Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

The Effectiveness of Applying Multimedia on Self-Care and Quality of Life in Patient With Enterostomy

7 juli 2021 uppdaterad av: Chang Gung Memorial Hospital
This report was an effective evaluation of using multimedia educational program for self-care and quality of life in patients with a stoma at postoperative and established a simple threshold for enterostomy self-care skills.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

In a systematic review, evaluated the effectiveness of multimedia education program (MLEP) and confirmed that MLEP reduced cost significantly and improved patient participation in enterostomy care and self-care ability. However, research was insufficient for whether a multimedia education program (MLEP) interventions can improve patient self-care and quality of life.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

108

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Kaohsiung, Taiwan
        • Hsing Fang Ko

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

20 år till 90 år (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inclusion Criteria:

  • Age ≧ 20
  • Operation with ostomy

Exclusion Criteria:

  • Dementia, mental illness, and central nervous system diseases
  • Unable self-care
  • Visual or hearing impairs

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Placebo-jämförare: conventional education service program
received only standard enterostomy care brochure
The MLEP intervention was based on a literature review of prior research on the content and format of self care related multimedia education programmes
Experimentell: multimedia education service program
received multimedia education service program introduction
The MLEP intervention was based on a literature review of prior research on the content and format of self care related multimedia education programmes

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
self-care ability
Tidsram: One and a half years

Assessment scale of self-care ability of enterostomy care was a quantitative scale for nursing staff to evaluate self-care skills in patients with enterostomy. It consisted of 7 items related to: Prepare items, removing the pouching system, measuring the enterostomy diameter, adjusting the size of the enterostomy diameter in a new stoma appliance, skin care, fitting a new enterostomy appliance, and emptying procedure. Each skill was rated on a 4-point scale: Likert scale (1: not at all, 2: some, 3: quite a lot, 4: very much).

Higher scores indicated that patient had a higher level of self-care skills for changing enterostomy pouching system

One and a half years

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Promote quality of life
Tidsram: One and a half years
The Enterostomy quality of life was comprised of 30 questionnaires, it covered seven domains: relations with family and friends, Sleep, activity, sexual activity, social relationship, physiology and psychology. The responses rated on a4-point scale Likert scale (1: extremely, 2: quite a lot, 3: somewhat, 4: not at all). The possible scores range was from 37 to 148. Higher scores indicated that patient had a higher level of quality of life
One and a half years

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 juni 2018

Primärt slutförande (Faktisk)

31 mars 2019

Avslutad studie (Faktisk)

31 mars 2019

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

28 juni 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

7 juli 2021

Första postat (Faktisk)

19 juli 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

19 juli 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

7 juli 2021

Senast verifierad

1 juni 2021

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 7425 (Fred Hutchinson Cancer Research Center/University of Washington Cancer Consortium)

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Livskvalité

Kliniska prövningar på multimedia education

3
Prenumerera