a graduate with a bachelor's degree in nursing
  • Volunteering to participate in the study

Exclusion Criteria:

  • Have graduated from a vocational high school specializing in healthcare or have completed a program in the healthcare field.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Moulage Simulation
Training on diabetic wound care will be provided using moulage simulation techniques on high-fidelity simulators.
Training on diabetic foot wound care
Eksperymentalny: Virtual Reality Simulation
Training on diabetic foot ulcer care will be provided using VR headsets.
Training on diabetic foot wound care
Brak interwencji: Conventional Training
Following the theoretical training they receive through conventional teaching methods, they will apply their wound care skills using low-fidelity simulators.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Diabetic Foot Knowledge Test
Ramy czasowe: 3 months
It consists of a total of 20 questions developed by researchers in accordance with the literature on diabetic foot care and designed to assess the level of knowledge regarding diabetic foot care.
3 months
Attitude Scale Towards Diabetic Foot Care
Ramy czasowe: 3 months
The scale, which consists of three sections, is a 10-item measure that evaluates nurses' attitudes toward diabetic foot care; it is the third section of a scale designed to assess nurses' knowledge and attitudes regarding diabetic wounds and their care. On the five-point Likert-type scale (1 = strongly disagree, 2 = disagree, 3 = undecided, 4 = agree, 5 = strongly agree), the best attitude is scored as 5 points, and the worst attitude is scored as 1 point. The lowest possible total score on the scale is 10 and the highest is 50; a higher score indicates that the nurse has a more positive attitude toward diabetic foot care. The Cronbach's alpha value for the original scale was 0.728, while the Turkish adaptation study found it to be 0.89.
3 months
Diabetic Foot Wound Care Protocol Checklist
Ramy czasowe: 3 months
This was developed by researchers in accordance with the literature. The steps will be finalized after being reviewed by experts. It is a checklist used to assess participants' skills in diabetic foot ulcer care. Each item is scored as either 0 or 1. Participants will receive 1 point for the relevant item when they perform the procedure step, and 0 points if they are unable to perform it. The literature indicates that a participant is considered successful if this score equals 70% of the total score and is classified as having successfully completed the training.
3 months

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Satisfaction Status
Ramy czasowe: 3 months
This was created to allow participants to rate their satisfaction with the training. Using a visual analog scale (0 = Not at all satisfied, 10 = Very satisfied), they will be able to evaluate the training by assigning a score between 0 and 10.
3 months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Ramazan Bozkurt, MSc, Sakarya University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 września 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 października 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 listopada 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 sierpnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 sierpnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

18 sierpnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

18 sierpnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • E-61923333-050.99-516489

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj