- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT03373331
Treating Emotional Processing Impairments in Individuals With TBI
Treating Emotional Processing Impairments in Individuals With TBI: A Randomized Controlled Trial
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Emotional processing deficits have a significant negative impact on the lives of persons with TBI. There is emerging research indicating that, in addition to cognitive and behavioral impairments, social and emotional difficulties following TBI are common and are related to significant problems in social relationships, poor social participation, impaired empathy, and a high degree of caregiver stress. Emotional processing is a critical component of social cognition, including the abilities to both identify and discriminate basic universal emotions. The stability of emotional processing deficits following TBI indicates that these impairments likely impact individuals with TBI consistently across the lifespan, and do not appear to resolve with time.
The goals of the trial are to (a) Evaluate the effectiveness of an emotional processing intervention to improve performance on tests of emotional processing in individuals with TBI, (b) Evaluate the improvement of secondary outcomes of psychological, cognitive, and functional abilities following the emotional processing intervention in individuals with TBI, (c) To examine differences in brain activation patterns during emotional processing following treatment in individuals with TBI, BOLD activation in the experimental group will be compared to BOLD patterns of the control group during performance of the QFDT, a facial affect recognition task.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
New Jersey
-
East Hanover, New Jersey, Соединенные Штаты, 07936
- Рекрутинг
- Kessler Foundation
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Inclusion Criteria:
- diagnosis of Traumatic Brain Injury (TBI)
- can read and speak English fluently
Exclusion Criteria:
- prior stroke or neurological disease.
- history of significant psychiatric illness (for example, bipolar disorder, schizophrenia, or psychosis) or a current diagnosis of Major Depressive Disorder, Schizophrenia, Epilepsy, Bipolar Disorder
- significant alcohol or drug abuse history
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Тройной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Experimental Group
Participants in the experimental group will receive emotional processing training exercises administered on a laptop computer.
They will undergo 12 sessions of 45-60 minutes each (twice a week for 6 weeks).
|
Participants in the experimental group will receive computerized exercises administered on a laptop computer.
They will undergo 12 sessions of 45-60 minutes each (twice a week for 6 weeks).
|
|
Плацебо Компаратор: Control Group
Participants in the control group will meet with the examiner the same frequency and for the same duration as those in the experimental group. They will receive placebo control exercises administered on a laptop computer. . |
Participants in the control group will receive computerized control exercises administered on a laptop computer.
They will undergo 12 sessions of 45-60 minutes each (twice a week for 6 weeks).
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Facial Expression Identification Task (FEIT)
Временное ограничение: Scores will be assessed at two time-points, baseline (week 1) and post-intervention (week 8)
|
The FEIT assesses one's ability to correctly identify and discriminate emotions from faces.
|
Scores will be assessed at two time-points, baseline (week 1) and post-intervention (week 8)
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)
Временное ограничение: Scores will be assessed at two time-points, baseline (week 1) and post-intervention (week 8)
|
The ERQ is a self-report measure of the use of 2 emotional regulation strategies: cognitive reappraisal and expressive suppression.
|
Scores will be assessed at two time-points, baseline (week 1) and post-intervention (week 8)
|
|
Satisfaction with Life Scale (SWLS)
Временное ограничение: Scores will be assessed at two time-points, baseline (week 1) and post-intervention (week 8)
|
The SWLS is a self-report measure of quality of life.
|
Scores will be assessed at two time-points, baseline (week 1) and post-intervention (week 8)
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Helen Genova, PhD, Kessler Foundation
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Ожидаемый)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- R-875-15
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .