使用经颅交流电刺激 (tACS) 提高语音清晰度 (StimSpeechCom)
这项研究有助于基础研究调查关节运动整合和脑声学连贯性在言语理解中的作用。 在一系列实验中,包括交流电波形经颅电刺激 (tACS) 和经颅磁刺激 (TMS) 在内的非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术将应用于左腹侧运动皮层 (vMC),以测试该技术的贡献在具有挑战性的听力情况下对言语理解的影响。 只要严格考虑 TMS 和 tACS 的排除标准,预计风险很小,不会产生长期影响。
没有与 NIBS 和怀孕相关的已知风险;然而,由于不能完全排除风险,孕妇将被排除在外。 如果女性参与者不确定自己是否怀孕,将免费为她提供妊娠试验。
研究概览
详细说明
背景和基本原理 在欧洲,有 7100 万人(占总人口的 16%)患有听力障碍。 听力障碍的主要后果之一是言语理解能力下降,尤其是在混响或嘈杂环境等声学挑战性条件下。
拟议的项目旨在加深我们对可用于在具有挑战性的听力条件下支持语音理解的机制的理解,以及如何在听力受损和年长的听众中增强这些机制。
为此,将通过在 vMC 上应用经颅交流电刺激 (tACS) 来测试关节运动整合的代偿神经机制。
目标 本研究的总体目标是阐明在感知挑战条件下支持言语理解的补偿机制。
实验 1 到 3 主要目的是测试听觉运动整合对退化言语 (DS) 理解的效用。
一个次要目标是评估 DS 的退化水平与 tACS 引起的性能改善之间的相互作用。 另一个次要目标是探索 tACS 诱导的年轻和年长听力受损听众改善的潜在差异。
实验 4 主要目的是测试脑声相干性对 SIN 理解的效用。 实验 4 的次要目标是测试脑声学连贯性是否反映了音节级处理。
统计考虑:
对于所有实验,将进行混合效应重复测量方差分析。 针对多重比较校正的配对 t 检验将应用于事后比较。
有理由的参与者人数
假定中等效应大小,对每个实验分别进行功效分析。 功效分析的结果表明,实验 1 的最小总样本量为 30,实验 2+3 为 50,实验 4 为 60。
实验 1 功效分析的结果表明最小总样本量为 30 名年轻参与者。
实验 2-3 功效分析的结果表明最小总样本量为 50,包括 25 名年轻参与者和 25 名年长参与者;实验 4 功效分析的结果表明最小总样本量为 60,其中包括实验中 30 名较年轻的参与者和 30 名较年长的参与者。
丢失数据和退出的处理退出以及由于测试前筛选确定的低于正常听力阈值而必须被排除的参与者将由新招募的参与者代替。 在缺少数据的情况下,使用可用数据进行分析。 数据分析结束后,将对退出数据进行分析和匿名处理。
学习干预
主要研究干预是 tACS 刺激。 将使用两种刺激方案。
实验 1-3 中使用的刺激协议 1 (SP1) 涉及连续高频 (2 kHz) 刺激。 在实验 1 中,SP1 将在线应用(在 AMEP 记录期间)。 在实验 2-3 中,SP1 将在 20 分钟内脱机应用(在任务开始之前)。
实验 4 中使用的刺激协议 2 (SP2) 涉及在线(在任务执行期间)低频语音包络 (env) tACS 刺激 (1-8Hz)。
在所有实验中,刺激强度将为 2 mA(峰峰值,对应于 ±1 mA 振幅的正弦波)。
刺激将通过放置在腹侧运动皮层 (vMC) 上的导电橡胶电极进行。 电极将根据10-20国际脑电图系统放置,以识别目标位置。
此外,TMS 刺激将应用于实验 1 以测量关节运动诱发电位 (aMEP)。
刺激强度将是参与者个体运动阈值的 120% [3]。
单相单脉冲 TMS 将应用于 vMC 中的嘴唇运动皮层以诱导 aMEP。
学习程序
预筛选
- 纳入/排除标准的评估
- 人口统计信息的收集
听力和言语感知的筛选
- 听力阈值筛选
- 语音接收阈值
- 文本接收阈值
主观可懂度水平 在每个实验的实验阶段之前,将评估主观可懂度水平,以估计产生 75%(容易)、50%(中等)和 25%(困难)的识别性能的退化水平。 降级将采用噪声声码的形式,它允许对语音清晰度进行参数化处理。 这是一种减少语音频谱内容而不影响其时间内容的操作。 结果类似于嘶哑的机器人耳语。
实验一:
每个参与者都经历了两个 tACS 会话:一个 2kHz 的在线 tACS 实验会话,以及一个控制会话,其中提供假刺激,每个持续 20 分钟(会话顺序被平衡)。 在实验过程中,将从参与者的唇部肌肉记录 TMS 诱导的 aMEP。
实验二:
每个参与者都会经历两个 tACS 会话:一个实验会话,其中提供 2kHz tACS 和一个控制会话,其中提供假刺激,每个持续 10 分钟(会话顺序被平衡)。 在每次 tACS 会议后的 20 分钟内,参与者将听到不同清晰度级别的语音刺激。 他们将被要求尽快转录他们听到的单词(使用计算机键盘),每个项目最多 10 秒。 将以随机顺序向他们呈现低、中和高退化水平各 30 个单词以及 30 个清晰的刺激。
实验三:
将使用与实验 1 中相同的测试程序评估参与者的基线噪声声码语音理解(有关程序的说明,请参见第 3.2 节)。 在实验组中,将使用具有与上述相同设置 (SP1) 的 tACS 来诱导增加的关节运动兴奋性;在对照组中,将提供假的 tACS。 在接下来的 20 分钟内,参与者将接受有关噪声声码语音的培训。 训练将包含成对出现的 250 个单词,首先是一个单词的清晰实例,然后是它的降级副本,在清晰单词偏移后 200 毫秒。 词对将以 1500±500 毫秒的抖动试验间间隔 (ITI) 呈现。 已经表明,这种类型的演示对于快速提高噪声语音编码单词理解非常有效:通过演示 120 个项目(大约需要 10 分钟),参与者在单词识别方面的准确度从大约 20% 提高到超过 30% %[4]。 训练后将再次评估噪声声码单词理解。
实验四:
参与者接受两次 tACS 会议,他们将在 DS 理解中接受测试,同时他们接受 env-tACS 或时间反转 env-tACS 试验,中间穿插假刺激试验。 与实验 1 一样,将向参与者呈现 30 个退化到三种不同程度的刺激,以及 30 个清晰的刺激,并要求他们在 10 秒内转录他们听到的单词。
其他方面 总体伦理考虑 该研究可能具有科学价值,与提高对支持退化语言理解的补偿机制的理解相关,也具有社会价值,因为其结果可能为开发新的克服听力的干预策略提供信息损害或通知现有的改善。 该研究的结果可推广到许多(如果不是大多数的话)在感知挑战条件下的听力情况,例如听力障碍。 鉴于听力障碍的最大社会负担与正常的年龄相关听力下降(即老年性耳聋)相关,我们的目标是通过包括来自老年人口的参与者样本,将结果的普遍性扩展到第三年龄。
良好临床实践 (GCP) 声明 本研究将按照方案、赫尔辛基宣言的当前版本、国际协调会议-GCP、瑞士人类研究法以及其他当地相关法律和法规要求进行
风险效益评估 只要遵守排除标准,研究干预本身就没有风险,但 tACS 刺激的罕见轻微和短暂影响除外。 通过第三方进行未经授权的数据访问或意外识别参与者的风险也不在预期范围内。
这些研究都不期望参与者立即受益。 然而,参与者(和其他任何人)可能会受益于这项研究潜在的强大科学和社会价值,因为他们更好地理解了挑战语音感知和医疗设备(例如助听器)所涉及的(补偿性)神经机制。 .
质量控制和数据保护 质量措施 为了确保良好的数据质量,所有项目成员都接受了与研究相关的所有重要方面的培训。 通过仔细考虑实验方案和练习课程的表现,将为人员提供有关特定非侵入性脑电刺激装置的理论和实践知识,以及他/她参与的特定实验中使用的实验方案。 为了确保数据不丢失或损坏,它们将被双重存储。 研究者将定期进行数据质量检查。
为了保证质量,申办方、伦理委员会或独立的试验监督员可以访问研究地点。 在这种情况下,可以直接访问源数据和所有与研究相关的文件。 所有相关方对参与者数据严格保密。
数据记录和源数据
将为以下人员保留电子病例报告表 (e-CRF):
- 被纳入*并成功完成研究的参与者
- 被纳入*研究但由于预筛选确定的低于正常听力而不得不被排除的参与者(参与者意识到这种可能性,因为这将在参与者信息表和知情同意书中说明)*纳入通过签署同意书来确定。 研究者有责任确保研究过程中的所有数据都将完整且正确地输入相应的数据库。 必要文件必须在相应研究正常结束或提前终止后至少保留 10 年(第 1 条)。 25 der KlinV)。 e-CRF 不会通过姓名或出生日期来识别参与者,但会提供适当的虚拟编码识别 ID。 e-CRF 将存储在受密码保护的 Excel 表格中,只有需要数据以履行研究范围内职责的授权人员才能访问。 主要研究者将控制数据库中的正确数据输入。
本研究中的源文件是人口统计数据、知情同意书、随机编号、(S)AE 和相关检查的结果。 e-CRF 中记录的数据包括匿名参与者 ID、年龄、参与日期、纳入和排除标准、听力阈值、指定条件和主观治疗评估。
保密和编码 试验和参与者数据将得到最大程度的酌情处理,并且只有需要数据以履行其在研究范围内的职责的授权人员才能访问。 在 CRF 和其他研究特定文件中,参与者仅通过存储在参与者识别列表中的唯一参与者编号来识别。
为了保护它免受未经授权或意外的披露、更改、删除、复制和盗窃,但同时确保可追溯性(审计追踪;ClinO, Art. 18), 研究者将以两种格式存储参与者识别列表。 电子版本将存储在负责研究中心(苏黎世大学 (UZH) 或伯尔尼研究所)的安全网络文件夹中,仅供研究人员访问。 此外,纸质版本将锁定在 UZH 的心理研究所大楼中,仅供调查人员使用。
研究数据的保留和销毁 所有研究数据在研究终止或研究提前终止后存档 10 年。 所有研究数据(包括物理文档的数字副本)将存储在两个档案中,以确保备份副本的可用性,以防万一其中一个档案中的文件损坏、被错误修改或丢失。 因此,数据将存储在 UZH 的安全网络文件夹中,该文件夹只能由项目成员访问,并且只能在苏黎世大学网络内访问,以及存储在受密码保护的大容量硬盘驱动器 (HDD) 的文件夹中。 如果 UZH 中央备份存储单元在研究终止前变得可用,则硬盘驱动器中的数据将被移动到那里。 纸质数据(即知情同意书和调查问卷)将被锁定在 UZH 大楼中。
监测和注册 由于与本研究相关的风险较低,将采用内部研究监测:主要研究者将定期检查方案、数据和项目成员获得的知情同意书的准确性,并确保没有数据遗漏和符合协议的数据存储。 监督员可以访问源数据/文件,并在监督期间回答问题。
该研究还将通过 BASEC 在瑞士国家临床试验门户网站 (SNCTP) 以本国语言(德语)注册。
资助/出版/利益声明 该研究由瑞士国家科学基金会 (SNSF) 全额资助。 在对每个实验进行统计分析后,项目经理将使未发表的未经同行评审的预印本可通过开放访问门户(例如 BioRχive®)访问,并将尽一切努力以科学的、经过同行评审的方式发布数据杂志。 只有非临床数据将以匿名形式提供。 如果参与者表示希望获知研究结果,试验结果将传达给参与者。
所有项目成员声明没有利益冲突。
研究类型
注册 (预期的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Basil C Preisig, Dr.
- 电话号码:+41 44 635 72 34
- 邮箱:basil.preisig@psychologie.uzh.ch
学习地点
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-
-
Zürich、瑞士、8050
- 招聘中
- Department of Psychology, University of Zürich
-
接触:
- Basil C Preisig, Ph.D.
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 参与者的书面知情同意书
- 年龄:18-35 / 65+
- 正常(或矫正为正常)视力
- 德语作为第一语言
- 惯用右手
排除标准:
- 听力损失
- 提高双语或多语
- 目前怀孕或哺乳的妇女
- 已知或疑似吸毒或酗酒
- 脑损伤史或任何神经系统疾病(是/否)
- 例如中风、创伤性脑损伤、脑外科手术、癫痫等。
- 阅读障碍
- 精神障碍史
- 最近的药物消耗
- 具有认知副作用的药物(例如 精神药物或安眠药)
- 头部区域的金属植入物(不包括固定牙套和牙齿填充物)
- 任何植入式医疗设备(例如 心脏起搏器)
- 以前参加过构成主要研究计划的其中一项实验
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:基础科学
- 分配:随机化
- 介入模型:交叉作业
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的:2kHz tACS(实验 1)
这只手臂中的受试者将对左腹侧运动皮层进行 20 分钟的 tACS 刺激。
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主要研究干预是 tACS 刺激。 TACS 是一种非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术,属于低电流经颅电刺激类。 与更广为人知的经颅直流电刺激 (tDCS) 相比,tACS 电流不是恒定的,而是以一定的频率交替变化。 tACS 刺激的目的是增强健康个体退化的言语理解能力。 TACS 刺激将应用于左腹侧运动皮层,电流强度为 2mA(峰峰值) 手臂将与 tACS 假刺激条件进行比较。 TMS 是一种技术,其中瞬态磁场(或“脉冲”)用于通过电磁感应使电流在目标大脑区域流动。 脉冲引起受电流影响的细胞膜的快速和高于阈值的去极化。 因此,TMS 会诱发电流,从而在神经元中引发动作电位。 MEP 是 TMS 刺激后从目标肌肉记录的电势。 在实验 1 中,将从参与者的唇肌(口轮匝肌)记录所谓的发音 MEP。 将通过在口轮匝肌的右侧放置两个记录电极和在右侧太阳穴上放置一个参考电极来记录发音的 MEP。 |
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假比较器:假 tACS(实验 1)
这只手臂中的受试者将对左腹侧运动皮层进行 20 分钟的 tACS 刺激。
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主要研究干预是 tACS 刺激。 TACS 是一种非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术,属于低电流经颅电刺激类。 与更广为人知的经颅直流电刺激 (tDCS) 相比,tACS 电流不是恒定的,而是以一定的频率交替变化。 tACS 刺激的目的是增强健康个体退化的言语理解能力。 TACS 刺激将应用于左腹侧运动皮层,电流强度为 2mA(峰峰值) 手臂将与 tACS 假刺激条件进行比较。 TMS 是一种技术,其中瞬态磁场(或“脉冲”)用于通过电磁感应使电流在目标大脑区域流动。 脉冲引起受电流影响的细胞膜的快速和高于阈值的去极化。 因此,TMS 会诱发电流,从而在神经元中引发动作电位。 MEP 是 TMS 刺激后从目标肌肉记录的电势。 在实验 1 中,将从参与者的唇肌(口轮匝肌)记录所谓的发音 MEP。 将通过在口轮匝肌的右侧放置两个记录电极和在右侧太阳穴上放置一个参考电极来记录发音的 MEP。 |
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实验性的:2kHz tACS(实验 2)
这只手臂中的受试者将对左腹侧运动皮层进行 20 分钟的 tACS 刺激。
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主要研究干预是 tACS 刺激。 TACS 是一种非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术,属于低电流经颅电刺激类。 与更广为人知的经颅直流电刺激 (tDCS) 相比,tACS 电流不是恒定的,而是以一定的频率交替变化。 tACS 刺激的目的是增强健康个体退化的言语理解能力。 TACS 刺激将应用于左腹侧运动皮层,电流强度为 2mA(峰峰值) 手臂将与 tACS 假刺激条件进行比较。 |
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假比较器:假 tACS(实验 2)
这只手臂中的受试者将对左腹侧运动皮层进行 20 分钟的 tACS 刺激。
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主要研究干预是 tACS 刺激。 TACS 是一种非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术,属于低电流经颅电刺激类。 与更广为人知的经颅直流电刺激 (tDCS) 相比,tACS 电流不是恒定的,而是以一定的频率交替变化。 tACS 刺激的目的是增强健康个体退化的言语理解能力。 TACS 刺激将应用于左腹侧运动皮层,电流强度为 2mA(峰峰值) 手臂将与 tACS 假刺激条件进行比较。 |
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实验性的:2kHz tACS(实验 3)
这只手臂中的受试者将对左腹侧运动皮层进行 20 分钟的 tACS 刺激。
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主要研究干预是 tACS 刺激。 TACS 是一种非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术,属于低电流经颅电刺激类。 与更广为人知的经颅直流电刺激 (tDCS) 相比,tACS 电流不是恒定的,而是以一定的频率交替变化。 tACS 刺激的目的是增强健康个体退化的言语理解能力。 TACS 刺激将应用于左腹侧运动皮层,电流强度为 2mA(峰峰值) 手臂将与 tACS 假刺激条件进行比较。 |
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假比较器:假 tACS(实验 3)
这只手臂中的受试者将对左腹侧运动皮层进行 20 分钟的 tACS 刺激。
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主要研究干预是 tACS 刺激。 TACS 是一种非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术,属于低电流经颅电刺激类。 与更广为人知的经颅直流电刺激 (tDCS) 相比,tACS 电流不是恒定的,而是以一定的频率交替变化。 tACS 刺激的目的是增强健康个体退化的言语理解能力。 TACS 刺激将应用于左腹侧运动皮层,电流强度为 2mA(峰峰值) 手臂将与 tACS 假刺激条件进行比较。 |
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实验性的:env tACS(实验 4)
这只手臂中的受试者将对左腹侧运动皮层进行 20 分钟的 tACS 刺激。
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主要研究干预是 tACS 刺激。 TACS 是一种非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术,属于低电流经颅电刺激类。 与更广为人知的经颅直流电刺激 (tDCS) 相比,tACS 电流不是恒定的,而是以一定的频率交替变化。 tACS 刺激的目的是增强健康个体退化的言语理解能力。 TACS 刺激将应用于左腹侧运动皮层,电流强度为 2mA(峰峰值) 手臂将与 tACS 假刺激条件进行比较。 |
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有源比较器:时间反转 env-tACS(实验 4)
这只手臂中的受试者将对左腹侧运动皮层进行 20 分钟的 tACS 刺激。
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主要研究干预是 tACS 刺激。 TACS 是一种非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术,属于低电流经颅电刺激类。 与更广为人知的经颅直流电刺激 (tDCS) 相比,tACS 电流不是恒定的,而是以一定的频率交替变化。 tACS 刺激的目的是增强健康个体退化的言语理解能力。 TACS 刺激将应用于左腹侧运动皮层,电流强度为 2mA(峰峰值) 手臂将与 tACS 假刺激条件进行比较。 |
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假比较器:假 tACS(实验 4)
这只手臂中的受试者将对左腹侧运动皮层进行 20 分钟的 tACS 刺激。
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主要研究干预是 tACS 刺激。 TACS 是一种非侵入性脑刺激 (NIBS) 技术,属于低电流经颅电刺激类。 与更广为人知的经颅直流电刺激 (tDCS) 相比,tACS 电流不是恒定的,而是以一定的频率交替变化。 tACS 刺激的目的是增强健康个体退化的言语理解能力。 TACS 刺激将应用于左腹侧运动皮层,电流强度为 2mA(峰峰值) 手臂将与 tACS 假刺激条件进行比较。 |
研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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关节运动诱发电位 (aMEP) 振幅(实验 1)- 时间点 1
大体时间:在线(在 tACS 干预期间)
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TACS 和假刺激后关节运动诱发电位 (aMEP) 振幅的比较
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在线(在 tACS 干预期间)
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关节运动诱发电位 (aMEP) 振幅(实验 1)- 时间点 2
大体时间:TACS 后 5 分钟
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TACS 和假刺激后关节运动诱发电位 (aMEP) 振幅的比较
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TACS 后 5 分钟
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关节运动诱发电位 (aMEP) 振幅(实验 1)- 时间点 3
大体时间:55 分钟后 (tACS)
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TACS 和假刺激后关节运动诱发电位 (aMEP) 振幅的比较
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55 分钟后 (tACS)
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语音理解能力下降(实验 2)
大体时间:在 tACS 或假刺激后立即(交叉设计)
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受试者将根据他们在实验操作之前评估的主观可懂度水平(75%(简单)、50%(中等)和 25%(困难))来听和转录噪声编码句子 左腹侧运动皮层 (vMC) 的 tACS 后言语理解能力下降与同一区域假刺激后的表现的比较。 |
在 tACS 或假刺激后立即(交叉设计)
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语音理解能力下降(实验 3)
大体时间:在 tACS 或假刺激(组间设计)后 20 分钟,在语言理解能力下降的训练之后
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受试者将根据他们在实验操作之前评估的主观可懂度水平(75%(简单)、50%(中等)和 25%(困难))来听和转录噪声编码句子 左腹侧运动皮层 (vMC) 的 tACS 后言语理解能力下降与同一区域假刺激后的表现的比较。 |
在 tACS 或假刺激(组间设计)后 20 分钟,在语言理解能力下降的训练之后
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语音理解能力下降(实验 4)
大体时间:在 env-tACS 或假刺激期间(在线)
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受试者将根据他们在实验操作之前评估的主观可懂度水平(75%(简单)、50%(中等)和 25%(困难))来听和转录噪声编码句子 伴随低频(theta 波段)语音包络形 tACS(env-tACS)、反向 env-tACS 和左腹运动皮层假刺激之间语音理解能力下降的比较 |
在 env-tACS 或假刺激期间(在线)
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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音节辨别能力(实验一)——时间点一
大体时间:在 tACS 或假刺激之前(交叉设计)
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将向受试者展示两个不同的八步连续音节(da-ba 或 da-ga)。 辨别能力将通过拟合逻辑曲线来评估,以获得 tACS 刺激前后语音类别边界的斜率和位置。 斜率指数将被视为拟合曲线陡度的估计值。 曲线的陡峭程度反映了参与者的音节辨别能力。 逻辑更陡峭的参与者更能区分连续体的两个音节 tACS刺激与假刺激后音节辨别能力的比较 |
在 tACS 或假刺激之前(交叉设计)
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音节辨别能力(实验一)——时间点二
大体时间:TACS 或假刺激后 5 分钟(交叉设计)
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将向受试者展示两个不同的八步连续音节(da-ba 或 da-ga)。 辨别能力将通过拟合逻辑曲线来评估,以获得 tACS 刺激前后语音类别边界的斜率和位置。 斜率指数将被视为拟合曲线陡度的估计值。 曲线的陡峭程度反映了参与者的音节辨别能力。 逻辑更陡峭的参与者更能区分连续体的两个音节 tACS刺激与假刺激后音节辨别能力的比较 |
TACS 或假刺激后 5 分钟(交叉设计)
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语音退化水平(实验 2)
大体时间:在 tACS 或假刺激后立即(交叉设计)
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受试者将根据他们在实验操作之前评估的主观可懂度水平(75%(简单)、50%(中等)和 25%(困难))来听和转录噪声编码句子 我们将比较 tACS 刺激(相对于假)在不同语音退化水平上的影响。 |
在 tACS 或假刺激后立即(交叉设计)
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年龄组相关的 tACS 调制(实验 2)
大体时间:在 tACS 或假刺激后立即(交叉设计)
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受试者将根据他们在实验操作之前评估的主观可懂度水平(75%(简单)、50%(中等)和 25%(困难))来听和转录噪声编码句子 我们将比较不同年龄组的 tACS 刺激(相对于假)的影响,即比较年轻和年长参与者之间的语言理解能力下降。 |
在 tACS 或假刺激后立即(交叉设计)
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语音退化水平(实验 3)
大体时间:在 tACS 或假刺激后 20 分钟,经过退化的言语理解训练
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受试者将根据他们在实验操作之前评估的主观可懂度水平(75%(简单)、50%(中等)和 25%(困难))来听和转录噪声编码句子 我们将比较 tACS 刺激(相对于假)在不同语音退化水平上的影响。 |
在 tACS 或假刺激后 20 分钟,经过退化的言语理解训练
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年龄组相关的 tACS 调制(实验 3)
大体时间:在 tACS 或假刺激(组间设计)后 20 分钟,在语言理解能力下降的训练之后
|
受试者将根据他们在实验操作之前评估的主观可懂度水平(75%(简单)、50%(中等)和 25%(困难))来听和转录噪声编码句子 我们将比较不同年龄组的 tACS 刺激(相对于假)的影响,即比较年轻和年长参与者之间的语言理解能力下降。 |
在 tACS 或假刺激(组间设计)后 20 分钟,在语言理解能力下降的训练之后
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字长(实验 4)
大体时间:在 env-tACS 或假刺激期间(在线)
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比较 tACS 诱导的语音大脑夹带调制对单音节与多音节项目理解的影响。
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在 env-tACS 或假刺激期间(在线)
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tACS-听觉刺激时间(实验 4)
大体时间:在 env-tACS 期间
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我们将比较不同 tACS 听觉刺激开始滞后的言语理解能力下降。
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在 env-tACS 期间
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年龄组相关的 tACS 调制(实验 4)
大体时间:在 env-tACS 期间,反向 env-tACS 或假刺激(在线)
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受试者将根据他们在实验操作之前评估的主观可懂度水平(75%(简单)、50%(中等)和 25%(困难))来听和转录噪声编码句子 我们将比较不同年龄组的 tACS 刺激(相对于假)的影响,即比较年轻和年长参与者之间的语言理解能力下降。 |
在 env-tACS 期间,反向 env-tACS 或假刺激(在线)
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Alexis Hervais-Adelman, Prof. Dr.、University of Zurich, Institute for Psychology
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (预期的)
研究完成 (预期的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- PP00P1_163726
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
IPD 计划说明
IPD 共享时间框架
IPD 共享访问标准
IPD 共享支持信息类型
- 解析代码
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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