- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT00065247
The BONES Project: Building Healthy Bones in Children
Beat Osteoporosis: Nourish and Exercise Skeletons (BONES)
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Osteoporosis is a serious public health concern expected to threaten 52 million Americans by the year 2010. This debilitating disease comes at an annual cost of $17 billion. By optimizing bone development during the growing years, individuals can lower their risk of osteoporosis by building an adequate reserve of bone. This study will implement and evaluate an after-school program with exercise, education, and diet components designed to improve bone quality and muscle strength in early elementary school children.
First and second grade children from 84 after school programs in 33 diverse communities throughout Massachusetts and Rhode Island will be enrolled in the study. After-school programs will be randomized to either the BONES Project, to the BONES Project plus a parent/caregiver component, or to a no-intervention control group. The BONES curriculum will be implemented 4 days per week over a 20- to 25-week period; each after-school program will implement the program for 2 years. Participants will be followed for an additional year, assuming they remain in the after-school program or do not withdraw for some other reason. All parents will be asked to complete a Child Medical History survey and a Parent Health Survey at baseline, during the 2-year intervention, and at the end of the follow-up year. Parents in the BONES Project plus parent/caregiver component will receive a newsletter and worksheet 5 times per year.
Participants will be assessed by quantitative ultrasound, height, weight, and body composition measurements, muscular strength, self competence, physical activity level, food knowledge and preference, calcium intake, perceived parental support, and sleep habits.
Tipo de estudo
Inscrição
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02111
- Tufts University Gerald J. and Dorothy R. Friedman School of Nutrition, Science and Policy
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Inclusion Criteria
- Enrolled in participating after-school program
- Live in Massachusetts or Rhode Island
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição fatorial
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Christina D. Economos, PhD, Tufts University
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- R01HD037752 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
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